学会宽容作文大全7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学会宽容作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学会宽容作文 篇1

雨果说过：“世界上最宽的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空的是人的胸怀！”宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。在生活中又有多少事情需要宽容，需要原谅。宽容同学背后的无意中伤，可以让我们的团队更加和谐，更有凝聚力；宽容家人的一时过失，可以消除家人之间的隔阂，让那份幸福持续更久；宽容朋友一时的误会，哭仪让我们更清楚的了解彼此，让我们友谊更加久远。正是有了彼此的宽容，我们的生活才充满了幸福和快乐。若缺乏宽容，人与人之间将永远处于积怨、难消、疑虑丛生、猜忌报复的恶性循环中，永远无法和谐相处，无法凝聚；缺乏宽容，幸福之花就没有生长的土壤和绽放的空间。

当你在汽车上被别人踩了一脚，你会不会和别人大吵一架，并且争得面红耳赤；当朋友不小心误会了你，你会不会从此不再理他了？当同学无意中伤了你，你会不会和他永远闹翻？当……

这些都是宽容的体现！

宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的`胸襟，是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本方法。

宽容是一种非凡的气度，是对人对事的包容接纳、海涵和尊重。

宽容是一种高贵的品质，是精神的成熟和心灵的丰盈。

宽容是一种博大的精神，是能包容万物的胸襟。

宽容是一种仁爱的光芒，是释怀别人，也是善待自己。

宽容是一种大读的表现，能包容生活中的喜怒哀勒，可以化解人世间的恩恩怨怨。

宽容是一种很高贵的品质。

要是人人都变得宽容起来，那么人间将是多么的美好啊！！

学会宽容作文 篇2

大千世界，唯有宽容是许多事件中不变的真理。古人说过：“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”由此可以看出宽容是生活中不可缺的一份精神。宽容大度，会使我们的生活中出现一道炽热的彩虹。

宽容在生活中有时显得十分重要，它会使我们拥有一份持久的友谊。有人说：“严而律己，宽以待人。”便告诉了我们最重要的'一条人生法则——宽容。记得有这样一个故事：在清朝康熙年间，桐城人张英宫至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家人因院墙发生纠纷。张夫人修书送张英，张英见信后，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不比当年秦始皇。”于是，张老夫人让家人后退三尺院墙，叶府很受感动，命家人也把院墙后退三尺，张叶两家人最后消除隔阂成通家之。

学会宽容作文 篇3

每个人都不能完全地脱离社会，单独地存在。我们学生也不例外，虽然学生所接触的环境相对狭小，但是在这个学习生活的空间里，也同样需要懂得如何与人相处，与人善处就要有宽容的心态。做人要宽容，更要学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

战国时代有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！

在我们青少年日常的'学习生活中，也难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。……人生相处如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的这颗宽容心！

学会宽容吧！做人宽容一点，与人善处，让我们一起健康的成长，我们的的生活便会变得更加和谐美好！

学会宽容作文 篇4

体育课上，老师让我们在空无一人的大操场上自由活动。“噢哦”我太开心了，跑向了篮球场，向渴望已久的战场杀将过去。我进入了同学们的篮球赛。

比赛开始，我队以技巧优势，略胜对方。而对方眼看占不到上锋，便开始耍花招，吴同学把球扔到我方球员腿上，使球反弹出来。我队说他犯规多次，可他们却死不赖账。最后体育老师都说他们犯规，他们队还不承认。非但不认，徐同学还把我推倒在地，大声骂道：“明明是你队犯规！”

“叮零”下课铃响起，我们回到教室。我强压怒火，对吴同学说：“你错了，就该认！”“是你错了！”他反而怒吼道。我的.小火山爆发了，狠狠地打了吴同学一下。

不久，吴同学、徐同学和我的“篮球矛盾”事件被老师请进了综合工作区“法庭区”审问。我把事情从头到尾如实汇报。老师教育我们要团结，并严肃批评了吴、徐二人有错而不认，但最后还是原谅了我们。

走出办公室，我突然顿悟：身为班长，我要宽容大度，不能小肚鸡肠呀！俗话说得好：宰相肚里能撑船。今后，我要宽容大度才好！

学会宽容作文 篇5

今天上课的时候，何老师读了一则新闻：某小学的两名学生因为一点小事而大打出手，结果导致其中一人严重受伤。

阿萨吉奥利曾经说过：“如果没有宽恕之心，生命会被无休止的仇恨和报复所支配。”用小刀刺伤人的堂堂（化名）不正是被仇恨和报复所支配了吗？

有一个这样的故事：有一次，孔子的得意门生颜回在街上看到一个买布的人和卖布的人在吵架，买布的'大声说：“三八二十三，你为什么收我二十四个钱？”颜回上前劝架，说：“是三八二十四，你算错了，别吵了。”那人不信。两人便去找孔子评理，并约定那人错了就把脑袋给颜回，颜回错了就把帽子给那人。孔子问明情况后，说三八就是二十三。颜回只得把帽子给了那人。那人走后，孔子又说：“说你输，是输一顶帽子，说他输，那可是一条人命啊！……”颜回恍然大悟。

孔子宽容他人的精神是难能可贵的。宽容是一种美德，它像催化剂一样，能够化解矛盾，使人和睦相处。宽容了他人，虽然自己吃一点小亏，但使别人不受大损。

生活中，自己与同学或朋友闹了一点小矛盾，要向别人赔礼道歉，并想一想自己有没有错，而不是没完没了地去斤斤计较。同学们，学会宽容吧，不要为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较！退一步海阔天空！

学会宽容作文 篇6

宽容，它是大家耳熟能详的美德，然而能真正做得到的人恐怕为数不多。希望大家看了这篇作文后，能多一份宽容，多一份谅解.

宽容给人益处甚多，宽容能化解矛盾。有一则故事：从前，有一位乡下人，在大年初一时发现自家门外多了个非常不吉利的东西------盛骨灰的陶罐。不知是哪个“缺德”的人干的“好事”，他冷静的想了一想在陶罐里中上一株百合花，花开了，他悄悄的送了过去。这一举动打破了原先的僵局。百合花的盛开化解了两家人的仇恨，同时也捎去了他的仁慈之心。那位邻村仇人在一片真心面前，能够登门道歉，自惭形秽，他那只占一小片空间的宽容之心也被唤醒了。两人的宽容之心互相交换，冤仇自然消除了。

宽容是一种追求，一种适应，一种坚韧，但绝不代表软弱、无能。

宽容使我们的言语不再尖锐，使我们的生活更加和谐。世界因宽容而和平美满。更重要的是，即将要走的路会是平坦的，也会是充满阳光的。

学会了宽容，就等于学会了很多东西，你会变得豁然开朗，变得很大度，许多人就愿意和你交往，你就不会寂寞，你会在欢乐中度过每一天，因为人生得一知已很不容易，更何况在你身边有这么支持你的朋友呢？

宽容能给人以幸福，要学会宽容。不应因某些小事而争得面红耳赤，要以一颗宽容的心去对待他人，学会宽容，家庭幸福，社会也将变得丰富多彩，将变得更加文明。

一个懂得宽容得人，他必然是一个心存博爱的人。他知道姑息和纵容决不是宽容，他完全有能力掌握宽容与纵容的尺度。

宽容还有更多的优点，就等你慢慢敞开心扉,让鹰翱翔,用心去包容,宽容会让你终生受益。

宽容，它是大家耳熟能详的美德，然而能真正做得到的人恐怕为数不多。希望大家看了这篇作文后，能多一份宽容，多一份谅解.

宽容给人益处甚多，宽容能化解矛盾。有一则故事：从前，有一位乡下人，在大年初一时发现自家门外多了个非常不吉利的东西------盛骨灰的陶罐。不知是哪个“缺德”的人干的“好事”，他冷静的想了一想在陶罐里中上一株百合花，花开了，他悄悄的送了过去。这一举动打破了原先的僵局。百合花的盛开化解了两家人的仇恨，同时也捎去了他的仁慈之心。那位邻村仇人在一片真心面前，能够登门道歉，自惭形秽，他那只占一小片空间的宽容之心也被唤醒了。两人的`宽容之心互相交换，冤仇自然消除了。

宽容是一种追求，一种适应，一种坚韧，但绝不代表软弱、无能。

宽容使我们的言语不再尖锐，使我们的生活更加和谐。世界因宽容而和平美满。更重要的是，即将要走的路会是平坦的，也会是充满阳光的。

学会了宽容，就等于学会了很多东西，你会变得豁然开朗，变得很大度，许多人就愿意和你交往，你就不会寂寞，你会在欢乐中度过每一天，因为人生得一知已很不容易，更何况在你身边有这么支持你的朋友呢？

宽容能给人以幸福，要学会宽容。不应因某些小事而争得面红耳赤，要以一颗宽容的心去对待他人，学会宽容，家庭幸福，社会也将变得丰富多彩，将变得更加文明。

一个懂得宽容得人，他必然是一个心存博爱的人。他知道姑息和纵容决不是宽容，他完全有能力掌握宽容与纵容的尺度。

学会宽容作文 篇7

一直以来有两个字令我难以理解—宽容。别小看这两个字，说说简单，但做起来却很难。

直到有一天，我当上了班长。随着身上责任的加重，我的脾气也变得暴躁起来。在开班会的时候，因有一个人吵闹，影响了氛围，我便气势汹汹地走过去，连拉带拖地把他拖出门外。只见他嘴巴撇撇，似乎说了一句话，但立马就不见踪影。我心里咯噔了一下，他是想对我说什么吗？我忽然觉得自己不应该做这样的事。因为做这样的事，同学会留下不好的印象，更会失去友谊。

在我当上班长整治班级的时候，我还会用出各种“绝招”。第一招，狮吼功，当整个班级吵时，我会把一件件同学们正在做的令人可笑的事情大声说出来，让那个捣蛋鬼没脸，不再说话。如果第一招不成功，我会使用第二招，告老师。如果有人讲话，我会毫不留情地将他的学号写在黑板上，并说：“下课，等班主任一来就把这节课讲话的'名单交给他。”这样一说，同学们就安静下来了。我一直以为这样才能管好班级，直到有一天发生的一件小事改变了我。

班级可以用彩虹星来免掉七彩阳光卡中的错误。但老师规定，如彩虹星有所破损，一律作废。而我正是七彩阳光卡的总记录员。有次我看见一个同学拿着两张彩虹星走到我面前，他就只有这两张，而且都损坏了。当时他留下了眼泪。我手足无措，带着他去见班主任，班主任安慰了他几句话，并大方地把两张损害的彩虹星撕破，又拿出两张新的给他。当时我就惭愧万分。我为什么不能像老师一样用包容去对待同学们的小错误呢？

俗话说“得饶人处且饶人”我们宽容别人一分，别人就会回报我们十分。何不把怨恨化为友好呢？