快乐的五一的作文4篇(通用)

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的快乐的五一的作文4篇，希望对大家有所帮助。

快乐的五一的作文 篇1

五一节到了，我在爸爸家楼下和同伴捉蝌蚪。我和同伴拿着网子、杯子一起努力，他舀了20个，我舀了30个，我们一共舀了50个小蝌蚪。

看着杯子里的小蝌蚪，它们就像一个个游来游去的`小逗号，好玩极了。可是青蛙是我们人类的好朋友，我们不能伤害小蝌蚪，我们又把小蝌蚪放回水里。

快乐的五一的作文 篇2

星期五的中午，我们学校举行了“五一”劳动节和 劳动小能手技能大赛。下面由我当导游，去看看那儿的热闹场面吧！

在操场上，一年级的小朋友在比赛整理书包。忽然，一首歌曲响起，咦？我想，哪来的音乐？向右一看，哦！原来是三年级的同学在唱歌呢！这儿的歌声动听，那儿一年级比赛激烈。还有一年级的各班拉拉队，吸引了几位华光城居民。这边二年级比赛项目是穿校服，那边六年级大哥哥大姐姐的歌声优美，声音响亮还那么动听———好像在为我们加油。还有我们班的拉拉队正在拼命鼓劲，这下操场上越来越热闹了！你们看，三年级在飞快地打绳结呢！一年级的小朋友们在歌唱，当唱到第二首歌时，他们一边跑调一边还快了一拍——他们太心急了。四年级在比赛了，老师让我们全体起立，咦？要干嘛呢？哦！原来呀，轮到我们二年级唱歌比赛了！我唱得比平常更欢快，更响亮，两首歌曲下来，我气喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年级比赛叠衣服，一声令下，随着四年级大哥哥大姐姐的歌声激烈地比赛着。。。。。。

二年级的.剥蛋展示也很有趣，虽然不像比赛那么激烈，但是也很不错呢！大队辅导王老师还采访了几个别的班的同学，我们虽然没被采访到但是得了“最佳展示奖”，我们听到了这个好消息心里高兴极了！

希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到奖状！希望我的愿望能实现呢！

快乐的五一的作文 篇3

今天是劳动节，爸爸带我们去牌坊广场玩耍。

牌坊广场的人非常多，有小孩，有成年人，还有白发苍苍的老爷爷和老奶奶。突然，我听到天上有声音，我抬头一看，原来是有一个人坐在动力伞上，动力伞在天空飞来飞去，像一只自由的小鸟，站在地上的我非常羡慕那个人。

在舞台上，有一些艺术团在表演粤剧，在舞台下看的.人多数是老人，因为老人喜欢听粤剧和看粤剧。

往前走，我们就会看到一些军用的大炮和。最吸引我的是“水陆两栖”看到这几个字，我感到很奇怪，怎么会在水面上走呢？我看了下面的文字和图片，才知道这台是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸说：“解放军如果不是用这些大炮和打赢敌人，就没有我们今天的幸福生活。”

回到家里，我觉得这个五一节过得很快乐，而且还学到一些知识。

快乐的五一的作文 篇4

五月一日天空晴朗，朵朵白云在蓝天下自由自在地飘来飘去。我穿上记者服，戴着记者帽和妈妈一起到金瑞银泰商场门口参加小记者亲子活动。

又见到了王老师，我心里甭提多高兴了。只见她笑盈盈地说：“小记者们，今天我们第一场比赛是两人三足走，首先小记者和爸爸或妈妈一起把腿绑住，然后站在起跑线上，听到哨声响后就冲向终点，谁先到终点就可以拿到奖品，中途放弃比赛的不能获得奖品哟。”

我和妈妈被分在第一组。妈妈告诉我，不能着急，要互相配合好。比赛开始时要先迈被绑在一起的那只脚。我笑着说：“放心吧，你不出问题就行!注意听哨声”。“跑!”哨声响起后，随着妈妈的一声喊叫，我赶忙迈步，嘴里不停地喊着：“一二!一二!”。

不好，只见前面的`小朋友摔倒在地，我一不小心也和妈妈倒在一起了，我笑了，妈妈也笑了，“快，赶紧起!别放弃，加油!”赛道一旁的老师不住地给我们加油鼓劲。这时我扶起妈妈并告诉她说：“快，快!我们马上就赢了，不能放弃!”我和妈妈又喊着“一二，一二……”到了终点我早已满脸是汗，但是心里是甜蜜的。

虽然这次比赛我不是第一，但我仍然很高兴。