【必备】礼物的作文400字四篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的礼物的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物的作文400字 篇1

秋姑娘像一位天使，它用手中的仙女棒一点，顿时，好多各种各样的礼物从天而降，让孩子们眉开眼笑。

第一件礼物正是它动听的歌声呢！“轰轰轰”，雷公公敲起了鼓，闪电正举着闪亮的指挥棒指挥，雨姑娘登场了，丁丁咚咚，丁丁咚咚它正在屋顶上弹着钢琴。那琴声非常动听，好听得让我无法形容。沙沙沙沙，它在树叶上拉提琴，那优美的琴声像灵泉一样流了出来，让戴花伞的小朋友停下了脚步。它在地上打着快板，嗒嗒嗒，像在舞台上表演，引来了许多小朋友驻足痴望。

第二件礼物是那优美的舞蹈。秋姑娘给树叶换上了漂亮的表演服。枫叶换上了火红火红的大衣，简直比公主还美。银杏叶换上了金黄金黄的衣服，像一位英俊的王子。它们跟风在空中翩翩起舞，美丽极了！它们时而变成了蝴蝶，跳起了蝴蝶舞；时而变成了小鸟，在空中飞翔；时而变成了手掌，在空中飘啊飘……这舞蹈让孩子们看得眼花缭乱，恨不得和它们一起飞啊飞。

礼物又来了！原来是神奇的桂花雨。只见桂花树上的桂花多得像天上的星星一样多，数也数不清。“一闪一闪亮晶晶，满树都是黄金星。”风吹过，一朵朵桂花落下，成了桂花雨。“下桂花雨了，下桂花雨了，好香好香的雨。”我们快活地喊着。只见无数桂花往下落，像小米粒从天上落下来，像仙人把星星撒撒下来。它们落到孩子们的'身上，这是给他们最好的礼物。它们落到地上，像铺了一层金色的地毯，踩上去格外的舒服。

我喜欢秋姑娘的礼物，我更喜欢美丽的秋天！

礼物的作文400字 篇2

时光匆匆而过，逝去不留痕迹。岁月恍惚疾走，如流水不复返。过去的时光，过去的岁月不知何时也已经渐行渐远。遗落下的，只是淡淡的回忆中的美，记忆中的'难忘。

回望过去，才突然发现我已在来到这个世界后经历了十一个春秋，在这时间如水的世界里，有多少人与事从我们的肩头流过，岁月如歌，在这首大自然的交响曲里，我似乎听到了坎坷、艰辛、沧桑或是幸福、美满……在这五彩斑斓的社会上流露给我们的礼物是什么呢？

有人认为是过生日时华丽精巧的饰品，也有人认为是聚会时共饮的甘甜美酒。但那些，都是负面的，真正的礼物其实就是早晨起床后的一句问候，是在过生日时那份诚意满满的祝福，是在遇到困难时愿意帮你的那个人的心意，更是在漫长岁月中家人的爱……

在暑假的某一天，妈妈下午出去办事，一到家就躺在沙发上，过了一会就叫到：“贝贝！过来帮妈妈揉揉胳膊。”我很诧异：平时妈妈没有这么累呀，可能是今天太忙了吧。我满怀疑惑的跑了过去，连忙帮妈妈揉了揉。中间，妈妈在说话时我一直低着头，挺心疼妈妈的。突然，我发现妈妈淡淡的一笑，在明亮的灯光下显得更加的欣慰、沧桑。

这是妈妈送我的岁月礼物，它无形，它透明。我却捕捉到了，感受到了。让我在以后伴着这无形的岁月礼物，慢慢的成长。

礼物的作文400字 篇3

曾记得，有这样一份礼物，是爸爸的责罚……

那一年，我们数学正在学圆柱圆锥的体积计算。那些计算都很复杂，弄得人头疼。懒惰的我觉得计算太麻烦，在草稿纸上乱算一通，就将答案填上去。第二天，交上去的数学作业发下来，自然是一塌糊涂。由于作业堆积如山，计算太烦，我便将作业放入书包，准备回到家再订正。

放学回到家，爸爸让我将数学作业拿出来。

一听到这句话，我整个人都不好了。完了，这下全完了，谁来救救我，我在心里默默祈祷，慢吞吞地把作业本拿了出来。

爸爸看了我的.作业，瞬间火冒三丈。爸爸将作业本摊开来，指着一道题，怒气冲冲地对我说：“这一道简单的题你都会算错啊！你平时都干什么呢？你不想学就算了……”说完，还打了我一下。虽然爸爸这样生气，但我知道，这蕴含着爸爸对我的爱。

爸爸让我自己改正错题，他在旁边监督。我能看到他眼睛里充满了爱、心疼……

岁月的礼物，便是如此，虽是责罚，但充满了爱。这种礼物，无疑是我们成长路上最好的礼物。

礼物的作文400字 篇4

今天一上课，老师说要和我们建立忘年交。我非常惊讶，也很奇怪，心里想：和老师建立忘年交，可是我平生第一次。老师紧紧地握着我们的手，说：“一握你的手”我们也紧紧地握着老师的手，回答道：“永远是朋友”。老师接着说，做朋友应该有礼物。同学们听了，高兴极了。有的同学说：我要手机，老师摇摇头；又有同学说：我要好吃的，老师又摇了摇头。我心想老师到底要给我们什么礼物呢？老师告诉我们是“一言”听完后我的.心一下子从天空掉到了地上。这时老师在黑板上写了八个大字：赠人一言、胜似玉珠。

我看到这几个字后，心里似乎有了一丝安慰。啊！老师终于把神秘的面纱揭开了，原来是英国作家哈代所写的小说《德伯家的苔丝》中的一句名言，‘万物都有定时’，这句话的意思是世界上万事万物的完成都是有时间的。比方说，刘翔现在可以跑世界第一，那是因为他年轻力壮，他八十岁的时候就不可能再跑得动了。真是机不可失，失不再来。老师问我们，假如我有一些鱼和一只渔网，你们要其中的哪一个？同学们异口同声的回答道：要渔网。因为鱼吃完了就没了，而有渔网在，可以再网到很多很多的鱼。正如古人说的：授人以鱼，不如授人以渔也。我同时也明白了成功是：知识+方法+训练。快到下课了，老师又给我们讲了吕洞宾的徒弟学习点石成金的故事，点石成金这篇作文老师要下节课再教给我们了，我很期待下节课的到来。