当老师理想的作文8篇(合集)
当老师理想的作文8篇(合集)
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的当老师理想的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

当老师理想的作文 篇1
理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。
每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生,有的想当人类灵魂的工程师——老师,有的想当国家栋梁管理国家大事。
我的理想是好好学习,长大后考取师范大学,获得博士学位,然后再当一名教师。这个理想虽然有些高远,但是,我觉得只要自己向着这个理想奋进,最终一定会实现。
我之所以有这个理想,是因为我们的班主任赵老师启发了我。她是一个慈祥的人,工作认真负责,对同学们也非常好。有时候同学犯了错误,往往是教育教育,说同学们两句,从来没有打骂过我们。她在课堂上是我们的老师,在课下是我们的好朋友。她主动辅导同学,晚上六点的.时候,别的老师已经回家休息了,而赵老师还在教室里辅导我们。她是一位特别的老师,别的老师都爱布置很多学习任务,而她却让我们在玩中学,学中乐。她是我的榜样,我长大后也要做这样的老师。
要想做一位老师,可不简单,更别说做一位好老师,知识渊博的老师。从现在起,我要好好学习,多读课外书,提高自己的阅读水平和写作能力,认真完成老师布置的作业,成为德智体美劳全面发展的学生。
我一定要让这个理想实现,我一定要努力学习,拓展知识面,将来一定要为国家培养出更多的人才,收获桃李满天下的喜悦。
我一定会勇往直前,奋斗不息。
当老师理想的作文 篇2
我的理想是长大做一名合格的老师。
要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?
我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向教师传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取教师为我提的每一个建议,要和教师交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助教师解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让教师晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的'是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助教师改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负教师。
我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。
我渴望着,渴望着……
当老师理想的作文 篇3
理想,如梦一般五彩;理想,似彩蝶一般翩舞;理想,就像希望的种子,播撒在我们的心田。我的理想是成为一名人民教师。
老师们是辛苦的,像一位船工,将我们渡向知识的彼岸;像一位园丁,浇灌着幼嫩的绿芽;像一支蜡烛,燃烧自己,照亮了我们前进的道路;像一把钥匙,开启了学问之门……老师呵护着我们这些嫩芽,是为了让我们成为祖国未来的栋梁之材!我要成为一名人民教师,我要把知识教给更多的学生,让他们为祖国做出更大的贡献;我要把知识教给更多的学生,让祖国花开遍地;我要把知识教给更多的学生,让祖国大厦巍峨雄伟;我要把知识教给更多的学生,让祖国海洋波澜壮阔!
人们常说:纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发;诗人们也说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的确,老师们一天到晚都在辛勤的工作。白天,在讲台上授课,晚上,在窗前批改作业……这些,难道没有体现出老师们的辛劳吗?
从很小的时候开始,我就想当一名老师。当时的初衷,只是很想分担一些老师们的辛劳。我常常在梦中实现了我的理想:我站在讲台上,给同学们讲解唐朝大诗人李白的《望庐山瀑布》……一觉醒来,我感到十分满足。不过,我还是天天看着日历,盼着快快长大,好圆了我的教师梦。我天天都在想,我什么时候能长大呢?
为了实现这个愿望,我努力的.学习。我幻想自己是一匹千里马,驰骋在知识的大草原上,不停的追逐着一只金色的小鸟。哦,那是我的理想,是我金色的梦想!
当老师理想的作文 篇4
我想每一个人都会有着自己的理想吧。
在我小的时候,我的理想就是当一名救死扶伤的医生;当我再长大一点的时候,我的理想就是当一名演员,不过我现在的理想却是当一名教师。
记得有一次,我去探望远房亲戚的时候,曾经路过一个看起来很贫穷的山区,我看这个山区里面没有一所学校,同行的`叔叔问一个孩子,那个孩子回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。
听了这个孩子的话之后,我在心里默默的说着,等我长大之后,我一定要在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。
所以我为了实现自己的理想,现在一定要努力学习,把知识学好之后才能教给他们。老师像蜡烛,他们燃烧自己点亮别人;老师就像辛勤的园丁,为我们施肥、浇水、除虫。
为了山区那些没钱上学的孩子,现在我的一定要更加的努力学习知识。我还要学会开导、学会倾听。只有这样,才能听有他们诉苦,倾听他们心灵的声音,然后开导他们,让他们不要烦恼不要悲伤。
当老师理想的作文 篇5
理想是一个催人奋斗的目标。每个人都有自己的梦想,或普通,或伟大。我的理想是成为一名老师。
在我小时候,我看一位位老师交出一位位研究生,留学生,我不免有些心动:啊!当老师真自豪!所以,在我的心中萌发出一个理想——等我长大以后,一定要当一名老师!
长大一些,我知道当一名老师要具备很大的耐心,我不禁有些失望,因为我最大的弱点就是缺乏耐心,可是为了理想,我培养起我的耐心。爸爸曾经上过大学,所以他经常告诫我:“你以后无论做什么事都要有耐心,不要别人有一个问题不会,来问你,你叽里呱啦的跟人家讲了一大堆,人家没听清楚,麻烦你给她再讲一遍,你就冲她大叫,你要记得:你的理想是当老师!”
后来,爸爸又告诉我:当老师一定要有很好的.理解能力与作文能力。所以,在四年级的时候,我便叫奶奶给我买了许多的课外书,并要求自己一个星期必须写一篇读后感。直到现在,我大约已经写了100多篇读后感了!
现在,我已经上了六年级了,虽然有时候功课与作业令我更加疲惫不堪,可是我一直为理想而努力,因为我坚信:人生会因为有了理想而变的更加多姿多彩!
也许走向理想之路还很漫长与困难,可是我决定不会放弃,因为我不会半途而废,有头无尾,只会有头有尾,知难而进!
现在,我要将基础打牢,长大以后当一名最优秀的老师!
当老师理想的作文 篇6
如果人生是天空,那么理想就是天空中的太阳;如果人生是大海,那么理想就是大海中的灯塔;如果人生是山脉,那么理想就是山脉中的最高峰!人,应该有理想,有理想才会有奋斗,有奋斗才会有成功!
爷爷和父亲就是老师,也许是受爷爷和父亲的熏陶我自幼就想当老师,教师有着‘‘人类灵魂工程师’’之称,这个职业是最平凡的,却又是伟大的,任何人都是由老师教导,才取得成功的。可是老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
‘‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’’如果我当上了老师,一定会严格要求自己,充实自己的`知识。对学生一视同仁,关心班上的任何一个学生,让他们在一个温馨、积极向上的班级体中共同进步,共同成长。对于学习较差的学生给予鼓励,并安排学习较好的学生在课间,自习上给他们补课,争取赶上全班的步伐。其次,要丰富学生的课余生活,多办一些有意义的竞赛,比如:象棋比赛、班级运动会、知识竞赛。让学生在玩耍中学习。还要让学生们爱上读书和写作,让他们在教室里读书,去大自然中寻找素材,完成习作,并将完成的写作在班上朗读,让大家取长补短,共同进步。
要想实现梦想,就要多行动,少空谈。实现梦想,就像一场艰辛的马拉松比赛。不过只要我现在好好学习,掌握好文化知识,矢志不渝的的地奋斗,义无反顾地攀登,坚持不懈的努力,我的理想就一定能实现!
当老师理想的作文 篇7
每个人都有自己的理想:有的人想当企业家,有的人想当科学家,还有的人想当医生……而我的理想却是做一名光荣的.人民教师。
当老师的理想从小扎根在我的心中。但那时候,我只是觉得当老师很神气:站在讲台上滔滔不绝的讲授知识,我们无数次对老师产生了崇拜。四年级时发生的一件事,让我的理想动摇了。有一天放学后,我返回学校拿作业本,天已经快黑了,老师还在批改作业,我站在窗前看了很久,不知道是因为光线太差,还是因为太累,老师站起来揉了揉眼睛,她扭过头,发现了我。从那时起,我就觉得当老师很辛苦,每天要给同学们讲课、辅导,还要批改一大堆的作业。
前年5月12日,我们正在教室里上课,突然感到桌子在晃动,顿时感到一阵头晕目眩。老师告诉大家不要慌,并镇定自若地指挥我们一个又一个慢慢走出教室,而她却最后一个走出教室。
后来,才知道是四川汶川发生地震了。从电视上、报纸上看到了很多为救学生而牺牲的老师。看到了谭千秋老师在地震发生的一瞬间双臂张开趴在课桌上,身下护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难;还有舍身救出十多名学生的袁文婷老师……我忍不住流下了眼泪,想想以前教过我的老师:很多老师经常忍着病痛坚持上课;有的老师顾不上自己子女,节假日还奔波在家访的路上。有一次,我出疹子了,要闭风,一连一个星期,老师放学后都来给我补课,直到我完全听懂,弄会了才回家,妈妈过意不去,要留老师吃饭,老师坚决不肯,她说家里还有孩子在等着她。老师,您是多么伟大、多么无私!老师,您就像一位辛勤的园丁,几十年如一日,默默无闻培育着祖国的希望。没有老师就没有同学们的未来,更没有祖国的明天。我要坚持自己的理想,以后做一名好老师,培养出许许多多的在用之材,把我们的祖国建设得更加强大、更加美好。
当老师理想的作文 篇8
人若是没有了理想,像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但他们也向上学。
我想,我要当一名优秀的`教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师就像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,若是学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧与能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。
