理想作文精品（3篇）

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的理想作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

理想作文 篇1

每个人都有一个遥不可得的星星，这就是我们的理想。而我的那颗星星是企业家，是个众人瞩目的角色，是开办一家大公司。这梦的开端，来源于父母的启发和同学的帮助。

那一天，是我正式立下理想的日子。

在学校组织的励志登山活动中，同学来问我的理想，我在大脑中搜索着，到底哪个工作适合我呢？医生？不行，我对之没有兴趣；老师？我做不到那份耐心；飞行员？这更不行，我恐高；突然，在脑海中，一个声音来告诉我：企业家！嗯？父母不就是从业这个吗？可却没有很出名。那我就来走他们的后路，并且，我要比他们更成功。我自豪的回答：我要当企业家！哈哈哈我隐约听到一声嘲讽你连数学都没有拔尖，还谈金融和经济。我嘴角一挑，哼，你倒看看我行不行。

摘下这颗星星，谈何容易啊！有些人只奔着这个光鲜亮丽的`外表和冠冕堂皇的工作来立下理想，而我看中的，是它背后需要付出多少。在努力勤奋下成长，即使没成功，也问心无愧。

在当下，我只是一介草民，一个年纪尚轻的学生，可花有重开日，人无再少年，我在班上学习成绩中偏上，有时在上游。可文科较差，理科稍好，性格大方开朗，不过没耐心，很要强，特别倔，在写作业时，只要有人比我写的快，我就会断定我不会写。总之，没有主见，比较爱哭，特别倔，这就是现在的我。

可我总得有点儿改变才能爬上梯子摘下星星吧。我打算在接下来的日子里，尽全力改变自己的缺点，不服输。做个称职的企业家，前提就是学习好，而学习好就需要发现并保持对学习的兴趣，并且自觉主动。要脚踏实地，勇往直前，不惧困难，永不放弃。

加油！愿以后的我得偿所愿，心想事成。

理想作文 篇2

每个人都有各种各样的理想，或许是美丽的白衣天使；或许是笑容甜美的播音员；或许是才华横溢的设计师……我的理想，就是长大以后成为一名专职的营养保健师。这不是什么特别伟大的宏伟的理想，但却包含了我对家人的浓浓的爱。

记得又一次，我忘带了钥匙，只好打电话叫妈妈回来帮我开门。妈妈从单位急匆匆地赶回来。当时，我看见了妈妈在雪地中奔跑的样子，她只是围了一条米色的围巾，在一片茫茫白雪中显得那么瘦弱单薄，弱不禁风的样子。我的心一下子很酸，像被蚂蚁噬咬一般。原来我从未发现，也从来没有观察过，妈妈真的老了。晚上，我打来一盆热水，执意为妈妈洗脚，妈妈开始不同意，但实在拗不过我，答应了我。我细心地按揉妈妈的脚，那上面布满了厚厚的茧子，粗糙不堪。我突然想起了我小时候的夏天，妈妈穿着一件针织的棉布裙就勾勒出全身无懈可击的曲线，脚踏一双精美讲究的丝带凉鞋，脚白而光滑。漂亮的脸蛋不用擦装抹粉就显出一片光鲜亮丽的色彩。如绸缎般顺滑的长发随意披在脑后，那么清爽舒畅。可现在……

从那以后，我就树立了当营养保健师的理想。原来，我的.理想是当明星。能够穿尖尖的高跟鞋在舞台间走得铿镪有力；能够为观众带来一部部电视剧。举手投足都受人观注，该多么神气啊！可现在，我想当营养保健师，这理想像一颗种子，慢慢生根发芽，抽出嫩绿的枝叶，长成参天大树。我希望通过我的知识，为妈妈做各种搭配合理，且很有营养的饭菜。我还要让妈妈每天都能心情愉悦、阳光，我要教给妈妈健康的生活习惯。身体健康，才能青春永驻。

为了我的理想，我也付出了不小的努力。写完作业，我就会上网或者阅读相关书籍、报纸，找一些有关营养保健的资料，我向来不喜欢这些东西，觉得很无聊。每当看到眼睛发酸，头昏脑胀时，我就会想起我的理想，这股力量支持着我。长期下来，我也积累了不少知识，比如抗癌食物有哪些呀，怎样预防疾病呀……我还经常尝试做一些营养餐，让妈妈品尝，提出建议。我坚信，我一定能成为一位合格的营养保健师！

每一个人都有各种各样的理想，哪怕不曾实现，但那也是我们童年中的一道彩虹，一支摇曳的风筝；一首清丽动人的小诗；一座闪闪发光的音乐喷泉……理想，是人生命中不可缺少的一部分。

理想作文 篇3

我的理想是当一名老师。我会为自己当一名老师而感到自豪。

如果我是一名老师，首先，我会让我的学生没有太大的压力。每天作业留得少一点，让他们有玩耍的时间。不会像现在个别的老师，留很多作业，让学生每天写到七八点钟，像个写作业的机器一样。

如果我是一名老师，到期末考试的时候，我会让大家不要紧张，放松心态，踏实的去考。把会的再巩固一下，不会的抓紧补上。不会像现在个别的老师，一到期末考试的前十多天，就留特别多的作业，让学生累得喘不过气来。

如果我是一名老师，我会让学生们把自己喜欢读的书放在教室的小书架里，课余时间，大家都可以来这里借书看，到快放暑假或者寒假再把自己的书拿回家去。不会像现在个别老师，让学生死记硬背课文里的重点。有时，老师会推荐一本书让学生们买，但有的人不喜欢看这个类型的.书，所以没买。渐渐地，他就不喜欢读书了。我认为这个时候老师应该了解他的需求，推荐合适他阅读的书。

我这里批评的个别老师，并没有恶意，只是想让他们改一下自己的教学方法，因人而异，因材施教，让学生轻松学习，健康长大。

如果我是一名老师，我会做许多有益于我的学生的事。但有一点不能改变，我要以学生为中心。