游鲁迅故居作文6篇[优]

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的游鲁迅故居作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游鲁迅故居作文 篇1

今天，我和哥哥姐姐一起去绍兴鲁迅家游玩，鲁迅的家很大很大，我和哥哥姐姐一共游览了：卧室、书房、茶房、后花园的地方。你现在是不是听得心里有点痒痒了呢？好，别急，我这就讲给你听。

上午，我们第一个游览的就是书房了，那边有古人留下的书架和古人看过的.书，书架的旁边放了一张书桌书桌上放了一张纸和三支好大好大的笔。这使我想起了我们学过的一篇课文：假如我有一支马良的神笔，我会……第二个去的是卧室那里的床和电视里放的一模一样，左边还有一个又窄又高的咖啡色衣柜。这时，我心想：古人的东西真有意思。第三个参观的是茶房：哪儿有一个圆木桌和两把木椅，中间还有一个大茶壶。这时我猜想古人喝茶一定很有意思。第四个参观的是厨房因为那时候是用生火来煮饭的，所以那边有一个放柴的洞儿。最后我们到了后花园，不过路询价的后花园连一棵草都没有，那称得上是花园嘛！

这就是鲁迅的家，怎么样？你一定也很想去看看吧！

游鲁迅故居作文 篇2

迎着风，我来到了鲁迅先生的故居，体验了一番旧时兴旺大家族的风采。

我跟着堂姐到了大门口，买好票，挤了进去。来参观的人可真多呀，可见大家都很敬重鲁迅先生。我们顺着栏杆走进去，先看见鲁迅先生的塑像，他严肃地站在那里，好像在嘱咐我们要认真学习，将来做个对祖国有用的人才。

接着我陆续参观了鲁迅先生家里的一切，充分感受到了封建家族的兴旺。我又吵嚷着要去看百草园，但堂姐说百草园只不过是一片菜地罢了，这马上给我倒泼了一盆冷水。可是我想为什么在鲁迅先生的.笔下，百草园是那么的栩栩如生呢？

最后我参观了三味书屋，我很想去看看里面鲁迅先生的课桌上有没有刻着一个“早”字，但因为三味书屋暂不开放，所以我们只好怏怏地走了。临走前，我还和闰土的塑像和了影。

游览了鲁迅故居让我在新年里过得更充实，我还会再去一次的！

游鲁迅故居作文 篇3

“到！到鲁迅故里啦！”我们像出笼的小鸟，下车后，飞奔向这次参观的目的地——鲁迅故居。踏上一条窄窄的石板路，只见两边是一溜粉墙黛瓦，竹丝台门，肃穆庄严。

我们沿着石板路，来到周家新台门。新台门坐北朝南，砖瓦结构，共分六进，有房间80多间。鲁迅的故居就位于新台门的西面。鲁迅在新台门内度过他的童年和少年时代，这里留下许多耐人寻味的故事。

从鲁迅故居临街的两扇棕色的石库门进去，穿过小天井是一间泥地的台门间，这里是鲁迅家当年安放交通工具的地方，现在则陈列着轿和橹。从台门的侧门进去，有一口井，井水又清又凉。穿过长廊，就到桂花明堂，那里长着一片金桂。鲁迅小时候，夏天经常躺在桂花树下的板桌上乘凉，听继母张氏给他猜谜、讲故事。

过桂花明堂，便是鲁迅的卧室。1909年夏天。鲁迅从日本归国后，在绍兴任教时，就住在这儿。他常常在卧室备课写作到深夜。

离开故居我们来到百草园，《怀旧》这篇小说就是在此写成的。鲁迅曾经回忆说：“我的.家后面有一个很大的园子，相传叫作百草园……其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。”百草园的名称虽雅，但其实只是一个普通的菜园，里面种着各种各样的蔬菜和枝繁叶茂的大树。听导游大姐姐介绍：童年时鲁迅经常和小伙伴来到百草园嬉戏、玩耍。他们捉蝴蝶、捉蟋蟀、采桑椹、摘覆盆子、拔何首乌：夏天在树荫下乘凉，冬天在雪地里捕鸟……听介绍，我仿佛看到鲁迅小时候在此玩耍的情景，听到他们银铃般的笑声……

瞻仰鲁迅故居，激起我们对这位伟大的文学家、思想家、革命家的崇敬之情。稽山常青，镜水长绿，鲁迅的浩然正气、高风亮节永留人间。

游鲁迅故居作文 篇4

经过了几小时的车程，我们终于来到了鲁迅故里。

充满着浓郁江南水乡风情的大幅浮雕上，“鲁迅故里”四个大字苍劲有力。顿时，一个文学家、思想家、革命家的形象在眼前浮现出来。

走进街巷，随着拥挤的人流，我们来到了鲁迅纪念馆。这是一个古色古香，又不缺乏现代气息的建筑。“绍兴鲁迅纪念馆”几个字在阳光下熠熠生辉。走进大门，一眼就看到了鲁迅青铜像，它比真人还高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情严肃而不失亲切，深深的眼袋，似乎是他忧国忧民的证明；他仰望天空，好像是盼望祖国的`明天更加美好。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”几个潇洒的金字写在了铜像旁边的墙壁上，是鲁迅一生的写照。在馆内继续参观，我们了解到了鲁迅坎坷的一生：由一个封建士大夫大家庭的长房长孙，变成了一个破落户子弟。家庭所遭受的一系列重大变故，使少年鲁迅饱受人间冷暖、世态炎凉，认识到封建社会的腐朽和没落。1902年，鲁迅赴日留学，学习医术，因深受资产阶级民工革命浪潮，积极投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血荐轩辕”的誓言。1906年，鲁迅看到国内同胞的愚弱，毅然弃医从文，先后发表了好几篇小说，如《狂人日记》、《阿Q正传》、《药》……以此唤醒国人麻木的灵魂。看到这里，我对鲁迅更加敬佩了。

接着，我们又连续参观了百草园、鲁迅故居、鲁迅祖居……但我最想参观的还是三味书屋了。

“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：‘三味书屋’。”三味书屋是几十年前的书塾。听身后的导游说：“三味意为：读经味如稻梁，读史味如肴馔，诸子百家味如醯醢。”匾下桌台上摆着一副活灵活现的《松鹿图》，画上古树底下伏着一只梅花鹿，那是当年学生行礼的地方。两边的柱子上还有一副对联：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是读书。”大概就是说明了生命、读书的真谛吧。东北角便是鲁迅用过的一张书桌，书桌上刻有一个“早”字，我从课本上了解到：当年鲁迅父亲生了病，鲁迅为了照顾父亲，上学迟到了。素以品行端正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到。”鲁迅没有说什么，只是默默地在书桌上刻了一个“早”字。从此以后，鲁迅就永远没有迟到过，并时时早，事事早，奋斗了一生。

走出三味书屋，天气炎热得很，我们便找了一个小吃店坐下，吃着金黄、香喷喷的臭豆腐，品着凉滋滋的冰绿豆汤，想着鲁迅给予我们的道理，心情无比舒畅……

游鲁迅故居作文 篇5

国庆节里，我没有去一望无际的草原，也没有去有趣的罗蒙环球城，而是去了绍兴的鲁迅故居。

来到鲁迅故居门口已是人山人海，“我们不是来看鲁迅故居的，而是来看后脑勺！”妈妈在一旁风趣地说了一句。

我们首先参观了三味书屋，理由很简单，因为那里排队的人相对来说比较少。刚进入我就不满地说：“我看这应该叫“一味书屋”，一股浓浓的是臭豆腐味。”就要到鲁迅学堂了，妈妈兴奋地说：“源宝，等会儿你坐到鲁迅小时候上学时的座位上给你拍张照片。”走进学堂，学堂里的物品都被栏栅围在里面，妈妈像个泄了气的皮球，无精打采地说：“原来只能看啊！”

听爸爸妈妈介绍鲁迅先生的位子上还 能看到一个“早”字，这是先生提醒自己上学不能迟到。可是鲁迅先生的课桌在最角落，我们不能靠近，我没有亲眼见到“早”字，有点遗憾。学堂后面有个小园子，学习枯燥乏味，当老师讲得入神时，学生可以到这里偷玩。

我们接着去了鲁迅纪念馆，知道了鲁迅是周家的，原名叫“周树人”，鲁迅是他的笔名。在纪念馆里买了一把扇子留作纪念，这把扇子不一般，后面可是用我的'名字作的诗呢！

后来我们走到鲁迅祖居，里面传来阵阵感叹声“鲁迅原来是富二代呀！”古色古香的家具都是用红木做的，连窗户和门都很特别。祖居里面有主人房、闺房、少主房、琴房等等好多个房间，我差点就迷路了。

最后去了鲁迅故居和百草园。百草园是鲁迅先生小时候最喜欢玩的地方，当我们刚踏进百草园，踩在泥土上软一软松松很舒服，妈妈有趣地来了一句“好接地气啊！”看见旁边竖着一块写着“百草园”的大石头，我上前与它合影留念了。

总之，我呢，对这次旅行给十颗大星。

游鲁迅故居作文 篇6

今天，我和母亲又去鲁迅故里玩。

鲁迅故里的游客真多啊。我先去鲁迅小时候玩过的百草园。母亲给我讲高大的皂荚树，紫红的桑葚。我在想，这么高的桑树，蚕宝宝怎么爬上去呀？我在矮墙边发现一只小小的'蚱蜢，它一跳就跳进草丛，再也找不到。

我又去鲁迅故居、鲁迅祖居和鲁迅纪念馆。最好玩的是三味书屋，我早就听母亲讲过鲁迅刻“早”字的故事，但是却没有找到那张桌子。接着，我和母亲坐在三味书屋里，有一位老先生给我们上课，上的是《三字经》。老先生很瘦，穿一件长衫，戴一顶有长辫子的帽子。他让我们一起跟他念“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”告诉你，念不出老师要打手底心的。我觉得挺好玩，忍不住大笑起来。老师还教大家作对，对上有小礼物。老师说：“茴香豆。”母亲第一个对：“花雕酒。”还有的对：“霉干菜，臭豆腐。”老师把小礼物送给母亲，母亲又送给我。后来，母亲又用“比目鱼”对出老师的“独角兽”。老师说：“妙哉，这正是鲁迅小时候对的。”原来，母亲刚好看过这个故事，想不到派上用处。

今天真不错，游鲁迅故里有这么多的开心事！