美德作文400字(范例9篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的美德作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美德作文400字 篇1

在我们的生活中，有很多美德。我认为，养成一个好的习惯，是很有必要的。

一个人如果没有好的习惯，那么别人会看不起他，鄙视他，会不愿意跟他做朋友，甚至跟他做朋友还会觉得很丢脸，在别人面前还会装作互不认识。以跟他交朋友为耻。

反之，如果一个人养成了好的习惯，那别人会抢着跟他交朋友，觉得跟他做朋友倍有面子，以跟他有关系为荣。

如果现实生活中，一个人满口脏活，你会怎么想？如果一个人，把别人给他做事是理所当然的，而自己帮别做事就是不应该的，只懂得索取，不懂得回报，你会怎么想？如果一个人，他对长辈没礼貌，对父母没礼貌，对老师没礼貌，你会怎么想？如果一个人，他尖酸刻薄，涌泉之恩，却以滴水相报，你会怎么想！

反过来，如果一个人，他很讲礼貌，别人帮了他他说谢谢，自己帮别人说不客气，别人有困难主动去帮助别人，对待谁也彬彬有礼，那无论是谁，都会对他有好感。如果一个人，他知恩图报，把别人对自己的恩情深记在心，滴水之恩以涌泉相报，以德报怨，那谁，都会想跟他交朋友。

看中国古代到现代，哪一个名人没有养成好的习惯？比方說越王勾踐,他臥薪嚐膽,最後終於獲得了勝利.巴金說過:誰要立足在今後的'世界上,誰就得深切記住,不要養成妨害他人的習慣. 習慣不嫌其多,只有兩種習慣養成不得,一種是不養成什麼習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣.

美德作文400字 篇2

10月28日，我们初一的同学听了由南昌市老干部演讲团葛华团长演讲的一次富有教育意义的专题报告，主题是“感恩”。

俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”。感恩其实并不难，有时只需一声谢谢。知恩图报，不仅是做人的`良知，也是我们待人处世的基本原则。葛华团长说，感恩有五个方面——父母养育之恩、老师教诲之恩、社会相助之恩、国家栽培之恩和大自然赐予之恩，并给我们讲了几个感恩的故事。其中让我最印象深刻的就是胡素梅替父报恩４０载的故事。

20xx年，111岁高龄的李梅氏卧在床上，两眼直视苍天。胡素梅跪在床前说：“姥姥，放心吧，我一定会为傻老舅养老送终的。”话音刚落，李梅氏撒手人寰。李梅氏不是胡素梅的亲姥姥。解放战争时期，解放军卫生员胡灏生中弹负伤，处境危急，李梅氏救了他。胡灏生在世前留下遗嘱，要女儿胡素梅对姥姥和痴呆的傻老舅活养死葬。胡素梅今生今世只做了一件事：替父报恩。她18岁在卫校毕业时放弃城市生活，到农村照顾姥姥母子，为了他们，她33岁跟前夫离婚；至今，她仍守着75岁的“傻老舅”过日子。

知恩图报——是中华民族的传统美德。我们不仅需要学会回报他人的恩德，更需要懂得回报祖国、回报社会。创建和谐校园、和谐社会，需要人和人的相互帮助、相互尊重、相互谦让。只有知恩图报，人与人之间的关系才能更加友爱，更加和谐；只有心怀感恩，我们的生活才会更加美好。

美德作文400字 篇3

在我们的生活中，处处都有美德，它们就好象是多姿多彩的音符，把生活的世界装饰得有声有色。

一天中午，我乘公交车去看奶奶，由于是始发站，我一上车就挑了个离车窗近的座位坐好。车窗处的太阳火辣辣的，仿佛一个鸡蛋放在地上都能烤熟了似的'，车上的风扇有气无力的吹着，没有一丝凉风。车子过了几站，停在了人民医院门口，一个驼着背的老奶奶上了车，因为这条公交线路人特别多，车上座位都座满了。我心想，这个时候坐着还热得不得了，要是站起来，那可点受点好罪了。可我又一想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，还要等什么呢。可是……

正在我犹豫不决时，坐在我面前的一个小男孩站了起来，扶住了老奶奶说：“奶奶，这里有一个座位，您来这坐吧！”老奶奶：“好孩子谢谢你了，你不累吗？奶奶还能坚持一会儿。”“我不累，下一站就下车了。”小男孩说，说着小男孩把奶奶扶到了座位上，车上的人都对小男孩投向了赞扬的目光，目光中好像在说：小朋友真有礼貌，懂事啊！此时坐在座位的我不禁感到一丝自责，哎！为什么会犹豫呢，还是思想境界不高啊！

事情过去了好久了，它让我明白了一个深刻的道理：做好事，不能迟疑，弘扬美德靠大家。让我们的生活充满美德吧。

美德作文400字 篇4

孝敬父母是中华的传统美德，而在今天，我也为妈妈做了一样活，这活可让我乐在其中啊！

“叮咚”家里有客人来了，妈妈停下手中的活，迎接客人。时间一分一秒地过去了，妈妈与客人很交谈很融洽，我也正闲着无聊，想找一点事儿做做，在家里走来走去。突然，我的视线转移到了一叠被子上。原来，妈妈趁着阳光灿烂，吧被套晒晒，好让它暖和些。因为我们的被子是用线缝起来的，所以拆装也需要靠针线。“我不是没事干吗？为什么不帮妈妈缝被子？反正我干针线活也不是第一次了，还可以让妈妈减少疲劳。”我低声自言自语。针线活可不是这么容易。幸好我以前缝过一些布玩，对这儿有一点经验，妈妈又已经缝了3/1给我做示范，我缝得还算不错，一针一线地把被子缝好了。妈妈已经和客人聊好了，看见我正在缝被子，表扬我缝的比她还要密，还把这个“重任”交给了我，让我感觉自己的份量重了不少，心里喜滋滋的。

今天，我帮妈妈缝被子，让我想起了学校开展的`“美德之星”的活动。其实，这只是一种方式，而且，最重要的不是结果是过程，因为，你正在养成一个好习惯！

美德作文400字 篇5

我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质教养的体现，也是个人道德和社会道德的体现，更是城市的脸面、国家的`脸面。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风，是我们义不容迟的责任。文明礼仪是什么呢?文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养;一个城市的形象和风貌。

以前的我对于文明礼仪是视而不见，坐公共汽车时，就是旁边站着一位年过花甲的老人，还是不愿意站起来让座，“文明礼仪”在生活中也可以看到许多人对它视而不见。乱扔纸屑、随地吐痰、讲脏话。许多人可能认为这有什么大不了的呀，不就是纸片一张、痰一口、脏话一句吗?这么小的事也算呀，不知道这些人有没有听过一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。一切事情不都是由小事引起的吗?如果你是这样的人，那么你应该去看一看《文明美德 伴我成长》遵守文明美德，应是我们每个人必须要做的事。“文明礼仪又可分为好几种：社交礼仪、家庭礼仪、就业礼仪······所以文明礼仪是十分广泛的。有了文明，切勿忘了美德，美德于文明共行，与人交往中，美德也是必不可少的条件之一。

文明礼仪体现了一个人的素质、文明礼仪能使国家更加繁荣昌盛，我们要做文明的人，与文明美德同行。

美德作文400字 篇6

我的家是一个大家庭，家里年纪最大的太奶，今年己经89岁了。太奶的身边一直很好，她平时喜欢读书看报，而且非常关心我的`学习。可是从去年开始，太奶奶就开始有一些小病，接连不断。身子一向硬朗的太奶并没有太在意，谁曾想今年正月十五就一病不起，大脑的神经受到了压迫，右边的一半身子己经不能动了，连语言也出现了障碍。

我的爷爷和他的几个弟弟妹妹们就担起了照顾太奶奶的任务。太奶血糖高，有糖尿病，爷爷就想办法给她做面食；太奶需要营养，爷爷就常把胡萝卜、柿子和草莓做成汁喂给她；太奶嗓子发炎，不能咬碎、吞咽食物，爷爷就把饭做成小丁或细丝喂给她太奶奶现在大小便失禁，无法控制，爷爷、奶奶们便一次次给她收拾，而且不感到脏，认为这是自己应尽的责任。那一次我去太奶家，喂给她草莓汁喝，我分明看到了她嘴边的一抹微笑

中华美德，就是这样的。我们在出生时，都受到父母和母亲无微不至地关心和照顾。反过来，父母年纪大了，为什么会有人遗弃他们呢，羊还有跪乳之恩，鸦亦有反哺之义，不懂得孝敬老人的人，禽兽不如。如果我们尊老爱幼，那么拥有五千年历史的泱泱大国的中华美德就会代代传承下去，永远刻在我们心头。

美德作文400字 篇7

诚实是一种美德，而人类往往把诚实当作耳边风，嘴巴上说了但做不到，其实就是“一只耳朵进，一只耳朵出。”这样是没用的。

我就来说说我自己吧！我有时候也会耍耍小聪明，自己考得不好，就会对妈妈说：“我考过了。”不报了许多比我考得差的。妈妈说：“楠楠，你为什么报比你差的呢？这是一种变相的不诚实。”|“楠楠。”妈妈对你说，“一次考试不好没关系，只要下次努力就行了，但一定要诚实，决不能骗妈妈。”听了妈妈的话，我已经明白妈妈的`意思了。最后，我向妈妈坦白了我考得很差，所以我才这样说的。从那以后我不管考得怎么样，都实事求是的对妈妈说。

记得有一次，我没写完作业就打开了电视，我正有滋有味地看电视。妈妈回来了，看了看我的作业说：“楠楠，作业怎么漏写了？”我以为妈妈会大发雷霆，便马上关掉了电视。妈妈也没说什么，也许她想自己生气会让我害怕吧！我连忙写完作业。妈妈对我说：“楠楠，作业一定要按时完成，不然到学校还要补起来。”我听了妈妈的话，养成了按时完成作业的好习惯。

我亲爱的妈妈，我一定反你的话牢牢记在心里，成为一名诚实的好学生。

美德作文400字 篇8

老师就像是我的妈妈，她是一位伟大的天使。

在我二年级的是时候，来了一位美丽漂亮的老师，她也是我的第一位女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定女生的`老师。一开始，我以为这位老师肯定很凶。第一天上课，却是这样的，她说：“你们要乖啊！犯错了一次，可以原谅。第二次犯错，就有处罚！”一开始我觉得她肯定会打人。

一次，我在操场玩乒乓球！被老师抓到了，是应为我中午没写完作业，来操场上玩乒乓球！老师把我叫到办公室，问我你怎么不写作业，就下来玩。我什么话也没说，只是心里太紧张，腿一直在发抖！最后老师叫我回到教室好好写作业！我回到教室赶快写作业，免得老师来，又被骂。过了一会儿，老师来了，便没有说什么，只是说：“没写完作业的带回家写！”

第二天，来上学，听到老师声音跟往常不太一样，而且还有点哑！到了下课，我跑去问数学老师：“语文老师，怎么跟往常不太一样？”数学老师说：“她啊！生病了！”我心里感到羞耻，老师生病了还来给我们上课，而我们却不好好听讲！这位老师多么伟大，就像是一位天使！

这位老师多么伟大，就像是一位天使！她就是我二年级的老师葛秋月！

美德作文400字 篇9

学校举行了“美德在我身边”照相比赛，看到这个题目，我心里不禁嘀咕：美德，真的在我们身边吗？但转念又想，既然学校布置，那就一定会有。

星期天，我带着照相机兴冲冲地上了大街，可转了大半天，却没能找到可以入镜的，昨天的问题又冒了出来：美德，真的在我们身边吗？眼见太阳渐渐西沉，只好垂头丧气上公共汽车准备回家。

上了车才发现车上已是坐无隙地，只好抓住扶手随着车子摇摇晃晃。到了下一站上来了一个老奶奶，她旁边坐着一个大哥哥——他一直望着窗外。现在他仍旧望着窗外，好像车外的景色太迷人。

这时，人群里炸开了锅，有的'说:“现在的年轻人，竟然不给老人让座。”有的说：“你看看那小伙子，连一个老人都不让座，以后一定不会有多好。”我也朝那儿皱了皱眉，心里很不满。那大哥哥好像感觉到了什么，侧耳听一听，便起身对老奶奶说：“老人家，给您坐吧。”说完，便站了起来。我自然不会放过这个好机会，拿起照相机“咔嚓，咔嚓”把这一幕拍了下来，心想总算开窍了，顺便也让我完成了任务。那大哥哥捧着一本书，站在一边。突然，车来了一个急刹车，他手中的书掉了下来，正好掉在我脚边，我拿起来一看，却看不懂。又发现大哥哥正趴在地上摸索着。我顿时明白了，大哥哥是一个盲人！我心里一阵感动，把书还给了他，并悄悄站在他的身后。

培根曾经说过，美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,显得更加雍容华贵。今天，我真是不虚此行。原来美德就在我们身边！