美德作文300字5篇[热门]
美德作文300字5篇[热门]
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的美德作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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美德作文300字 篇1
美德,是我们每个人都该弘扬的。美德这个词并不陌生,生活中我们都有接触过。不乱扔垃圾,扶老奶奶过马路,捡起地上的垃圾,这都是美德。其实美德就在我们身边。 读了【雷锋的故事】后,我感触颇深。 雷锋是一个平凡的人,却拥有强大的责任感,他的‘把有限的`生命投入到无限的服务之中去’的名言就是他的心声,是他自觉的行动。40年来,党和国家三代领导集体共18人,为这个普通同志题词。全党;全军;全军人民,经常深入持久开展学习雷锋的活动,涌现出一批又一批的雷锋是先进人物。 雷锋精神以其强大的影响力,激励着一代又一代人的成长。 当轮到我们这一代人时,既不懂吃苦,又不懂弘扬中华美德,天天无所事事,以至于我们开始远离劳动,不懂什么叫美德。 其实弘扬美德很简单,我转念一想也不过如此,这还不简单。俗话说百善孝为先。我们要对老师孝顺,对家长孝顺。之后就是学会以友好的心态待人。概括为讲礼貌,讲文明如果自己犯了错,要勇于承认,才是美德少年。 只有弘扬中华美德,才能引领我们幸福成长。
美德作文300字 篇2
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的`孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。
子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年*吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
美德作文300字 篇3
有人说,文明似一阵春风,吹过我们的心田;有人说,文明是一段烛光,照耀我们成长的道路。
小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。我把妈妈的教导牢牢地记在了心里。
有一次,我和妈妈乘坐公交车去姥姥家玩。当时,烈日炎炎,骄阳似火,我们都热得受不了。站台上的人很多,人们都在焦急地等着公交车。一辆“空调6路”驶了过来,我被人群挤上了车。我很幸运,坐上了一个座位。这时,有一位老婆婆,左手拎着许多菜,右手抓着把手。车开动起来了,老奶奶手中的.菜晃来晃去的。我连忙站起来,对她说:“老奶奶,您坐到这个座位上吧!”老奶奶听了,感谢道:“谢谢你啊!现在的孩子真是越来越懂事了。”说着,便坐了下来。我的心里比吃了蜜还甜。
生活中处处有美德:宽容亦是一种美德,拥有一颗宽容,忍让的心,凡事以宽广的胸怀去坦然面对,包容别人的过错,改正自己的错误,生活才会更轻松。同情是一种美德。没有同情,就没有善良和爱,就没有美。
今天,我的心情很愉快,因为我帮助了一位老奶奶,因为我谨记着妈妈的教导:帮助别人,自己也很快乐。今天,我终于做到了!
让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!
美德作文300字 篇4
美德是冬天里的一束阳光,令人倍感温暖;美德是香气四溢的美酒,令人回味无穷;美德是一座美丽的大花园,令人流连往返。不知你可曾发现身边的美德?
那是一个清凉的清晨,我漫步在天桥底,空气充满了清新与宁静,附近不时有几声鸟鸣传来,我情不自禁地陶醉在这如诗如画的.环境中。
忽然,远方一个身影映入我的眼帘,那是清洁工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的样子便在我眼前清晰地呈现了。只见他满身灰尘,汗水早已浸湿了他的衣服,密密的汗珠布满了他的额头,他也没来得及擦一下,而是不断地忙碌着。
我不由一楞:“老爷爷,您不怕脏吗?您不累吗?歇歇吧。”老爷爷看了我一眼,手中的扫把仍未停下,“脏,人人都怕,但如果人人都不打扫,周围的环境怎样美化?为了我们的环境更加优雅,再累也是值得的!”爷爷语重心长的说。
听了老爷爷这一番话,我不禁感动的热泪盈眶,这种敬业的精神是多么可贵!这种美化家园的决心多么坚定!要是人人都能有这位老爷爷的精神、品德,那么这个世界将会变得多么美好啊!
在回家的路上,我大口呼吸着新鲜的空气,回想着刚才发生的一幕,是的,只要你用心去观察,你就会发现:其实美德无处不在!
美德作文300字 篇5
今天早上,我和同学洪佳欣冒着湿淋淋的小雨走进学校。刚到教学楼,突然听到前面传来一阵哭声,原来是一个二年级的男生不小心撞倒了一个一年级的小朋友。
我们赶紧走过去,洪佳欣扶起他,我掏出纸巾把他脸上的泥水擦干,带着他往自己的'教室走。半路上正好遇到他的班主任老师,我们把情况跟老师说了,老师见那个小朋友还在哭,就问他摔到哪里了,是不是哪里不舒服,要不要去医务室等等。
我和洪佳欣见到老师已经在场了,就想这里应该没我们什么事了吧,刚要离开,那位老师说:“等一下,你们是哪个班级的?”我心里一激灵,坏了,不会以为是我们推的吧 ? 接着老师说,“刚刚发生的事我在教室里正好看见了,你们做得很好,告诉我你们是哪个班的,我让你们老师表扬你们。当然了,那个犯了错误的男生,我也会跟他的老师说的。”原来是这样啊,我们松了一口气。我刚要说我们是三年级二班的时候,洪佳欣抢着回答:“老师,这是我们应该做的,学雷锋嘛!”
顿时,洪佳欣的身影在我眼中变得高大起来。原来,美德就在你我的身边!
