(精华)赠人玫瑰作文8篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的赠人玫瑰作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

赠人玫瑰作文 篇1

赠人玫瑰，手有余香。这句话赞扬了那些无私奉献的人。

现在，许多人都认为“80”后和“90”后的孩子长大没出息，为什么？这些孩子都是独生子女，是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。

难道“80”、“90”后的孩子真是这样的`吗？其实不然。我认为，“80”、“90”后的孩子并不像一些人认为的那样。就说说最近的一件事吧：20xx年12月14日，湖北荆州宝塔河地段，当两名少年失足落水后，十余个“90”后的大学生冲了过去抢着救人、搭人梯，后来两名少年成功获救，但陈及时、何东旭和方招三位“90”后的大学生却永远地沉入了江底。为了两条鲜活的生命，他们奉献出了自己年轻而宝贵的生命。

老师常对我们说每个人都应该有集体荣誉感。每个人都是集体中的一员，都是主人，都应该为集体做一些事。如果每个人都不为集体奉献，总是想：反正不管我的事，我不必为集体做多大的贡献，有其他的人就够了。如果大家都这么想，那么，这样的集体肯定是一盘散沙，作为其中的一员，你也会感到脸上无光。

我在《儿童文学》上看过一篇《手心朝上》的文章，文中告诉我们：对父母，如果只有手心朝上，那么你便只会索取；如果你学会手心朝下，你就学会了奉献，并且得到自己应得的果实。

是的，赠人玫瑰，手有余香。奉献，不过是为班级做一些力所能及的事，奉献，不过是在别人需要时给予他帮助；奉献，不过是为社会做一些平凡的事……让我们从现在做起，从小事做起吧！

赠人玫瑰作文 篇2

最近我写了一篇文章，介绍了关于 获得反馈的重要性——以及为什么接受美好的东西经常比给予显得更难。但是，我并非要低估给予的价值以及力量。

我们是不是经常会感到被人低估，不受赏识，受人指责？因为被认可，被关注，被欣赏是人类基本的需求。当这种期望得不到满足——当无人发现我们的价值和美好并将此反馈给我们——我们可能会发现自己也很难认可自己、相信自己。

缺乏积极肯定的回应，可能会令我们的生命陷入对赞美以及肯定的`焦急渴求中；或者，干脆放弃，不再奢求爱与欣赏，堕入空虚之中，并最终感到沮丧。

当我们缺少爱，被自己的需求搞的心烦意乱的时候，不会立刻想到要去赞美别人，或者仅仅只是配合他们。我们的注意力可能只在自己身上，确保自己的安乐，而不会注意到他人的需要。可是，如果我们可以稍加留意别人身上值得欣赏的部分，并表达积极的评价—— 那些你想从他人那里听到的评价，或许我们也会有意想不到的收获。

俗话说：“善有善报”，现实便是如此。将我们所渴望得到的赠与他人，总有一天这好运也会回到我们身上。

但我们并不是要让这种给予成为一种压力或者义务。我们可能只是有时感觉不到这种压力，或者说很少注意到。当我们把它当成了一种责任，或为自己的不慷慨感到羞耻时，这种给予就变质了。

如果我们能多加留意我们的周遭，包括我们日常生活中的所见之人，向他们身上所表现出的美好，善良以及创造力等优秀的品质表达我们的感激与赞美，这会是一件美妙的事情。同时，为他人的生活施加了积极的影响，这种满足感也会令我们自身动容。

正当我在思考下一步该写什么时，我收到了一封来自朋友的邮件，他读了我的一篇博客并表示了欣赏。这令我十分感动，并对他的不吝赞扬表达了感激。多么凑巧，这刚好论证了我在此文章中要表达的观点。

赠人玫瑰作文 篇3

“赠人玫瑰，手有余香”，听了这句话，我想起了我们班的许嘉颖同学做了一件好人好事，因此受到了班主任老师的夸奖。

那天，语文课刚下课，许嘉颖同学就到我们班课室后边的洗手盘洗手，却发现洗手盆里的`水满满的，快要溢出来了，排水的地方被一个白色的小东西给堵住了。她就跑进课室告诉大家这件事，叫大家暂时别去那里洗手，然后又跑回去想办法了。同学们都迫不及待地跑到那个地方。这时，许嘉颖同学灵机一动，马上拿来了两支笔。然后，她的手就像是一对筷子夹菜一样灵敏地夹住两支笔，同学们看到了都明白了她的用意。只见许嘉颖低下头发现原来那个白色的小东西是张纸巾，这时，另一位同学对许嘉颖提议说：“许嘉颖，不如我们先把白色纸巾夹到其它地方，让这些水排走，好让大家洗洗手。”许嘉颖就把纸巾夹起来放到垃圾桶里，顿时，水流通了，大家纷纷笑了，许嘉颖也松了一口气，这个问题就解决了。

上课了，大家陆陆续续地回到了课室，班主任陈老师脸带微笑，她表扬了许嘉颖。顿时，许嘉颖的脸上像开了一朵很美很美的花，散发出浓浓的香味。

想做好事、好人，其实并不难，只要你有一颗善良的心，从小事做起，从自己做起，从身边做起，这样，每个人都是好人，每个人做的事都是好事。

赠人玫瑰作文 篇4

“年”随着一声声的爆竹声一步步地向我们走来了。

年三十是最热闹、最喜庆的一天，家家户户都在赶做年夜饭，准备全家人团团圆圆、热热闹闹、开开心心地在一起吃饭。我家也不例外，我也正兴高采烈地帮爸妈做着准备呢。

忽然，我听见我家狗“汪汪汪”地大叫声，心想肯定是有人来了。我急忙跑出一看，吓了我一大跳。只见一个六十多岁的老头儿，满脸皱纹，头发花白，穿着一件破棉袄，在寒风着瑟瑟发抖，不知是因为寒冷，还是因为害怕。他右手杵着竹棍，左袖空空，弓着身子，背着一个满脸冻得通红的小孩，用胆怯的乞求的目光看着我。他口中喃喃着，我没听清楚她说些什么。这时奶奶也出来了，他声音提高了些，我分明地听到：“好心人呀，求求你给我孙女儿一点吃的吧!”一向菩萨心肠的奶奶一边热情地招呼他进门坐，一边拿杯子倒开水给请他喝。在他喝开水的'当儿，妈妈很快又从厨房里端出一大碗我家刚煮好的米饭，一盘香喷喷的肉，一盘翠绿的新鲜蔬菜。我想，这下他该狼吞虎咽了吧。不想，他用唯一那只粗糙干裂的大手抱着奶奶接过饭碗，一边连声道谢，一边弯腰鞠躬。然后他放下孩子，用嘴咬起勺子，熟练地一小口一小口慢慢地喂给孩子吃，奶奶马上端过饭碗，帮他喂孩子吃饭。奶奶一边喂小孩，一边跟他亲切地交谈着。

原来他才五十多岁，在一次事故中没了右臂，儿子媳妇在自己驾车旅行中，因交通事故也双双没了……

我站在旁边，觉得很不好意思，难道我要成为“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的见证者吗？想着我的美好幸福生活，我飞奔上楼，从衣柜中翻出了一件厚厚的羽绒服，然后跑下楼，将它穿在那位小妹妹的身上。衣服虽然大了些，但我想，她会暖和些吧……

吃好饭，他又是再三地道谢，并小小女孩不停地给我们说谢谢。他又背起小女孩慢慢地走了，他弓着的背影是那样的瘦弱，我真担心他会不会被风吹倒，他年迈的身体能否背得起养育孙女的重任……

我的心沉重着，但也因为奶奶和我的行为而愉悦。我想其实他们所需也不多，只要我们每个人都能献出一点爱，给予他们一点关怀和温暖，给予一点微不足道的帮忙，他们也就能生活下去了。

“赠人玫瑰，手有余香。”让我们的生命之花为他人芬芳，美好的人间会更加灿烂。正如歌所唱“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间！”

赠人玫瑰作文 篇5

“赠人玫瑰，手有余香；赠人荆棘，手有余刺。”时间犹如白驹过隙，又到了一年一度的献爱心日，上周五我们就为昭觉贫困山区献出了一份份小心意。

那天早上，我怀揣自己的爱心款，蹦蹦跳跳地向学校走去。一路上太阳公公露出了笑脸，风婆婆跳起了舞，就连小鸟也唱起了欢乐的歌儿，好像在为我们献爱心唱赞歌。想到这，我兴高采烈的踏进了教室门。教室里同学们炸开了锅，交谈着要捐多少钱，捐得多的昂起头，像一只骄傲的大公鸡；捐得少的`低下头，脸红得像一个大番茄。

这时，一阵清脆的脚步声响起，李老师大步流星地走进教室，全班顿时鸦雀无声。李老师微笑道：“当你们中午吃着学校热气腾腾的饭菜时，凉山昭觉的小朋友们在吃从家里带到学校的凉土豆；当你们穿着暖和的衣服上学时，他们还穿着单衣走几个小时的山路去学校；当你们坐在宽敞明亮的教室学习时，他们可能因为贫穷，被迫离开学校下地干农活了……请同学们带着自己的爱心上台来，给他们献上一份小爱心吧。”老师话音一落，同学们就一个接一个的上台献爱心。轮到我了，我双手捧着爱心款，小心翼翼地投进了捐款箱，生怕把这份爱心给弄丢了。老师看着我，向我微笑点头，这时我小声地说了一声：“希望这一份小小的心意能帮助到他们。”话一说完，我自豪地走下讲台。这一刻，我仿佛看见昭觉的小朋友穿着暖和的衣服坐在教室里，从教室里传来琅琅的读书声……我班“守财奴”小岳最后一个捐款，他也走上了讲台，手里紧紧地拽着四元钱，一咬牙，把他那捏得皱巴巴的四元钱全部放进了捐款箱。“好！好！”同学们为他鼓起掌来，他不好意思地绕绕头回到了座位上，献爱心活动就在掌声中结束了。

通过这个活动，我懂得了：帮助别人，快乐自己，也希望这根“爱心接力棒”能够一直传下去。

赠人玫瑰作文 篇6

“赠人玫瑰，手留余香”这是一句名言，它的意思是：给予别人，你也一定会感到快乐。在生活之中，我们也应该做一个给予别人帮助的人。

去年平安夜，我们班在下午举行了圣诞狂欢会。每位同学都带上了自己的礼物。一进教室门，我们就兴奋不已地讨论着礼物的事……瞧！圣诞树上挂满礼物，树下也堆满了礼物。琳琅满目，令人眼花缭乱。终于，到了同学们互送礼物的时间了！同学们按捺不住心里的兴奋，小心翼翼地拆开包装，接受礼物。我的收获可不小，礼物有许多，玩具车、日记本等。我也送了我的好友—缪光耀一个暖手袋，此时，我感觉我的.心也是暖暖的。

还有一次科学课，许多同学都忘记带做实验要用的食盐。这些同学必须在科学课之前借到盐，否则他们甭想再科学课上做“过滤实验”了。正当他们束手无策之时，我大方地拆开早上从家里带来的一整大袋盐，说﹕“科学课上我借你们食盐，但不必还了！反正做实验盐遇水肯定要溶解的。”这些同学簇拥着我欢呼：“谢谢你，俞昊！这下我们可以做实验了！”虽然下午放学回家没法向老妈交代这一大袋食盐的“下落”，但我的心里还是美滋滋的。

是的，给予就是甘甜的雨露，赐给树木生命；给予就是一簇簇鲜花，给了春天光彩。我们只有互相给予，自己才会获得更多的快乐！

赠人玫瑰作文 篇7

去购书中心看书、买书是我每个节假日的例牌菜，这个国庆节也不例外。

今天早上，吃完早饭，我和妈妈就向购书中心进发了！

刚走到五山地铁C口，我们就看到一个老爷爷拖着一个小推车，小推车上绑着一个纸箱和一台电脑主机，也向地铁口走去。在五山地铁C口，在到达地铁扶梯之前，还有一截楼梯，我和妈妈飞快地就走下去了，可是回头一看，老爷爷拉着小推车下楼梯可就麻烦了，老爷爷在那儿不断地调整着小推车的角度，也没能找到合适的办法把车拉下楼梯。于是，我和妈妈赶快过去帮老爷爷把小推车抬下了楼梯，我们在老爷爷一连声的谢谢中继续前进。

上了地铁，车上人不多，我和妈妈都找到了座位。就在地铁列车快开的时候，我们这节车厢又走进一位带着两个小小朋友的妈妈，我和妈妈赶紧起身把座位让给了她们。虽然那位妈妈忙着照顾小朋友，都没工夫跟我们道谢，我还是觉得非常开心。从来坐地铁都是别人给我让座，今天我也有机会照顾比我更小的小朋友，我心里很有点自豪感呢！

到了购书中心，我和妈妈先去上厕所。女厕所门口是一如既往地排着长龙，好不容易快轮到我和妈妈了，突然一位排在后面的小朋友大声对她妈妈嚷嚷着说肚子疼，于是我和妈妈，以及排在前面的几位姐姐马上就让小朋友先去上厕所，我们又得到小朋友妈妈一连串的`谢谢，我也觉得很开心。

就带着这样愉悦的心情，我和妈妈在购书中心呆了大半天，我看了几本书，还买了一大包书回家。

在回家的路上，我突然想起了让我一直犯愁的假期作业——在国庆中秋假期期间做1-2件好事并写出自己的体会。之前我一直在发愁，不知道到哪里去做好事，没想到，一趟购书中心之行就让我轻松地完成了这个作业。

从今天的事情中，我体会到：其实，在生活中我们有很多机会可以去帮助别人，只要你有一颗爱心、一颗乐于助人的心。往往一个小小的善举，一次举手之劳就可以带给别人方便，也能带给自己助人之后的愉快心情，这应该就是赠人玫瑰之手，历久尤有余香的道理吧？

赠人玫瑰作文 篇8

有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。 勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。

生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外

地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。

还有一个耳熟能详的.故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。

一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。