（荐）《蜜蜂》作文10篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的《蜜蜂》作文10篇，希望对大家有所帮助。

《蜜蜂》作文 篇1

在花丛里，在花园里，总能看到它那忙碌的身影，它没有蝴蝶绚丽多彩的美丽，它没有知了甜美响亮的嗓音，但它却有为人民服务的精神——这就是它，蜜蜂。

大家都很熟悉蜜蜂，可是，谁会注意这小小的昆虫为我们人类所做的一切呢?是的，蜜蜂不吭声地为我们酿蜜，它们酿蜜的方法也很独特，可以说是一种卓越的创造。

如果蜂房与花丛之间的`平均距离是4.5米，那一只蜜蜂酿一公斤蜜差不多要围地球赤道飞行八圈。鲁迅先生也在他的书简里写过：必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来，若盯在一处，会一无所有。小小的蜜蜂是多么令人敬佩啊!

啊，小小的蜜蜂，你一声不吭地为人民酿蜜，我一定要学习你那为人民服务的品格。

《蜜蜂》作文 篇2

我家附近有一个美丽的小花园。春暖花开的时候，花园里的花开得最鲜艳。那时，花园里热闹非凡，到处都是飞来飞去的蜜蜂，它们在忙着做自己的事。

它们在花朵上飞过来飞过去，我想：它们在干什么呢？这时，我看见一只小蜜蜂正向我身边的一朵鲜艳的'花飞过去，我悄悄的紧跟在后，想看看这位蜜蜂小弟到底要干什么？

只见小蜜蜂飞到了花朵上，东瞧瞧，西看看，细长的小腿不停地摆动着，尖尖的嘴巴迅速地探测花的气味。我赶紧隐藏好，生怕被它发现。小蜜蜂确定周围没有人后，才开始做起工作来。终于，小蜜蜂把嘴上的一根小小的细丝插进花朵里，过了一会儿，才把细丝慢慢地抽出来。轻轻地扇动着翅膀飞起来。哇，原来蜜蜂在采蜜呀，我兴奋地跳起来。蜜蜂受到惊吓，使劲地挥动着薄薄的翅膀朝我飞来，我吓得拔腿就跑，我知道蜜蜂的尖刺扎人很疼的。幸好我跑得快，要不然就遭殃了。

《蜜蜂》作文 篇3

今天上午我和弟弟在院子里玩，看到菜园里的油菜花引来了几只小蜜蜂，在周围飞来飞去。正在玩耍的我和弟弟也被这小蜜蜂吸引了过去

它们唱着欢快的歌曲，倏地一下，从这朵油菜花上又飞到了另一朵油菜花上。走近一看，小蜜蜂正趴在花上美滋滋地采蜜呢。瞧！这一个个小家伙腿上沾满了花粉，就知道今天它们的收获肯定不少。这些小蜜蜂忽上忽下，在花丛里来回穿梭，嘤嘤嗡嗡不停地歌唱。在明媚的阳光下，不断煽动的翅膀就像金子一样在闪烁

正在我观察的入迷时，爷爷看到了，走过来告诉我们说：蜜蜂是最勤劳的昆虫，它们每天天不亮就提着篮子到处采花粉，就像一个个辛勤的`工人，在花丛中忙碌的工作着；不但如此，小蜜蜂还是一位伟大的酿造师，它们每天跑近千里路，采集上万朵花，用得来的花粉，精心酿造成甜甜的花蜜，贡献给人类。

我恍然大悟，这小小的蜜蜂竟有如此大的本领。而我们要学习的不正是蜜蜂这种勤劳而又无私奉献的精神吗？

《蜜蜂》作文 篇4

一个星期天，我和妈妈去了一个花非常多的地方——洛浦公园。

妈妈在去洛阳的公交车上对我说：“吴宝，咱们要去的洛浦公园里有非常非常多的花。到了春天，就会有许多许多的蜜蜂去那里采蜜，所以那里会有很多的蜜蜂。”

真的像妈妈说的那样。刚进去，我就看见不远处有一片片的草坪。草坪上有很多的花，可是，哪有蜜蜂呢?我心想：会不会是太远了，那些蜜蜂太小，我看不见呢?

于是，我来到了草坪边，离花很近的'去看。可是只是听见蜜蜂拍翅膀的声音，可根本就看不见一只蜜蜂。然后我就把脸靠到花丛很近的看，希望能看见几只蜜蜂。结果我的头碰到了花丛，这时几只蜜蜂飞了起来。

我明白了：原来蜜蜂都‘藏’到了花的里面。我连忙的捡了一根树枝，轻轻的碰了几下花丛。这时藏在花丛里的蜜蜂都飞了起来，足足有几十快上百只!就像一只飞行军团。

它们有的飞行，有的采蜜，还有的在拍打着翅膀在“唱歌”，真是多得让我目不暇接!

《蜜蜂》作文 篇5

读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。

学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。

营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。

蜜蜂采进的是花粉，奉献的`是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。

《蜜蜂》作文 篇6

今天，我在家没事儿干，就跑到我家水池边坐下来，嗅嗅花儿的芳香，当我陶醉在这迷人花香之中时，突然，两只蜜蜂嗖的一下飞入了我的视线之中······

开始时，我对这两只小蜂一点兴趣都没有，可后来，我看着看着就入迷，因为，那两只蜜蜂正在表演物质呢！

首先出场的是大蜂哥哥，他在半空华丽地表演了一个360度的大翻转，然后一不小心，弄了个倒栽葱，惹得我哈哈大笑，它看见我嘲笑它，它很不服气，就在空中左转了一圈，然后向水中冲去，点了一下水，又即飞到花蕊上，我看了，为它拍手鼓掌，这时小蜂弟弟在一旁上下飞动着，好似在说：“大哥！你居然抢我的风头！”于是，它赶快跑到了我脸前，使劲扇着翅膀，又好似在说：“我要和它比赛采蜜！”大蜂似乎已经领悟了小蜂的“话语”，就围着我左飞飞，右飞飞。

过了一会儿，开始比赛了，只见大蜂和小蜂为了采蜜都手忙脚乱的'，可把我家的花弄的一团糟。不过······它们比赛确实挺有超的。看！大蜂这么快就出绝招了，它在用左右互飞的形势采蜜呢！它以极快的速度左右采蜜，并遥遥领先于小蜂，小蜂一看大哥已使用出了它的拿手绝活，所以，它不甘心，就也使用了绝技，它的绝招可非一般，它巧妙的运用了前空翻和后空翻的特点，不管从前往后，不审从后往前，它每采一朵花，就翻了一下，可厉害了，由于小蜂使出了特技，它采花的朵数变得迅速，很快就追上了大蜂，而且获得了最后的胜利，得了冠军的小蜂很高兴，也很自豪，我看着小蜂的胜利，我本以为大蜂会失望，可结果恰恰相反，大蜂好似也很快乐，它转送小蜂转了一圈又一圈，好像在对弟弟说：“好弟弟！你终于长大了！”看到了这场面，我又激动又高兴。

大家看！这两个小兄弟是不是很有意思呢？

《蜜蜂》作文 篇7

三月温暖的气息已悄悄笼罩大地，

瞧，绿树已知春的来到，经过五个月的等待高山上那成片的茶树抽出了嫩绿的芽儿迫不及待的迎接春天，它们像草丛一样挨挨挤挤，从远处望去像无边无际绿色的.海洋。走进一看茶树梢上的芽儿在阳光的照耀下油嫩油嫩的，风儿轻轻吹过，跳起了欢快的舞蹈。

妈妈说那是农民们希望。

茶园间那忙碌着流动的身影好似花丛中“采蜜忙的小蜜蜂”。——那是我的外公外婆。

他们用那双布满茧子的双手敏捷的从茶树上摘下一片片嫩芽装入背篮中，把收获装进口袋。他们用这双勤劳的手养育着儿女。我在他们的指导下也开始尝试这项辛劳的工作。

经过一天的努力，我的收获满满。妈妈告诉我这些农活虽说辛苦，但是勤劳的人就有收获。学习也一样，我们只要通过不断的努力学习才会获的更多的知识。

《蜜蜂》作文 篇8

在花的王园里，住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。

花蝴蝶爱臭美，而且还很懒。可是小蜜蜂不这样，它每天勤劳的在外面采蜜。

一天，花蝴蝶穿着漂亮的.衣裙在花丛中跳舞，看见了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就问：“小蜜蜂，你干嘛每天穿着难看的工作服在这采蜜呀！不像我，天天穿着漂亮的衣裙，自由自在的。”说完，小蜜蜂并没有理它，只是继续工作。花蝴蝶它根本不知道小蜜蜂每天采蜜是为了什么。

第二天，花蝴蝶看见了小蜜蜂又在采蜜，刚要说话，一群小孩子就来捕捉它，花蝴蝶看见了，急忙向天空高处飞去，孩子们又来到小蜜蜂身边，发出赞叹声，花蝴蝶有点嫉妒了，它觉得自己比小蜜蜂漂亮多了，为什么他们只捉我，不捉小蜜蜂呢？喜鹊听见了，说：“你还好意思说，人家小蜜蜂每天辛勤的工作，为人们酿出香甜的蜂蜜，而你呢！好吃懒作，就爱臭美，人家不捉你捉谁？没用！”花蝴蝶害羞地低下了头，认识到了自己的错误！

第二天，花蝴蝶一大清早就起床了，它和小蜜蜂一起工作，当小蜜蜂的助手，小蜜蜂采蜜，花蝴蝶帮小蜜蜂酿蜜，从此以后，就再也没人说花蝴蝶了。

《蜜蜂》作文 篇9

蚂蚁和蜜蜂都非常勤劳，可是人们却总是称赞蜜蜂，蚂蚁非常不服气，心想：为什么人们总称赞蜜蜂呢？看来，我必须每天再多搬一点食物，再多走一段路程，我才会得到人们的称赞！

蚂蚁这么在说，同时也这么在做。可是很长一段时间过后，蚂蚁依然没有得到人们的称赞。

蚂蚁很不理解，于是去找人类。蚂蚁说：“人类，你们为什么总是要称赞蜜蜂呢？”可能是蚂蚁身体不大，声音太小，它的问话被淹没在了熙熙攘攘地人群中，并且不知被谁的'一只脚踩了一下。蚂蚁只好逃走了，蚂蚁现在只有一个念头：赶快找到蜜蜂！

蚂蚁东找找、西找找，终于找到了一只小蜜蜂，蚂蚁怒气冲冲地说：“小蜜蜂！为什么人类不理我而用脚踩我，为什么人类只称赞你却不称赞我，为什么？为什么？”

小蜜蜂说：“人类踩你，是因为你身体小，声音也小，人们没看到你，听不见你的声音，一不小心就踩了你一下。这并不是人类不喜欢你。至于我会得到人们的称赞，我想是因为我每天忙着收集花粉酿蜜，而酿的蜜是给大家喝的，所以我会被称赞；而你忙只是为了你自己。”听了小蜜蜂的话，蚂蚁惭愧地低下了头。

这个故事告诉我们：一心为了自己忙的人，是不会得到别人尊重的；只有当你的工作与为他人服务相结合时，你才会受到别人的称赞！

《蜜蜂》作文 篇10

体育课课前，一只蜜蜂躺在操场上，这勾起了我和同学们的好奇心。那只蜜蜂不时地抽动着脚，我的脑海中有了不好的预感——那只蜜蜂是在装死，引诱我们到它旁边，然后立刻飞起来在我的脸上蛰个超级大包。不过看它的样子，好像还没有“作案动机”，我连忙摸了摸自己的脸，生怕蜜蜂趁我不注意时偷袭我，还好脸上没有起包。

我长吁一口气，但又有一个预想跳了出来——我慢慢地抬起脚，“扑”的一声，蜜蜂就“命归西天，魂归黄泉”，一脚被我踩死了，操场上少了一只蜜蜂，多了一具蜜蜂的`尸体和它流出来的粘液。不过，我没有去做，那样该有多恶心啊，而且，我也不希望杀生。

我将这个预想从脑袋里赶走，又有一个预想飞了进来——“叮铃铃”上课了，同学们排好队正在跑步，大家都不去管蜜蜂了。不料老师一不留神一脚踩中蜜蜂，把那可怜的蜜蜂送上了西天……幸好，上课的铃声没有响起。

正当我胡思乱想时，一个低年级的同学路过，一脚把蜜蜂踩死了！虽然，我的预感一个也没有变成发生，但那可怜的蜜蜂还是死了。