《蜜蜂》作文6篇（推荐）

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的《蜜蜂》作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《蜜蜂》作文 篇1

我是一只快乐的小蜜蜂。在美丽的花丛中采花蜜。特别是春天，那里春暖花开，花儿们竞相开放。

可是，美好的时光总是那么地短暂，那么地难忘。有一次，商店里的'小贩们让我的朋友们一个一个地离开了美丽的花园。一天夜晚，我和朋友们在玩耍，不幸的是我和我的朋友们被小贩们抓到了，我们被关进了精致的盒子里面。我不停地挣扎着，一边挣扎，一边大叫：“救命呀，救命，快放我出去。”可是，我的声音太小了，人们一点儿也听不到。

这时，我感觉到盒子里有一点动静，原来是我被一位小朋友买去了。他打开盒子，我想飞出去，可是，我被关在盒子里的太久了，我怎么飞都飞不起来。小朋友将我带到学校里，下课的时候总要把我拿出来玩一玩，这是一件多么让我伤心的事情啊！一位老师看到了，就将我拿了过去，打开了所有的盒子。我们有的飞，有的爬。我拼命地飞，终于飞起来了，我们自由啦！我回过头来，对老师说：“谢谢你，再见！”然后，我飞向了美丽的花园。

从此我们又过上了自由、开心的生活！

《蜜蜂》作文 篇2

小蜜蜂辛辛一大早就收到了午时花和紫茉莉的请帖，邀请辛辛到它们家采蜜。辛辛于是飞到花丛奶奶那里，花儿们都热情款待小蜜蜂，但小蜜蜂婉言谢绝，因为它还要去午时花和紫茉莉那儿采蜜！

“咚咚咚，咚咚咚”，辛辛用尽力气敲午时花家的门，可午时花却没听见。辛辛转头飞到紫茉莉家敲门，可紫茉莉还在蒙头睡大觉呢！

辛辛只好蹲在午时花的叶子旁，太阳升起来了，辛辛却一口水也没喝着，心里很不是滋味儿。在树枝上的百灵鸟看见了全部的过程，便说：“蜜蜂啊，还是先回家睡大觉吧！”“我采蜜没采成，你到挺高兴的吗！而且我们蜜蜂个个都很勤劳，哪有白天睡大觉的？”辛辛气不打一处来，觉得百灵鸟的'话是在讽刺它，嘲笑他。“蜜蜂啊，午时花在中午12点左右绽开笑脸，紫茉莉在下午5点左右开花。花儿们身体里有‘钟’，科学家们叫它‘生物钟’。”

“哦，原来是这样啊！”辛辛恍然大悟，心想：百灵鸟的学问真多，我也要好好学习，争取当个有学问的小蜜蜂！

《蜜蜂》作文 篇3

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地，悄悄地来了。她摇着铃铛叫醒花儿们。有红的、黄的、蓝的……它们争先恐后的让人们欣赏他们的丰姿。小蜜蜂和小蝴蝶得知了春的消息，也飞出来了。

小蜜蜂劳劳从它的'房子里探出了脑袋，高兴地说：“今天天气真好，正好是采蜜的好时机！”于是，劳劳飞到花丛中来采蜜。劳劳不怕辛劳，不停地在花丛中间穿梭，帮助花儿传播花粉，让每朵花都结出丰硕的果实，自己也酿出香甜的蜂蜜。“花粉装满了，我先回去吧！”劳劳说。它回到家里，将满满一桶花粉放进储藏室里，就又飞出去采蜜了。

小蝴蝶美美也从它家里钻出来，伸了个懒腰，打了个哈欠，说：“跟花儿比美去喽！”美美来到花丛中，一刻不停地在花丛飞来飞去，边飞边寻找颜色最漂亮的花朵。然后落在花上把最漂亮的颜色抹在自己的翅膀上。不一会儿，美美的翅膀变得像花一样五颜六色了。美美看了看自己的翅膀，兴奋地说：“哈哈！我是世界上最美的蝴蝶！”

劳劳飞到幼儿园旁采蜜。它瞟了一眼幼儿园，它看见幼儿园老师在教小朋友唱赞美蜜蜂的歌。劳劳微微一笑，又埋头采蜜了。劳劳飞到学校旁，看见老师在教学生学习小蜜蜂勤劳的精神。它笑了，飞到了人类给它们造的房子里。

可是美美还在花丛中玩耍。忽然，一张网从天而降，它被人类捉去了。经过一番周折后，美美终于逃出来了。“差点被做成标本了！”

一天，美美遇到了劳劳，气愤地说：“人类太不公平了！人类都给你们造房子，让我们在野外被风吹打，被雨冲洗还抓我们去做标本。人类真不公平了！”“人类捉你们让人们欣赏，也是让你们为人类作贡献呀！”劳劳说。美美听了劳劳的教诲，觉得有道理，就慢悠悠地飞走了。

《蜜蜂》作文 篇4

在一片辽阔的平原上，生长着一棵参天的大树，它的枝干如伞，绿叶如荫，给过往的动物提供休息场所。植物们也都喜欢在大树下生长，大树从不和它们争养分，更不会有一副居高临下的态度，有时，还将自身的营养与其它植物分享。

这一天，从远处飞来了一只疲惫的蜜蜂，它和自己的.族群走丢了，正迷茫时，大树收留了它，给它栖息的场所，并且愿意让蜜蜂在自己身上筑蜂巢。树上的叶子也很大方，将自己所生产出的氧气与蜜蜂分享，使它不再饥饿、疲惫。树下的花也愿意为蜜蜂提供筑巢的原料。而此时，树下的小草急了：大家都帮助蜜蜂，自己却无法为蜜蜂尽自己的绵力，于是，它便和蜜蜂交谈，话语之间竟发现他们聊得十分投机，成了无话不谈的好友。在大家的帮助下，蜜蜂的日子过得十分顺心，它被包裹在了一个爱的世界中。

终于，蜂巢筑好了，大树举行了一次庆祝活动，大家都十分开心，可蜜蜂住进去后，发现自己相貌平平，并且对大家似乎没有什么用处，从此便郁郁寡欢。周围的植物普遍认为它受大家帮助后，便忘了大家了。叶子不再无私地提供氧气，花儿也不再提供花蜜了。大树很想了解蜜蜂的想法，于是让小草了解实情，努力帮蜜蜂摆脱困境。小草也很担心蜜蜂，于是欣然接受了这个任务。

一天，小草和蜜蜂谈心，蜜蜂看见小草期盼的眼神，就将自己的心理话告诉了小草，小草终于明白了事情的原委后，说：“正和其它植物所说的那样，受恩不知报的动物是最令人讨厌的，你受了大家的帮助却因个人相貌而不回报大家，大家当然会误会你了，试着付出爱吧！”

蜜蜂回到家后，将小草的话想了又想，觉得十分有道理，可它又无法为大家做什么，怎么办呢？

蜜蜂去找大树请教。大树依然和蔼可亲，慈祥的目光炯炯有神，耐心地对蜜蜂说：每个人的能力都有大小，但只要你尽力而为，努力为大家做事，没人会在意你的功与过。蜜蜂听后，若有所悟。

第二天一大早，蜜蜂便唱起了欢快的“嗡、嗡、嗡”之歌，跳起了优美的“八字舞”，所有的植物心情舒畅，大树伸直了手臂，迎接蜜蜂，叶子不再独享氧气，花儿也将花蜜无私奉献，小草看到这一切，会心地笑了。

小蜜蜂因有花蜜，便制作出了蜂蜜，与大家一起分享。这时，大树周围又是一派融洽和谐的情景。蜜蜂也天天喊着：“付出爱，回报爱！付出爱，回报爱！”

如果你们偶然看见一只小蜜蜂越飞越远，不要吃惊，那是蜜蜂正在报恩呢！

《蜜蜂》作文 篇5

有人曾做过这样一个试验：把几只蜜蜂放在瓶口敞开的瓶子里，侧放瓶子，瓶底向光，蜜蜂会一次又一次地飞向瓶底，企图飞近光源。它们决不会反其道而行，试试另一个方向。因为瓶中对它们来说是一种全新的情况，是它们的`生理结构始料未及的情况。因此，它们无法适应改变之后的环境。

这位科学家又做了一次试验，这次瓶子里不放蜜蜂，改放几只苍蝇。瓶身侧放，瓶底向光。不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。它们多方尝试——向上、向下、面光、背光。它们常会一头撞上玻璃，但最后总会振翅飞向瓶颈，飞出瓶口。

科学家解释这个现象说：“横冲直撞要比坐以待毙高明得多。”

星星点灯：

如果你在路上遇到了岔口，你并不知道哪一条是正确的方向，这时候你会做什么，不要幻想会有人来告诉你答案，自己随便选一条吧，选得正确，是你的运气和果断的功劳，选错了，至少你已经知道了正确的路。

尝试是走向成功的必不可少的步骤，犹豫就会坐以待毙，失去机会。

《蜜蜂》作文 篇6

说到蜜蜂，你会想到什么？勤劳的园丁，关心你的父母，还是无私贡献的环卫工人？我想到的却是，一周七天，有五天都在陪伴你、关心你的`老师。

提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能说，怎么可能把老师比喻成蜜蜂？是因为教师平常在你耳边说这个说那个，跟蜜蜂一样，在你耳边嗡嗡嗡的，还是每天给你灌输鼓励的话，跟蜜蜂酿蜜给我们吃？其实就是，只是不止这些。

蜜蜂是伟大的，但却很平常，和老师一样，也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼，但它对生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飞来飞去。它每天在花丛中找更好的花，做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花绿叶中，辛苦地采花，只为付出最好的蜂蜜。老师每天在辛苦地背书，也只为让我们学得更好。他们辛苦地付出，也不为一点回报，对社会无私奉献，难道不伟大吗？

我认为，把老师比作蜜蜂一点也不夸张，因为世界上没有比老师更适合蜜蜂这个词了。