【优选】《蜜蜂》作文9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的《蜜蜂》作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《蜜蜂》作文 篇1

我家的花园里养了几盆牡丹花。夏天到了。那艳丽的牡丹花一开就是艳压群芳了，咦，阵阵扑鼻的清香随风吹动，闻起来沁人心脾。

一天我闲聊无事，就被那牡丹花的花香所吸引过去了，我真想低头轻轻扇闻花香，却被一只正在采花蜜的蜜蜂所吸引诱了。

第一次这么近距离的观察我原本有些害怕，但慢慢的我发现小蜜蜂好可爱呀！你看他煽动着那天使般的翅膀，还有他那一双圆大溜溜的眼睛，还有那沙尘般大小的嘴巴，身后还长着一根细长细长的.箭，再加上他那黑黄两色配大的外衣，多么有气质啊！

不一会儿，又来了几只蜜蜂加入了他的战队，只见它们翅膀的声音“嗡嗡嗡嗡的”，却看不清煽动了多少下。啊，糟了，有只蜜蜂发现了我的存在，也不知他们在说什么悄悄话，我也只想跟他们攀谈一下，可惜我不懂它们的语言。我以为有我在他们会飞走，但事实并不如此。可能他们认为我不会伤害他们吧。这个小小的一举一动给我带来了很大的欢乐。虽然在他们心中，我只是不忍心伤害她们的陌生人，但在我心中，他们已经成为我最好的朋友了。

如果有机会，我想问一下小蜜蜂，你愿意和我做朋友吗？

《蜜蜂》作文 篇2

在我们四季都温暖如春的深圳，蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中，还是林中草地，到处都有它们那黄黑相间的身影，伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。

蜜蜂靠什么发出嗡嗡声？在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，会产生嗡嗡的声音。后来，妈妈为我买了《十万个为什么》，从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为：蜜蜂是靠翅膀振动发声。由此看来，蜜蜂之所以能发出声音，完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为，蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样，它也拥有自己的发音器官，不是靠翅膀振动发声。

假期里，我到一个养蜂场去玩，在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后，我还有一个重大的发现：许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没动，仍然嗡嗡叫个不停。

难道书上的真理也有错误的时候？我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑，并开始试验和研究。

首先，我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次，结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。

那么，蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡”的声音呢？

为了探究蜜蜂的发音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找。观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。因此，我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。

那么，这两个小黑点究竟是什么东西，又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的？这个问题还有待于我进一步的`研究。

科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音，我的观察结论也许是正确的，也许是错误的。这并不重要，重要的是，我能拥有一颗永远勇于探究的心。

《蜜蜂》作文 篇3

“嗡嗡——”是谁穿梭在花间唱着歌？

我追随着“嗡嗡”直叫的蜜蜂，悄悄地去探访了它们的生活。

在我的眼里，原本是一朵朵不起眼的小花组成了一座美丽的蜜蜂城堡。那只快活的小蜜蜂带着自己一天的劳动成果满载而归。

蜜蜂们的村落三三两两地分布在花丛四周的'树上，这儿有许多村民，它们的生活资源十分丰富，每家每户也都相处得很融洽。

一只工蜂飞来了，停在一棵大树上，时常有路过的蜜蜂跟它打个招呼，我想那可能是它的邻居们吧！蜜蜂们忙忙碌碌地飞进飞出，专心地投入到自己的工作中，也许它们是乐在其中，所以才忘记疲倦了吧！

大街小巷里，不时飞来几只俏丽的蝴蝶来串串门，它们披着亮丽的裙子，华丽的装扮吸引了多少蜜蜂的眼球。

蜜蜂的国度里，一片祥和的景象，忙而有序，充实却不乱，每一位居民都有自己的工作，蜜蜂们生活得有条不紊。

那只稍大些的蜜蜂看起来悠闲自在，它是蜂后吗？它是多么幸运啊，有幸被选为蜂后，免于像工蜂一样奔波。

工蜂占群体数量的绝大多数，是蜂巢里最辛苦的蜜蜂，我们吃的蜂蜜就是它们酿出来的，真是劳苦功高啊！

雄蜂的职责是繁职后代，它们不采花粉，也不负责喂养幼蜂，个体要比工蜂大些，表面上看起来它们好吃懒做，但它们的寿命也很短，有什么理由不去好好享受生活呢？

在蜜蜂的村落中非常和谐，有时它们也会开个晚会来缓解一天的劳累，生活可真是丰富多彩，我还看见了许多许多.....

原来蜜蜂也有这样一片小天地呀！如果可以，我想邀你一起去看看。

《蜜蜂》作文 篇4

我家有一群可爱的小蜜蜂，它们金灿灿、毛茸茸的，飞到阳光下，活像一个个小毛球，一双小眼睛嵌在小脑袋上，可爱极了。

白天，小蜜蜂兴高采烈，“嗡，嗡，嗡”飞个不停，一会儿落到丁香花上，一会儿落到了灯笼花上。每一朵花都含笑地迎接着它们，用花瓣轻轻地抚摸着它，它们迅速地扇动着翅膀，不停地从一朵花飞向另一朵花，一会儿把头伸进花蕊里吸取着蜜汁，一会儿用舌头在花蕊里舔来舔去，用六只小脚在花蕊上刷来刷去，发出好听的'声音。每天，它们都不知疲倦地采蜜、酿蜜，是我心目中名负其实的“勤劳小将。”

小蜜蜂们玩耍时也蛮有一番情趣。它们三五成群，二四一伙地在蓝蓝的天空下飞来飞去，发出“嗡，嗡，嗡”的声音，令人感到精神一振，飞了一会儿，它们纷纷落到了花上，上气不接下气，立刻把头伸进花蕊里拼命地吸取蜜汁，吸完之后，它们精神焕发，就像换了一个蜜蜂似的，带着花蜜飞回家中。它们就这样“玩”了一天。

这就是我家的独一无二的小蜜蜂，可爱吧！我爱我家的小蜜蜂！

《蜜蜂》作文 篇5

“一场大风把小蜜蜂的家吹飞了，现在请小朋友给小蜜蜂画个家吧。”美术老师说，“画完后，吹一口气，就变成真的了。”

听完老师的'话，我就开始认真地画了。

瞧，我画了什么：彩虹床，白云沙发，太阳电视，电冰箱，奥特曼钟表，福娃写字桌，海星窗户，变形金刚门……

美术老师看见了，夸我是小小设计师。还给了我一个100分。

“现在吹一口气，画儿就变成真的了。”

“是。”

我用吃奶的力气一吹，“呼——”奇迹出现了，画纸飞了。

老师笑了，我也傻乎乎地笑了。

《蜜蜂》作文 篇6

早上，我正在刷牙，就听见妈妈一惊一诈声音。我急忙漱了口，跑去看个究竟。原来是一只小蜜蜂在阳台上嗡嗡打转，看样子是找不到回家的路了。我仔细观察了一下，发现小蜜蜂不断的用爪子“抚摸”自己的'肚子，好像要生小宝宝了似的。小蜜蜂一直玻璃窗上嗡嗡的钻来钻去，怎么也飞不出去，妈妈拉开这扇窗，小蜜蜂又飞到了另一边，这样一直反反复复很多次，小蜜蜂就是找不到出口。在一旁的我担心的提醒妈妈：“别伤害到小蜜蜂，它可是益虫哦。”

看来这个办法没用，要想帮小蜜蜂飞出去，还得想别的办法。正当我和妈妈一愁莫展的时候。妈妈把目光转到旁边的一把雨伞上，突然大叫：“有了。”我一时还缓不过神来，只见妈妈拿起雨伞，轻轻地放在蜜蜂身旁，让蜜蜂爬到雨伞上，然后慢慢地把手伞伸出窗外，抖了几下，小蜜蜂这才轻松的飞出窗外，飞回自己的家。

还是妈妈有办法。小蜜蜂事件结束了，我和妈妈都松了一口气，心里都美.

《蜜蜂》作文 篇7

读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。

学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。

营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的.跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。

蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。

《蜜蜂》作文 篇8

星期六的中午，妈妈带我到田野去踏青。我看到了很多的小蜜蜂，在金黄色的油菜花丛中飞来飞去。我仔细观察了一下，发现小蜜蜂有四条腿，头上长着两只触角，还有一对透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放声歌唱，可爱极了！

今天是星期日。我和妈妈在街上走着走着，看见一位老奶奶身上背着小蜜蜂。这个小蜜蜂是不是气球做的。我问：“小蜜蜂怎么得，奶奶说：“买东西送小蜜蜂。”正好我家缺纸，妈妈买了一包纸巾，我也得到了小蜜蜂。

我居然看见了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它们在盛开的花丛里忙着采蜜。因为昆明的太阳太暖和了，本来应该躲在蜂巢里的蜜蜂都跑了出来。

蜜蜂的'家经常安在树上，它们成千上万的聚集在一起，组成一个大家庭。

今天放学，我去阳台上看看有没有什么奇特的事可以写在日记本上。我家阳台上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一只小蜜蜂。仔细一看，它还挺可爱的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，还是竖着的，黑黝黝的眼睛加上黑黄相间的身子，当然可爱！小蜜蜂开始采蜜了，它飞到一朵韭菜花上，用嘴上的短针碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多么可爱的小蜜蜂，我真想养它！可是我知道野生的，是不能养在家里的。

有一只小蜜蜂它每天都微带着笑容。一天，它在山洞里看见了一块肥肉它很好奇。但是，这块肥肉抬不起来怎么办呢？

忽然，它看见了一只狮子，它张开大嘴正要把蜜蜂吃掉时，蜜蜂说：“亲爱的狮子先生您看我这么廋小，哪够你吃呢？”狮子觉得有道理就走了。这时已经夕阳西下了，小蜜蜂带着笑容回家了。

《蜜蜂》作文 篇9

蜜蜂是人们心目中勤劳和团结的象征，它们总是一天到晚不停地劳动，为它们的蜜蜂家族而辛勤劳动。

那是在美国的一天，骄阳似火，天气出奇的热。我和朋友易真走在从学校回家的路上，一边走，一边抱怨着天气闷热。突然，一阵“嗡嗡”声从路边的灌木丛中传来。易真一脸兴奋，指着灌木丛说：“走，咱们去看个究竟，我好像听到了蜜蜂的声音。”说着跑向灌木丛。“喂，等等我！”我边喊边跟着她跑过去。突然，她停在了灌木丛旁，她的眼睛睁得很大，“看。”他说。我顺着她手指的'方向望去，一个硕大的蜂窝正在那，无数只蜜蜂在旁边飞舞，发出“嗡嗡”的声音。易真推到了几步之外，趴下来，“我们就这样观察它们。”她说。于是，俩人就这样静静地在路边观察蜜蜂。

只见那些蜜蜂每只都在专注地做自己的事情，并且一刻不停。它们辛勤地劳动着，采着蜜，嗡嗡的声音成了它们劳动的伴奏曲。我有些不耐烦了，觉得看来看去也没什么新鲜的东西，于是提出回家。可易真说：“你没发现它们一直在采蜜吗？这种不怕劳累，辛勤劳动的精神正是我们所缺少的呀！”

我这才想到了自己，我们学习时就不够勤奋，一点点作业就觉得太多，勤奋苦练是我们成功的秘诀啊！勤奋、勤劳，是打开理想之门的钥匙，我就应该有这种精神，才能酿出“甜甜的蜜”啊！