明天的作文常用（9篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的明天的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

明天的作文 篇1

我硬着头皮说：我考的很好，您放心吧！

我不想妈妈为我失望，仅此而已，把不好的都留给明天，起码今天要让所有人快乐，我想，这便是我对他们的孝顺吃过饭，妈妈叫了的士送我来到考场，我座在教室里，妈妈等在外面，考试的铃声响起，带眼镜的年轻老师拿着卷子，轻快的走上讲台，略微说明一下考场秩序，前排的男生交头接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子传给她，她才抬起头来，我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷，对于一个理科生来说，语文是我必然的弱项，汗水伴随着时间，一滴滴落下来，老师逍遥的坐在椅子上，天更热一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此经过，考生惆怅或者欢乐的脸，凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷，当我的笔，落到作文格的一刻，我只想骂人。

我告诉自己：算了吧，今年算了吧，妈妈会给我找一所非常好的高中，花上她毕生的积蓄，把我再次送进黑暗的高三，开始复读，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者从此辍学，自学成才，当一个轻松的自考生，或者。。。。。找一个教育制度残次的3流大学，盲目的学习4年专业。

出卷子的老师，如果我骂你，也请你理解我，是你，断送了我，还有和我一样寒窗10年的学子，是你，留给了我一个并不美好的明天。

我的明天会怎样？你有没有想过？我将不能进入我梦寐以求的学校，不能让母亲微笑，我将在我内心的谴责里，开始一段黑暗的未来。我的明天是什么？是一张没考好的卷子！上面有老师的红和批判！是的，这张卷子就是我的明天，对于您来说他不算什么，对于一个考生来说，他就是我的未来！

儿时，我想当一名医生，我有很多梦想，比如看病救人，比如制造出让人永不生病的药，甚至！我想过要怎样攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果。

我需要一个学习的'环境，我不能碌碌一生。可现在，我只能任命。明天？我的未来？我的梦想？

离考试结束还差10分钟，监考老师依旧摇着折扇，如同蔡小飞小说中的铁扇仙，后坐的女生强忍着眼泪，这一个，我觉得我可以无视一切，因为我真的绝望了。

人在绝望的时候，会产生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大学，四年后，穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线，我有很多的学生，也有我尊重的老师，妈妈依旧会鼓励我，她说：儿子，你一定能行，你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天，我把我的生命留给时间，我把我的汗水留给这张试卷，我希望一死，如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度，能唤醒如同生离死别的高三，能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

明天的作文 篇2

“零零零…”闹铃又开始唱歌了。我懒懒的睁开眼睛，迷迷糊糊的从床上走下来，却闻到一股恶臭。

“好臭!妈，怎么啦?”我皱皱眉头，迷惑不解。

妈妈穿着一套笨拙的衣服出现了，我目瞪口呆，妈妈怎么会穿这种衣服呢?

“快穿上XXX衣，空气太污浊了，不穿会得病的!”妈妈赶紧把这笨拙的衣服给我穿上，

“快来吃早餐!一会儿又迟到了!”

“来了!”我穿着这个重重的衣服，匆匆跳下楼，狼吞虎咽地吃起了早餐。“我去学校了!”

穿上这衣服，肯定会被同学们嘲笑的。可是，大家都穿着这种衣服，怎么会这样呢?而且，平常的植物、动物都不见了，这又是怎么回事儿呢?我绞尽脑汁，可还是一片雾水。走着走着，来到了学校，我连忙问：“以前那些动物、植物呢?”我话音刚落，同学们哄堂大笑：“哈哈…你脑子少了根经吗?动物和植物都是童话书里才会出现的'呀…”说着，又继续哈哈大笑，我更加丈二的和尚摸不着头脑，大家怎么了呢?

好不容易挨到了放学，我冲出教室，奔向家中，到我的“秘密基地”去看望我的小草，我提心吊胆地打开门，发现我的小草还在，松了一口气，坐在地上，却听见一个声音：“我是小草。主人，你好!我要告诉你一个惊天的秘密。”“什么秘密?”好奇的心使我摆脱了恐惧，我小心翼翼地问。“今天你是不是觉得很奇怪?大家跟往常不同?其实，昨天晚上，自然王国的树把地球上的植物动物都转移到了自然王国，你一定有点奇怪，为什么呢?是因为你们人类破坏了太多的土地，这些植物、动物没了家，就邀请自然王国的来接它们，它们就走了。”“可是你怎么没走?”我继续追问。“因为你对我很好啊!再说，你养了我这么久，我也舍不得嘛!”我终于明白了，其实，植物和动物都有感情，只是我们人类一直在忽视，没有看到问题和问题的严重性，我们应该保护动物和植物的!

请大家保护环境，否则，明天就是这样的!

明天的作文 篇3

今天有事情未做完，然后就还推到明天，然后明天推后天，后天推大后天，直至这件事完成的最后期限，你才能开始仓促完成。说好的努力，一直是明天。

明明知道再不努力就要被别人追上了，可总是安慰自己，明天还有时间，明天还有时间。可是哪有那么多的明天可以让你挥霍。一到明天，你就会怪昨天的自己，为什么不好好努力，为什么要拖到今天。可是怪又如何，你还是一样拖到了明天。你本来想看一个小时的书，结果看了五分钟后手机发现还有时间，不如再多看一会手机，于是你又看了一个小时多的手机。把看书的'时间又挤没了，然后说哎呀算了，明天再看吧！你每天晚上躺在被窝里，规划着明天早晨要先去跑步，然后写作业，写完作业之后，学习。可是闭上眼睛之后，第二天早晨醒来，你忘记了跑步。突然间在吃饭的时候，想起来了然后又对自己说，哎呀，今天忘跑就不跑啦，明天再跑吧！所有的事情都是明天。可明天到底是哪天？

我真的是很讨厌自己想努力，却又不努力的样子。为什么不能今日事今日毕呢？为什么一定要拖到明天呢？今天明天，不一样是把事情做完么？归根结底，一个字：懒。

所有的不努力，都是懒。你懒得去跑步，所以你拖到明天。你懒得去写作业，所以再推到明天。你总是说明天明天。明天到底是哪一天？

说好的努力，一直都是明天。今天是昨天的明天。后天是明天的，明天。所以，明天？今天？你努力过么？

明天的作文 篇4

晚夏的太阳，带来了初秋的阳光，让人敢于用全身去沐浴。晚夏的微风，带来了初秋的气息，让人尽情用心灵去呼吸。晚夏的暴雨，带来了初秋的预兆，让尘世的污秽都随流而去。夏，带走了一整年大部分的汗水。秋，带来了一整年大部分的硕果。夏去秋来，带走了奋斗经历的苦难，带来了令人兴奋的丰收。

然而对于成天坐在特制座椅前，拼命啃书的学生来说，一年四季，都只有艰苦的奋斗。偶尔一次小小的丰收，都令人或喜或悲，这都是努力的结果。有时候真的很憎恨时间这个东西，它能让你不注意的事或物都稍纵即逝。转眼间高中生活已经过去2年了，2年中有过喜有过悲，有不屑一顾也有努力奋斗，成功与失败也是不可避免的。2年的时间，并不算长，但却能让人成长许多，也许这就是高中吧。2年的时间或多或少都能让人改变，至于往哪方面变，这个方向盘掌握在自己的手里。

回想起刚刚军训时的样子，真的觉得那时候很幸福，整个人轻松自在、无拘无束。而现在的我，整个内心充满的压抑，在心灵的花园里找不到一片可以躺下的草地。每当自己觉得无能为力的时候，都会想起班主任说的一句话：“当你没有能力改变的时候，只有去适”。这个世界亦是如此，势强凌弱存在于每个角落里。经过换老师的风波让我明白了权利真的可以压死人，区区的一个学生能吹起什么风浪呢？

剩下的`时间只有1年的，辛苦的后的结果也会在这1年后知晓。这一年的时间，我会尽全力，尽我最大的努力让我的梦想插上飞翔的翅膀，甚至不惜性命。但也很害怕，怕失败，怕没有理想的这么好。不，结果也许只是一个小小的失败，而成功是散布在3年的过程之中，这3年收获的远远超于了最后的结果。夏去秋来，这个秋天过去了，结束了以前的辛劳，但也是下一个夏天的开始而已。亦如高考，高考是我们求识阶段的一个小小句号，但也是我们人生路途一个新的转折点。

现在的终点，也就是明天的起点。

明天的作文 篇5

明天有什么？有希望，有福，有祸；充满未知变数，也许是安稳，也许是挑战；明天是打开结局，解开谜底，接受现实的一天。

我向往明天。不是逃避今天的责任，不是畏惧今天的劳苦，更不是想忘记什么，厌倦什么。因为，每天清晨睁开双眼，发现岁月还给我机会，庆幸时光还眷顾于我，我高兴、我欢乐，任阳光扑入怀抱，亲吻我的脸颊。新的一天依然属于我，新的一天是新的起点，又重新站在起跑线上，重新开始生活，向新的目标出发。

我向往明天。今天的青山绿水将是昨天的风景，今天的风花雪月也将黯然失色。不是我喜新厌旧，移情别恋，太多的留恋会成为探索未来的羁绊，辜负了那份寄予厚望的热情。

怎么不喜欢明天呢？今天的成功只能证明昨天的努力，明天是否激情依然，我要寻找答案。今天的`失败，明天是否一蹶不振，我要检验自己的承受能力。今天的过失，我要明天去弥补，不留下任何遗憾。我要看看，今天的付出明天是否有硕果累累，在荣誉的光环下能否不得意忘形。那些在今天没来的及展示的才情，明天要一显身手。

我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有风雨，明天的事情有风险。即使这样，我依然喜欢明天。有战胜困难的雄心，有接受挑战的勇气，有承担重任的肩膀。

我向往明天。是欢乐，我要歌唱；是羞辱，给我动力。是志同道合的朋友携手共勉，有背叛，愿早点醒来结束恶梦，我走我的阳关大道，你走你的独木桥

明天的作文 篇6

当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才给予它搏击长空的机会，于是，它回报以双翅；当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，于是，它回报以腾跃；当水选择大山时，它知道只有大山的雄伟才能装扮出它的.灵动窈窕，于是，它回报以苍翠雄浑。——题记

“啊，妈妈，不要丢下我，我好怕，妈妈！”半夜里我从梦中惊起，想起昨晚的事，我浑身打着颤，便把被子裹得更紧些。

我从小到大都不是一个非常听话的孩子，老喜欢和父母顶撞，看到妈妈叹气，眉头深锁我反而觉得相当有成就感，终于就在昨晚妈妈忍无可忍，流着泪，拿出我从未见过的一把钥匙把一个非常隐私的盒子打开，自认为全家每个角落都知道的我竟都没看过这个盒子，上面有一层厚厚的灰，妈妈拿出将它擦干净，然后从里面捧出一本红色的本子，转身扔在我身上，我将它打开，什么？这是……

这居然是领养本，也是在昨晚我知道妈妈当时为了我，不仅给一心想卖我的亲生父母730元，还跟全家人冷战三个月，要知道当时730元是一个天文数字，在收养我7个月后，妈妈竟怀孕了，为了我，为了一个捡的孩子，她去坠胎了。听到这些，我泪流成河，跪在妈妈面前不停地认错。

“现在的我不再和妈妈顶嘴，不再让她操心。”我望着这本收养证暗暗发誓。我不怪我的亲生父母，我相信她们是有苦衷的，更因为是他们让我懂得了感恩。

在这里，我深深感谢那些收养孤儿的父母。

妈妈，我一定会好好学习，回报您多年的无私奉献，允许我虽然无法为您带去光耀门楣的荣耀，但我会一生一世陪伴你，照顾你，守护你。并会把对您的这种爱推广到每一位父母，长辈的身上，因为他们都是伟大的。

我相信只要每个人心中都有爱，那他就是幸福的。

让我们从明天起做一个幸福的人吧！回报每一个对我们给予爱的人。相信每一个人都是幸福的！

明天的作文 篇7

“自强不息，锲而不舍。”我看到这枚清华大学的校徽上的校训，想与自己的明天有一个约定。

清华大学是世界前50名的历史名校，清华大学的文科是十分优秀的。我比较喜欢文科，梦想中就想走进这座高级学府。可是，如今的我文科一般，特别是阅读部分还非常欠缺。语文老师对我说过要增强阅读能力一定要多阅读，书读得越多，读得越杂，丰富知识库，那才算得上是文科的王道。

我听从了语文老师的建议。可是，我在学校里早上交完作业就去晨读，上完了课回到家中就需要做作业，每天一回到家吃晚饭争分夺秒地做作业也需要到晚上七点左右才能完成。妈妈还给我买了新的练字本，描摹一遍至少需要半个小时，然后再工整地写一遍还需要半个小时左右，同时爸爸还规定我要进行跳绳、仰卧起坐等体育锻炼。到了晚上九点又要准备睡觉了，感觉没有一点时间阅读了。

但是，阅读一定不能少。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”每次想到这句话，我又鼓起自己对阅读的渴望，经过深思熟虑我将自己的作息时间表进行一个巨大的改动。

首先，夏天马上到了，早上可以将起床时间提前半个小时，这样吃完早饭就可以在房间里阅读半个小时；在学校里，我决定课余时间不全和同学嬉戏、打闹，挤点时间进行阅读；老师布置的家庭作业，在有空的'自习课、中午课余时间完成一部分，这样回到家中就有时间进行阅读了。当然，科学的作息也是必要的，每天的锻炼不能少，这样可以让我拥有充沛的精力和强健的体魄。

“自强不息，锲而不舍。”清华大学的这句校训，深深地烙印在我心中，我一定会靠我的努力向这座神圣的学府进发！

明天的作文 篇8

随着天边的残日渐渐落下，一轮皎洁明月渐渐升空。繁星点点，闪烁着微小的光芒，勾起了我的思绪，勾起了我对明天的向往。

拍武打戏，体会体会拍动作片的感觉；去拍虐心剧，曲折的剧情俘获大批观众的芳心。我想唱歌，把我内心的情感抒发我是一个开朗的女孩，大大咧咧的，又爱出风头。我对我的未来打算很明确，我要做一名兼职歌手的演员。我想拍戏，用这样的方式来体会生活的美好。去拍偶像剧，过一次最佳女主角的瘾；去出来，唱出优美旋律，唱出我的女王范儿，唱出人间最真挚的情感。

而我的朋友沫，有一个‘很没出息’的明天——去流浪。虽然不被认同，但她仍理直气壮的告诉我：”我认为那样很美，我可以领略不同的地域风光，体会不同的风土人情，摆脱依赖，自主独立。挣再多的钱什么用？不加外饰，最真实的我才最重要！”

我祝福她。

我们的`明天不一样，那又何妨？

小时候，爸爸总是对我说：”孩子，你长大了一定要有出息啊！”小小的我心里充满了疑惑，不解的问：”什么才是有出息呢？”爸爸语重心长地说：”’出息’没有明确的解释，很多人认为好好读书，当了大官就有了出息；我不这么认为。孩子，你小小的心里一定对各种行业都充满了好奇心。今后，无论你选择哪种行业，无论是平凡还是伟大，只要心中有梦，有信念，朝此不断进发，为此不断努力，你就会有出息。切记，不要看不起任何一个人，不要看不起任何一个梦，因为他们不一样的明天会为社会贡献不一样的力量，这才是人应该体现出来的价值……”

我看着爸爸，似懂非懂的点点头。

当我迷茫时，总会想起爸爸的话。每个人有不一样的明天，也正会绽放出不同的光彩，就像天上的繁星，每个人都会折射出最耀眼的光芒，点亮黑夜。

明天的作文 篇9

20xx年，那时的我已经是一名火星希望中学的数学老师了。虽然我要教学火星上的学生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打开电脑，在互联网上教学就可以了。

今天的第一节课是六年级(1)班的数学课。我按时来到了“火星希望中学六年级(1)班教学平台”，发现同学们都已经登陆完毕。于是，我对着麦克风讲起课来：今天我们来学习“分数的基本性质”……到了提问的.时间，我问学生们：五分之三化成分母为100的分数是什么?一位同学把手举了起来。于是我把镜头切给了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正确了，我便发了一个大拇指给他。我又问：二十一分之十二化成最简分数是什么?一位同学说：“是二分之一。”我说：“不对，你再想想看。”这位同学想了一会儿，回答道：“应该是七分之四。”我也发了一个大拇指给他……接下来该同学们做作业了，我便把今天要做的练习通过平台发给了同学们。同学们做好后又发给了我，我批改好后再发给了同学们。这堂课快要结束了，我便把相关的笔记发给了同学们。我看时间差不多了，就对同学们说：“同学们，下课。”一堂课就这样结束了……

看到这儿，你肯定以为这是我做的一个梦。不，这不是我的梦，这是我多年来的一个梦想。希望不久的将来，能圆我的这个梦。