努力的作文7篇(实用)
努力的作文7篇(实用)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的努力的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

努力的作文 篇1
掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒的欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心海激荡。在人生的道路上,总会遇到波澜起伏的事情。关键是你心中的信心是否残存,而掌声正是信心来源之一。
有一次,学校举行一年一度的“育苗杯”作阅读比赛,同学们都一致推荐我去比赛,老师还对我说:“然同学们一致推荐你去比赛,代表他们看好你。所以你要勇敢去比赛。”我虽然很高兴,但我也很担心,因为我从小到大都十分胆小。可是,这次机会是同学们让给我的,表示他们认可我,觉得我能行,所以我就去参加比赛了。
过了几天,成绩出来了,我得了“三等奖”,我顿时情绪低落,心情从晴天变成了阴天,我在回教室的`时候想:这次一定会给同学们嘲笑死了,而且这次比赛机会是全班同学让给我的;老师还对我那么有信心,不知不觉,我走到了教室门口,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,老师说:“祝贺你,得了三等奖。”同学们说:“不要灰心,你已经很棒了。”我的脸上泛起了红晕,心里激动极了!高兴、兴奋、自信一下子涌到我的心头……
“掌声响起来,我的心中无限感慨……”我想起老师的鼓励,响起掌声对我的影响。掌声,谢谢你找到了我的信心与勇敢。
努力的作文 篇2
尊严不是别人给你的,而是自己努力去赢回来的。这是我经过那次经历后深刻地领悟出来的……
四年级的暑假时,我去学空手道。但因为只有我一个女生,所以我受到了严重歧视。
“哼,女孩子来学什么空手道?别待会儿累得、痛得哭爹喊娘了!”一个看上去很厉害的男生扫了我一眼,冷笑着说。接着,便有许多男生有样学样,也很鄙视性地、没用正眼地看了我一下,顿时嘘声、议论声把我淹没……
我委屈极了,很想哭。被这么多的男生嘲笑、议论,脸皮再厚的人也会“破功”吧?何况,我只是个脸皮很薄的女生。
但是,要强的我咬着牙,用力忍住了。因为我不愿意让他们断定我是一个爱哭的小女孩。
他们看到我没哭,多少也惊讶了一点,但也只是那一瞬间。看来,这里之所以没有女生,大多是因为来到这里的女生都被他们吓跑了。
“集中!”教练喊着。接着,教练点名时,我才知道,刚刚那个带头起哄的男生叫钟小龙,后来也渐渐知道,他一直是道馆里成绩最好的一个学生,经常被教练叫上去配合新动作的注意要项或领我们做准备运动。
“钟小龙,”我在心中默默地想:“总有一天,我会替代你的位置!”
于是,我发奋努力。下课时,别人休息,我去请教教练一些不太熟悉的动作;午休时,别人在睡觉、玩耍,我还在打沙袋;在家时,我一有空就练习刚学的动作……
一次,在练习抗打能力时,我刚好分到与钟小龙一组。他出拳时,用了很大的力气,并且越打越大力。我的肚子火烧般地疼。我忍住了。可是,在快结束时,我终于忍不住了。我避开了他的拳头,捂着肚子痛苦地跌在地上……
日月如梭,能让我翻身的机会最终还是来了。我们举行了一次打擂台的活动。擂主不是钟小龙,那还有谁有资格?
因为擂主是他,所以没有人敢挑战。教练说:“再没有人上来,我可就随便点了啊!”
还是没有动静。教练只好点了几个男生上去。可是,钟小龙似乎没出全力就把他们全打败了。
男生们炸开了锅:“你上吧!”“不行不行,我不够力气。”“你不是吹自己很厉害么?你上啊!”“我斗不过他呀!”……
我听着,想了想,毅然走上了挑战区。
下面再次炸开了锅:“她能行吗?”“怎么可能?”“连我们都打不过他,她,区区一个女生,不可能的!”……
我深吸一口气。
开始了,我努力观察他,却看不出破绽。难道他是无敌的吗?不!不可能!
一个拳头朝我“飞”了过来,我在防御的同时,也顺便攻击。没想到却得分了!看看钟小龙,他也是一脸惊讶。
哦!我知道了!他只是进攻猛,其实防御很弱!于是,我的分渐渐的`多了起来。
很快,我便赢了一局。当钟小龙知道我已经发现了他的破绽,开始防御时,却已来不及了——第二局也被我拿下了。至于第三局,就算他赢了,二比一,最后胜利也还是属于我的了。所以,我理所当然地坐上了擂主的“宝座”。
下课了,我在教练办公室写作业。钟小龙走到我面前,说“看来我低估了你。女生一爆发,力量也很大嘛!对不对?”最后一句,他朝着门口喊。我正纳闷,突然伸进很多个脑袋,齐声说:“对!”
我装作没好气地说:“哦,这‘宝座’还没坐热,你们全来投奔我,巴结我啦?”
钟小龙却装作很委屈的样子,说:“没办法,谁让我们都怕母老虎呢!”
“嘿!你讨打是不是?弟兄们,上呀!”
后来,我与他们成为了好兄弟。当然,他们再也不敢不尊重我了。
从此,我记住了:尊严,是靠自己赢得的!
努力的作文 篇3
打开那记忆的百宝箱,里面装有许多让我记忆犹新的人、事。但在其中有一个人最让我记忆犹新,他就是我的游泳队友,名叫王楚涵,他是一个勤奋努力的人。
还记得暑假的.一个上午,我们结束了可怕的游泳魔鬼训练,个个气喘吁吁,迈着沉重的步伐走去洗澡。而王楚涵却还在水中刻苦训练。我觉得好奇,就忙跑过去问道:王楚涵,你怎么还没去洗澡呢,你难道不觉得累?他一听,接满脸笑容的得我说:你,是我们这儿有的最快最好的队员,我若再不比你们多花时间努力练习,那不是有的慢得多,那还怎么在我们几个中出类拔萃,鹤立鸡群呢?说着,他脸上的微笑瞬间消失了,流露出一副严肃认真的表情脚用力一跺,拳头用力向上一挥,摆出一副信心满满的样子,后深吸一口气,纵身一跃,跳进了水里。一入水,它就如鱼得水,双手用力划水用力划水,双脚用力上下大水,顿时水花四溅,荡起了层层波纹。我见状,心想:他平时训练,可从来没有如此认真过,他现在这么勤奋练习,会超过我吗?我又望向他,坚持不懈、努力的练习自由泳,那拼劲就像在游泳比赛中,如临大敌一模一样。终于,他停了下来,气喘吁吁,一只大口呼气,我们道:瞧你累成什么样子了!!,走吧,就别在游下去了!可他一听到我的话,眉头紧锁,嘟着嘴,生气地对我说道:这怎么可以吗!,你游得快,我若不在勤奋努力的练习下去,下次队内测验,不又要输你一大截的距离了?不行,我还要继续练下去。说着,有跃入水中,继续练习自由泳。一旁的教练看到他努力练习,便语重心长的对我说:凯文,王楚涵他是没你游得好,没你有的快,但是,他那种努力去与对手顽强拼搏的精神,很值得你细细品味。我一听,细细的品味了一番,顿时深有体会。
这件事情已经过去了2年,但他至今还令我记忆犹新,就像雕刻在石头上,不管经过多少风雨,也永远不会消失。
努力的作文 篇4
一直以来到是我一个人,没有玩伴,没有朋友。不准确的说没有人和我交朋友。我为人过于高冷,他们都怕我。可我为什么会变成这样子?你就没有想过吗?
曾经的我是的好学生,可自从上了三年级后,成绩开始下划,到了第二个学期更是下划得更厉害,没有人安慰我,更多的是指责。
也就是从哪时候起我成了你们眼里的差生,问题学生。哈哈,多么可笑!
当我和差生成了好朋友,你骂我不思进取,我和好学生交朋友吧,你说我带坏他们,我不交朋友吧,你又说我高冷,不搞好同学之间的关系。我做也不是,不做也不是。
为了得到你的一个认可,我努力学习,努力付出到最后换来的还是你的白银嘲讽。
从哪时起我就暗暗发誓,我一定要站在最高处。我要证明,我是最强的!也正是因为这样,我开始变得冷冰冰的一个人。最是独来独往!
活在了自己的'一个人的世界里了!从害怕黑暗,到爱上了黑暗,生活在黑暗的世界里了!
努力的作文 篇5
记得小学有一回,因为刚好是我去参加学校文艺汇演的排练,所以我们班老师来班级问参加比赛名额推荐的时候,我不小心被同桌抖了出去,莫名其妙的参加了一场绘画竞赛。当然,自然是因为我同桌是被同学们推出去参加了,所以知道我喜欢画画的同桌,也把我给抖出来了。比赛限制不多,可以仿,可以自己原画。
就这样,我白了一眼同桌,名单也已经交了,我也没办法摆脱,只好硬着头皮上了。第二天,我就拿着一幅我彩色铅笔绘的漫画的封面,来了学校,打算参加比赛。周围看到的同学都挺惊讶的,我同桌喜欢画画,画的也不错,这次也对我有些刮目相看的意思。结果,就在同学们把画传着看的时候,有一个同学把画送回来的时候,说了一句“有天赋就是不一样,不努力就什么都会。”这语气并不好。听到这话的我,明显不高兴了,我的同桌,也有些不悦了,只是说了一句“别听他的,嫉妒而已。”
我并非有天份的人,而是因为喜欢某件事情,所以就格外努力去做的人。他们认为我平时没有班上画,就是天赋异禀,随手画的画,就能看了。可是,只有我自己知道,这一篇仿着画的画,也画了两个小时,上色,也上了半个小时。而平时,我画画也是只有自己画,画的也不好看,甚至都不敢给任何人看。同桌也是在我的草稿纸上,看到了一些画,才知道我有这个爱好的。只是,我并不像他那样,画的好,能够给别人看,所以,我便告诉他,自己不想让别人知道。
后来,我遇上一个朋友,是个胖子。她总是说,真羡慕有些人,可以保持好身材,怎么吃都不胖,我就不行了。其实,我到现在,也没见过几个怎么吃都不胖的`,就是见到过,也是有胃病的,还有一些厌食症的。大部分人,都是在克制自己,保持运动,让自己有好的身材的。哪有那么多不努力,就可以很幸运的人。生活里,有天份的人,并不多,大多数人想要闪光,都是在不断努力着的。你所仰望的人,付出了努力,而你,只是付出了羡慕的眼光。你却还总是怪自己,生的不好。
如果你想要一样东西,你就要付出努力和代价,不是永远靠运气,也不是永远靠天赋。只有踏踏实实去做,才能够让自己有底气拥有。而你没有努力,却总说自己是没有天分,好运气,是一件可怜的事情。努力是每个人都可以去做的事情,也不会抛弃任何人,你努力去做了,总会有收获的。
很多时候,你可以努力去做到的事情,就不要怪自己没有天份。就是有天份的人,《伤仲永》的故事也在告诉我们,天才同样需要努力,需要慢慢培养,才不会陨落。努力是每个想要闪光的人,都要做的事情,也是值得去尊重的事情。
努力的作文 篇6
青春是什么?青春不是感伤和迷惘,而是感动和梦想;不是灰白黝黑的沧桑,而是亮丽动人的明快;不是盲动的张狂与叛逆,而是激情的冲动与成长。承认吧,每个人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像剧,诠释着自己的浪漫与成熟。
我努力读懂青春。青春如一首歌,那么美妙动听;青春如一场梦,那么绮丽缥缈;青春如一首诗,那么隽永唯美。随着年龄的增长,我们要用青春之笔,挥洒出无限精彩;我们要用青春的音符谱写自己的未来,我们要用青春的.歌喉,唱出独特的旋律。
我们努力读懂青春。青春是一本过于仓促的书,不耐久藏。她就如朝露昙花,无法承受岁月的变迁。因此,玉老容颜逝往往是弹指一瞬间——再度蓦然回首,却早已物是人非。青春因此而匆匆,也因此而珍贵。也许,青春的短暂而美好,根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的东西,人才会懂得去珍惜。
我努力读懂青春。站在青春的尖端,我们热血飞扬,甚至还很顽皮,但唯有身处花季的我们才会如此个性张扬激情满怀。在灿烂的青春中,我们被阳光沐浴着,被雨水浇灌着,也被风雨吹打着。我们是幸福的,也是幸运的,我们不能改变生命的长度,但我们可以拓展它的宽度,让生命更加精彩;我们不能改变天气的好坏,但可以调节我们的心情,让生命充满阳光;我们不能事事顺利,但我们可以样样尽力,让生命意味深长。因为我们不缺朝气,不缺斗志,也无惧在挫折磨难中奋然前行!
我努力读懂青春,青春的心跳是那么起伏不定,她是领航人,将我们这只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向,千外不要迷茫,把握好自己,千外别再悲伤。青春期的我们,还不太成熟的果实请不要将她摘下,即使表面甘甜可里面却是酸涩。稚嫩的心情请不要将他伤害;把握好自己,在未破蛹之前,请不要急着说出天长地久的豪言。
青春是什么,青春是希望。青春无悔,无悔青春!
努力的作文 篇7
“传承中华文化,共筑精神家园”征文:努力读书,实现我的中国梦
----记一次班级主题辩论会
一直以来,无论是老师还是家长,总是谆谆教导我们:多读书,认真学习,才有好成绩,才能实现理想。在最近的一次语文课上,以上观点却受到了一些同学的质疑:如果读的是宣扬暴力和封建迷信的书还会有好成绩?语文老师熊老师说:“好,同学们对于多读书能否取得好成绩有不同的声音,那么,大家好好准备一下,明天的语文课我们举行一次辩论会,辩论的题目就叫作“努力读书,能否实现我的中国梦?”
第二天的语文课上,我们班的教室里满是紧张而凝重的气氛。你看,讲台侧边各有两张课桌已经摆好,这就是正反辩方的“阵地”。同学们表情专注,既紧张又兴奋,个个跃跃欲试。除了正反双方的主辩手和副辩手外,同学们也根据自己的观点分成两组,一场激烈的辩论一触即发。
清脆的上课铃响过后,熊老师宣布了比赛要求:“辩论会要围绕主题展开,根据自己的观点各抒己见,不能打断别人的发言,不能有不文明言行。”接着主持人宣布:“五一班主题辩论会,正方的观点是:努力读书,可以实现我的中国梦;反方的观点是:努力读书不会实现我的中国梦。现在请辩论双方就座,辩论会正式开始。”台下爆发出了一阵雷鸣般的掌声,这掌声打破了教室里原本紧张而又严肃的`气氛。
辩论会开始了,正方的主辩手首先发表了自己的观点:“读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,古人就说过:读万卷书,行万里路。可见努力多读书是有益的,是可以实现自己的理想的”。话音刚落,反方的主辩手就迫不及待举手发言:“不对,有很多书籍根本就是糟粕,读了他们不但对我们没有帮助不会实现我们的梦想,反而会把我们引向歧途。譬如那些封建迷信思想的书,如果你相信了它甚至沉迷于研究风水,寄希望烧香拜佛来提高自己的学习成绩,请问这样的书有益吗?信奉封建思想可以实现自己的中国梦吗?”反方辩手果然准备充分,言辞干脆利索,论点明确,可是,他的发言反而更激起了我的斗志,作为正方副辩手的我情绪激昂,立即举手要求发言:“刚才反方的发言是明显的“读死书,死读书”的例子,多读书不是死读书,书能够告诉我们知识,开拓我们的视野,即使那些所谓的“坏书“,只要我们能明辨是非,善于发现它的精华,去除其糟粕,那么坏书也不会对我们造成不利影响,反而只会让我们更加知道哪些是真善美,哪些是假丑恶,“书犹药也,善读之可以医愚”这不是我们语文课本上刚学过的名言吗?”“哗……”一阵掌声打断了我的发言,我接着说:“多读书,努力学习,用丰富的知识来实现我们的中国梦!”台下的同学也开始你一言我一语的争论,大家互不相让,有的同学因为情绪激动把脸都涨红了。
后来,熊老师对辩论会进行总结,“刚才同学们的发言很积极,大家表现都很优秀,我们都知道有句话“为中华之崛起而读书”,读书要有目标,不读书怎么能够实现理想?只要我们能分清真假是非,书,永远是我们人类的朋友!”
最后,通过评比,我们正方获得了本次辩论会的胜利,但,比赢得本次辩论胜利更有意义的是:通过辩论不但让我知道了怎样读书,而且也加坚定了我的理想:努力读书,一定要实现自己的梦想。
