【热】瀑布作文6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的瀑布作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

瀑布作文 篇1

今年4月1日一早，我们冒着蒙蒙的细雨，来到了雄伟壮观的尼加拉大瀑布。

距瀑布还有二十多米，我就听到了轰轰隆隆的流水声，那一声声震耳欲聋，响彻云霄。尼加拉大瀑布位于美国与加拿大交界处，瀑布分为三大部分，有马蹄瀑 布，新娘瀑布和美国瀑布。马蹄瀑布在最东边，从远处看，像马蹄一样弯曲着，又称为加拿大瀑布。马蹄瀑布声如雷鸣，响彻云霄，水呈蓝绿色，从高处顺流而下。 [好句]（描绘形象生动，很不错！）而位于最西边的美国瀑布似乎在与加拿大瀑布比赛，比水声，比水势[点评]（可以稍加修饰，就更加完善了。如“而位于最 西边的美国瀑布也是倾泻而出，声势恢宏，似乎是在与加拿大瀑布比赛，比谁的水声更大，谁的水势更壮观。”）。美国瀑布的水流越往下越缓，水面翻滚着，好像 刘翔跨栏。在美国瀑布和加拿大瀑布中间的新娘瀑布没有马蹄瀑布的水声那么轰烈，也没有美国瀑布的水势那么急促，她像新娘的面纱，直而缓的.向下流[点评] （此处的比喻似乎不太妥当，“新娘的面纱”就是“直而缓的向下流”吗？小作者还需要再认真考量一下这个比喻哦！），与美国瀑布相连，美不胜收。

在夏天时，水面上的冰早已融化，游客们[点评]（此处的主语应与后面的一致，否则会让人感觉有些迷惑，建议改成“你”）可以坐船来到离瀑布最近的地 方观赏瀑布，那时你准会变成落汤鸡，好好洗个澡[点评]（这样说好像有些歧义，建议改成“大瀑布定然会给你好好洗个澡”），即使穿雨衣也没用！

傍晚的瀑布更加美丽，对面加拿大那边亮起了灯光，照射在瀑布上，不停的变换颜色，瀑布也随着灯光变换颜色，红的，白的，蓝的，黄的，紫的还有彩色 的，五彩缤纷，绚丽多彩。加拿大的高楼大厦以及观赏瀑布的DV高塔这时也亮起了灯光，各种颜色的灯光把瀑布打扮得像个正在跳舞的小女孩[点评]（“正在跳 舞的小女孩”突出的是动感，可是这句话却并没有体现出来“动”的一面。建议改成这样：各种颜色的灯光映照在灵动跳跃的瀑布上，把瀑布打扮得像一个正在跳舞 的小女孩），水声还是像早上那么轰烈，但傍晚的瀑布却穿上了彩色的新衣服，比白天的瀑布更加美丽、雄伟、壮观。两种不同颜色和三种不同形状的瀑布在那儿天 天欢迎你去看它，希望你有一天可以去尼加拉大瀑布游玩！

这就是雄伟的尼加拉大瀑布。

瀑布作文 篇2

上课伊始，简单的师生对话之后，钱老师就播放大瀑布的实物录象。真实的画面和优美的音乐使学生情不自禁地呼出：真美啊真壮观啊的赞叹声。接着，钱老师让学生说说看后的感受，并用自己的话去赞美它。安排此环节的目的'，一方面是丰富发展学生的语言，另一方面就是进一步唤醒学生喜爱大瀑布的情感。正当学生们陶醉在大瀑布的美中畅所欲言之时，老师问：同学们，想不想身临其竟地感受大瀑布的壮观景象啊？学生都异口同声地说：想！钱老师却声色凝重地话锋一转：很遗憾，老师今天不是带你们去欣赏大瀑布的优美，而是带你们参加大瀑布的葬礼！

在学生强烈的情感反差中，引出了课题《大瀑布的葬礼》。学生围绕课题提问题：葬礼是给死人举行的的仪式，怎么会有大瀑布的葬礼呢？谁给大瀑布举行葬礼呢？为什么要给大瀑布举行葬礼呢？等等。此时，学生的情感已被激起，有了强烈的阅读期待，顺理成章地要进入第二个教学环节。在第二个环节里，主要是围绕重点问题，组织课堂对话，层层深入文本，并通过教师的激情范读和训练学生对重点段的有感情朗读的手段，达到学生情感、教师情感和作者文本情感产生碰撞、共鸣交融的目的，并使学生在读中感悟文本和作者的思想感情。

瀑布作文 篇3

“五一”那天，我们全家人去庐山游玩，那里的景色十分优美，特别是对庐山的瀑布我更是喜欢得不得了

早晨，我们早早地起来，洗漱好，拿着东西，三步作两步地跑下楼梯，开着车子，直奔主题。

到了山脚下，爸爸匆匆忙忙地买了票，开着车，上了山，来到了含鄱口底下，还没看到瀑布，就听到了它“哗哗” 地流水声音，这气势磅礴，真让人心急如焚，幸好我们遇到了一位老爷爷，在他老人家的指导下，我们很快就来到了瀑布底下，我迫不及待地走下楼梯，那台阶可真陡，差点就摔了一跤。

庐山的瀑布可真神奇呀，还真不愧是李白当年所写的那首流传至今的古诗，恰是这眼前的描写：

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

真是百闻不如一见，趁爸爸妈妈还在悠闲地拍照，想起了老爷爷说的话来：瀑布底下洗洗手，最少能活九十九。我便冲下楼梯，来到了瀑布底下。瀑布的水可真清呀，清得能看见水里的小沙、小石头和发黑的树叶。我顾不得那么多，挽起袖子，把手洗了又洗，直弄得全身是水，才回到了爸妈的身边。

我仔细地趴在栏杆上看起了瀑布，从远处看，它就像许多块小布织起来的大布，挂在山前;从近处看，有的是涓涓细流的小瀑布从石缝间缓缓流出，有的是从山上飞流直下的`大瀑布，还有的是在两条瀑布中间来回穿梭的中等瀑布，好像在寻找什么似的……

看着看着就入了迷，连爸妈叫我都没听见，直到他们要玩下一个景点，这才恋恋不舍地离开了。

在回家的路上，我一直都在想这么些问题：为什么瀑布会有这么多的水?水又是从哪儿来的?流下来的水又去哪儿了?直到回了家，我还没想出来……

瀑布作文 篇4

走进山林，首先听到的不是鸟儿的鸣叫，而是一种春雨声，沙沙沙……像一曲无字的歌谣，从山林的四面八方飘然而起，静谧又虚无，它随着我的脚步忽高忽低，仿似踩着音乐的节奏。

继续往前走，似乎离我更近了一些，就像打雷声，轰隆隆、轰隆隆……由远而近、由远而近。

在拐角的一霎那，我似乎听见了远古火山爆发的声浪，和着迎风而起的水珠，猝不及防地迎面扑来，一切发生地那么快，在我还不来及准备的时候，瀑布就给了我一个热情的拥抱。

我小心翼翼地睁开眼睛，此刻，水打在身上似乎也没那么吓人了，就连声音也变得柔和起来。阳光照耀着瀑布的顶端，折射出金色的光芒，只见它顺势而下，珍珠般地水粒落在坚硬的岩石绽放出朵朵白莲。多少年来，它用柔软的胸膛日复一日、年复一年包容着岩石的'棱角却又把无限的生机带给碧绿的青苔和摇曳的野花，是那样的热烈又那么恬淡。这难道不是瀑布自身的一种魅力？

瀑布就这样一路奔跑着、欢笑着、包容着、付出着，向着大海的怀抱永不停止。

瀑布作文 篇5

在白洋，有许许多多的青山绿水，其中，有一座令人留连忘返的大山，那儿，就是我的天地——白洋瀑布。

在山脚下，万丈瀑映入眼帘。红毯下坠的瀑布，就像一群四蹄生风的`白马，如潮水般的涌来，真叫人心惊胆战。那些“白马”“哗哗”迅速奔进了清澈见底的水潭中，那声音如同天上的雷声，水花四溅，如同一朵盛开的大王花，有的像一个小鸡蛋，有的像一个饼，有的像……那水潭如同一面镜子，我一走到水潭前，它像打印机一般，把我清晰地印了出来。

我弯腰捡起一块又圆又扁的石头，它真像一个又香又脆的饼，拿在手中用手指用力一拨，那块饼瞬间变成了一个灰色的飞镖飞了出去，它一边转一边往水中冲去，哈，好一个帅气的“超人”！“扑通”一声“飞镖”钻进了“被窝”中，好像一位害羞的小姑娘，水波一圈一圈地荡漾开来，如同一朵美丽的花。休息够了，起床了，石头又像一架飞往西天的飞机往前飞，它还像在空中跳舞，真美，又传来一声“扑通”，啊！它终于到了西天，取得了真经，又飞进了水中，那一朵花开的更大了，更美了，好像一阵声波。水中的波纹一直荡漾了很久，才恢复成了水平如镜的样子。

我时不时将手轻轻地放进如同冰激凌一般冰凉的水中，啊，舒服。我和伙伴在家人身上泼水，我的笑声也融到了大自然中。

瀑布作文 篇6

游完了冠岩我们吃过午饭去往可以攀岩的古龙瀑布。

到了古老瀑布我们跟随导游阿妹去唱山歌，路上多情的导游阿妹教我们对山歌，那美妙的歌声在整个山谷里回荡，我们还得了一个阿妹抛过来的绣球。走在鹅石头铺成的小路上，每隔三米就有两面锦旗上画着图腾。 往前走我们来到一群十字架前，上面有很多被人类捕杀的动物。动物是我们的朋友，我们应该保护动物，而现在我们却将朋友捕杀，我们应该好好的反思一下，让我们携起手来保护动物，创建美好家园吧！ 往前走了大约十分钟，我们看到一只硕大的眼睛，提示让我们保护地球，观察世界，看看大地是多么美妙，植被是多么的珍贵。

看完景观后，我们换上草鞋戴上头盔去攀岩古龙瀑布。因为第一个瀑布是禁止小孩攀爬的瀑布，我们这些小孩只好傻呆呆的看着大人攀爬。攀爬的人真多呀！人山人海，还要排着长长的队伍。这个瀑布是个水流特别急促的瀑布，就像一个调皮的娃娃在和人们作对，不想让人们顺利攀爬瀑布，就生气了使水流的特别急，坡特别陡。

等妈妈爬完了第一个瀑布，我们才进入第二个瀑布，瀑布里的水清澈见底，里面还有几只欢快的小鱼在自由自在的游来游去，欢迎着我们的到来。水底漂亮的鹅卵石仿佛一个个孩子温柔的笑脸，向我们展现她美丽动人的一面。我们走在水里的石头上犹如脚底按摩一样舒服。 一个小瀑布映入眼帘，我们即将攀爬的就是这个瀑布，我小心翼翼的向小瀑布走去，准备攀爬，我的心里非常紧张生怕掉下来，因为没有铁链所以我手脚并用的爬上了小瀑布。

后来的几个小瀑布我顺利过关，其中有一个不可以攀爬的`瀑布，它打在石壁上溅起一朵朵雪白的浪花，犹如一个个可爱调皮的小妹妹四处乱跑。

可最后一个瀑布把我以前的胆量吓得不知道跑到哪里去了，心想这么高的瀑布，我能爬上去吗？我们在底下看见一位小妹妹突然手脚没站稳身子往后一扬差点掉下去，幸亏一位叔叔拉着她的手，她才没掉下去。这样惊险的一幕使我非常害怕生怕自己掉下去。 开始攀爬了我双手紧紧地拉住铁链努力的向上攀爬，脚踩脚窝，因为水是向下流动的而我们却是向上攀爬所以我们很艰难，似乎我的脚上拖着千斤的重担，行走也很不便，最终我咬牙爬上了这座陡峭的山峰。水儿仿佛听话了许多，为我们祝贺，为我们喝彩。

美好的时光总是很短的，我们又要回宾馆了，我永远也忘不了大自然这位伟大的画家，画出来这样美丽的画卷，我喜爱古龙瀑布，更爱大自然。