蒲公英的作文8篇（集合）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的蒲公英的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

蒲公英的作文 篇1

经历了风风雨雨，走过了坎坎坷坷。我，终于来到了——梦寐以求的地方。

我以为自己已经到达了目的地，走进了成功的殿堂，来到了我多年向往的地方。然而，事实不会那么尽如人意。正当天真的我还在美美的幻想着时，现实像一盆冷水，一把重锤，浇凉了我的热情，敲碎了我的梦。

我明白了以前的那些苦难都是那么的渺小。真正的`困难才刚刚来临。我不知道初中三年是怎么过来的，压力几乎为零的我就这样跑着，笑着，闹着度过了三个传说中很难的春秋。自己走过了才知道，并没有所谓中的那么苦。就私自给高中三年也下了一个“不苦不难”的定义！然而，我错了！

面对一道道陌生的公式，面对一个个不认识的单词，甚至面对我生活的地球是那么陌生。这复杂的一切让我对自己感到怀疑，原来，初中的知识都是“玩”过来的，基础那么差！看到一个个底子比我好的同学，一股股自卑的冲动就涌了上来。那么长的距离，那么大的差距，那么深的一道鸿沟，我要怎么跨越？

我想过要放弃，因为我在普通班，而且又不是尖子生！我的梦想似乎全被黑暗遮住了，我看不到那个让我执着追求多年的梦，看不到前方的路要如何走下去……我也曾说过要相信自己，要相信自己，可每次都能相信到怀疑自己！徘徊在十字街头的我不知所措，我迷茫了！我要怎么办？

当我看到父母为我奔波劳碌的身影，手上起满了老茧，我无言以对。还没有经过战斗的舍弃是虚伪的！我不能让父母的血汗成为我浪费的资本，我不能用我的懦弱来挥霍父母对我的爱。我不能让他们失望，我要他们以自己的女儿为荣，所以，我没有理由放弃！

全校那没多高一的学生都还在坚持，甚至还有比我学习差的，我凭什么放弃！他们能，我就一定能！我会比他们更好！我做好了准备，无论多苦多难！我不会比别人差！现在，我只离成功一步，我要坚持下去！走过高三的坎坷与风雨，我的脸上将写满自信与执着！高三，等着我吧，我一定会来的!

脱掉了稚气，成就了潇洒与从容；放弃了任性，收获了成熟与自信！

我，是蒲公英。我以为自己陷入了泥潭。其实，泥潭中才有沃土。他能让我在生命的天空里，顽强的成长！

蒲公英的作文 篇2

“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音……”我小声地哼着这首歌，眼睛里泪光闪闪。唱着它，我就会想起我的好朋友——陈夕！

我与她第一次见面是在一个风和日丽的早晨。那天，酷爱滑滑板的我又滑起了我的“蓝影”。不知道那是哪里，只知道那里有一片很漂亮的蒲公英地。微风一吹，蒲公英剧烈地摇动着。看见蒲公英摇摆不定，我的心也慢慢地开始颤抖，真害怕它就此倒下。可它们却没有，白色的蒲公英球一点一点地从茎上脱落，随风而逝。蒲公英漫天飞舞着，远远望着，只有渐渐远去的背影……

正当我陶醉在这片蒲公英花海时，一个不留神，滑板撞到了一块小石头。我的身体急速向前摔去，没等我反应过来，就已经摔倒在地。我的膝盖皮被擦破了很大一块，有点站不起来了，泪珠直在眼眶里打转。我无助地看着过往的行人，可他们不是对我视而不见冷漠离开，就是瞥了我几眼急冲冲地走开。没有一个人愿意帮助我这个可怜的小姑娘！就在我要对这些人失望透顶时，一个与我一般大小的女孩出现在我的视线里：她齐腰的长发带着飘逸的感觉，长长的睫毛，偏圆的脸蛋使人觉得她是那样可爱。“哼！那也只不过是外表美而以，内心也不过和那些人一样丑陋吧！”我暗暗地想到。没想到，现实却和我的想象恰恰相反。她径自走到我面前，伸出手把我扶了起来，关切地问道：“你没事吧？你叫什么名字？住哪？我送你回去吧！”“我叫吴荥涵，住在镇心街。”她甜甜地笑了轻轻地说了声“我叫陈夕，我们走吧。”被她这么一说，我哭了，但不知道自己是感动哭了还是被剧烈的疼痛折磨哭了。她见了说；“你怎么了？是不是很疼呀？你这时候就更应该分散注意力。要不，我给你唱一首歌吧！“好呀！”“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景……喜欢吗？”“喜欢，但我更喜欢歌词中的蒲公英！”不知道是不是陈夕的方法奏效了，回到家后那剧烈的疼痛早已消失得无影无踪。

自从那件事情以后，我与陈夕便成了无话不谈，形影不离的好朋友。一有时间，就会聚在一起畅谈各自的理想，谈谈学习，聊聊八卦。

“朋友是互相帮助的.”这是我们小学课本里一句经典的话。这句话，来形容我和陈夕也是再合适不过了。

那次，天空乌云密布，下起了大雨，我撑着心爱的小花伞，轻哼着歌，愉快地走在被雨水冲得干干净净的小路上。突然前方出现了一个熟悉的身影。那不是陈夕吗？她正冒着雨往家跑了。我急了，淋着这么大的一定会感冒的！我飞快地向她冲去，把伞举在她的头顶。生气地向她吼着：“你疯了！这么大的雨你不怕感冒吗？”她惊讶地看着我，显然是被我吓到了。我这才意识到自己太冲动了急忙说：“对不起，我太冲动了。我送你回去吧，感冒了可就不好了。”“谢谢。”她温柔地说，又露出了她的招牌笑脸。

我们俩在一起那么快乐，可好景不长。我恨上帝，他让我与陈夕相识，做了好朋友，却又让我与她分别，很久才能相见一次。

我们最后一次相见，是在那片蒲公英地。那天，她着急地约我出来。当我见到她时，她红着眼睛，小脸上还有泪珠滑过脸颊的痕迹。我着急地问她怎么了。她抽噎着告诉我她爸爸妈妈因为工作调动的原因，要带她走，我们俩不能经常玩耍了。听了她这话，我的泪珠也不争气地往外钻。但我使劲地往回憋着，我不想让陈夕看见我哭的样子，这样她会更难过的。我镇静下来，用手抹去陈夕脸上的泪水，露出一个僵硬的笑脸对她说：“没事儿，你过年总会回来和你爷爷奶奶团年吧？到时候我们也可以一起玩呀！再说了，我们每天都可以视屏聊天呀！你就不要伤心了，好不好？”“嗯”“到时候你回来了，我们一定要来这片蒲公英地。它是我们相识、分别的见证者，也必须是我们重逢的见证者！”“好！”她响亮地回答。

沉默一阵后，她对我说；“我们再唱一次那首歌吧！”“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的……”

蒲公英的作文 篇3

秋风袭来，蒲公英妈妈打了个寒颤，她明白，秋天已经来了．

轻轻唤醒了怀里的孩子，蒲公英妈妈慈祥地对他们说：

“我老了，你们应该离开我，自己去谋生了．”

她给那一个个睡眼朦胧的孩子带到了远方

朦胧中，我被一阵轻风吹到了遥远的地方；朦胧中，我闻到了一阵阵花香；朦胧中，一个声音在呼唤着我：“小不点儿，你来自哪里呢？”

我睁开了双眼，原来，是一颗雪白的鹅卵石，在金色的阳光下露出了一丝丝的花纹．环顾四周，我发现我已不在妈妈的怀抱里，而是，乘风躺在周围是青青的小草和盛开的花儿的小溪那漆黑的泥土上．我哭了起来．＂唉，小不点儿，你哭什么呢？“小石子关心地问．＂我，我想妈妈……”小石子便给我讲了几个例子：

“世界上的父母都是爱子女的，无论是植物还是人，只是不同的父母用不同的方式爱着自己的子女．动物中，就说鸟儿吧，母子鸟是众所周知的.，小母子鸟长大了，妈妈会把它逐出“家门”．但是，当小母子鸟遭到人们的枪杀时，母子鸟妈妈就会拼命去啄那个人．甚至不吃不喝，直至死亡．人类呢，古代有“孟母三迁”的故事；现在的父母，都把孩子送到“吃苦夏令营”，让他们学会吃苦；国外父母们，比如瑞士，父母留给孩子的唯一财产只有时间……这许许多多的例子都告诉了我们，好的父母不会永远把子女留在身边，如果你一直留在你母亲身边，假如哪一天，你的母亲永远离开了你，你可能会束手无策，坐以待毙，不是吗？

听了小石子的话，我若有所悟．我开始努力吸取养料和水份，在阳光的沐浴下茁壮成长，终于我开始生根，发芽

有一天，我睁开了双眼，发现清清的河水里倒映着一个美丽的影子：挺直的腰杆，碧绿的叶子，上面开出了一朵美丽的淡紫色的蒲公英．我欢呼了起来：“哦，我长大啦！”。

清清的河水里映出了一张笑脸。

蒲公英的作文 篇4

飘摇在夕阳下，晚风中，不知多久，也不知多遥远。身背白色行囊，你起程了。随风飘荡，浪迹天涯。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道远方有你的归宿。

这一去你便不再回头，只有去拼、去闯、去流浪。信念早已在你心中坚定，为了这个信念，你也从不停步。只是朝着理想中的方向，踏着心的脚步，追逐你向往的目标，飞向那遥远的梦。

飘啊飘，你寻找着自己的天地。登上那朵云，飘上那座山，游过那个海，再飞过那片天你相信梦就在前方，就在太阳升起的地方……

那小小的、洁白的翎羽在你头上舒展着，在风中，飘逸得很。上面载着什么呢？大地的回忆和眷恋，童年的纯真的梦想和希望，还有远方朦朦胧胧的往……那曾是一种孩提时的冲动和希望，使你离开了温暖的家置身于这漫无边际的天地之间。小草、小花羡慕的目光和那种无忧无虑、无牵无挂的感觉让你飘飘然，你醉了。

醒来的时候，你依然飘在空中，在这漫无边际的天地之间。似乎依然无忧无虑、无牵无挂。然而，你又有些茫然了，前方真的有梦吗？征途漫漫，何处才是你梦想的天堂？你又有些徘徊了，梦还遥远，家又在何方呢？你孤身一人，心中的苦闷又向谁倾诉呢？谁来告诉你，难道就永远这样随风而去吗？

命运告诉你，路在脚下。可你却不禁问自己，路在何方？你曾坚信太阳升起的地方就是你生命的地平线，然而你分明看见，那片希望离自己那样遥远。你想把自己托付给这广袤与深邃的'天空，就这样无忧无虑、无牵无挂，但你不能，因为你无法放弃自己的梦想。

“风啊，你停停吧，给我些时间理清心绪；风啊，你不要停，别把我丢在这沼泽，送我去你的天堂。”

蒲公英，你好矛盾。你的信念，哪里去了？你的勇气，哪里去了？什么时候你把它们都收进了你的白色行囊？噢。蒲公英，请你听我说，哭过、笑过、彷徨过，人却总会长大。你看，远处的太阳升起的地方，霞曦依旧，你的梦就在那里。快去吧，寻找你的梦，永别放弃，永别停步……

蒲公英的作文 篇5

夕阳散漫，不经意间，快坠入西山，朝霞映红天际边的云彩，火烧云一样微风习习，静静地，静静地，注视着&&

花坛中，几簇蒲公英正奋力地生长着，沐浴在初夏的阳光里正积蓄着力量等待最美的一瞬间，作文 蒲公英的约定。

初夏时节，虽比不上炎夏的酷暑，但在校园的某一处却是热火朝天、争分夺秒，为高考做最后的冲刺，在教室的某一角的他看着几个埋头苦学的身影和黑板上那几个倒计时&几个醒目的大字，转过身朝着窗外望去，看着他的眼神不只是希望还是迷茫，窗外一簇簇蒲公英正待开放。

啊！三年的时光过得真快啊！前年蒲公英花开的时节，他才刚刚踏入这所学校，转眼三年即逝回首高中三年，艰辛、坎坷痛苦、欢乐还略带些苦涩，回想往事，有痛苦的、，然而他觉得这三年收获最大的就是拥有一位知己她。端正秀丽，某种天然的风致与气质，流露着无限的活泼和天真，使人想到她天生就是甜美的&&

他和她的相识到相知，在别人眼里是一对恋人。而他们之间却存在着彼此最纯洁的友谊，他们不在乎别人说什么，只要对得起自己的良心，对得起父母，闲言疯语任由它去。

在高一的新学期，语文老师的第一堂课，便是一节口头作文课，题目是说说自己心目中的好老师她是第一个站起来的，她说：老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热心是补语，无私是谓语，奉献是宾语&&只有具备以上所诉才是真正的好老师。也有的同学认为老师不打骂学生、不体罚、关心、体贴、和蔼&&才是好老师。他是最后站起来的，他认为老师的生命像百合，展开是朵花凝聚成一枚果，绽放是风景，碾碎是良药，这只是抽象的概念。当天下着沥沥细雨，好老师会将教科书抱在怀里而不是顶在头上，当给同学授课时，好老师会善于总结，寻求更有效的教学方法，在课堂上让学生充当主角，而不是自己充当主角，使课堂充满激情，充满快意的氛围，激发学生对知识的兴趣&&这才是真正的好老师。课后，她便与他相识了，她经常在课间与他共同探讨问题，时间久了，便彼此间也没有了约束。除了探讨问题外，有时也漫步于林荫下，花草边，探讨一些人生观、价值观，说一些奇闻异事，开开玩笑，他感觉这样的日子很充足。就像枯涸的大地被细雨滋润过一样。时间过得真的很快，稍纵即逝，期中考试过后，他的成绩有班上前几名一直跌落到十几名。他似乎思考着什么。那几天他很失落，很少与同学说话，与她也没说一句话。她懂得，于是也保持着沉默，一天放学后，回到家打开书发现有一张纸条，上面附着一首诗：

在人生中多姿多彩的生活伴随着艰辛与坎坷累了小憩一会儿保足着体力因为前面还有更长的路要前行也许破碎了是一种美不完整的生命才是其本质不完整的世界誓死在黑暗中挣扎着即使血在飞溅冰冷i动的世界在毫无防备下破晓也许我们不该放弃因为我们还很年轻，高中三年级作文《作文 蒲公英的约定》。你背对着太阳时，你只会看到自己的阴影，快乐是自己的事，只要你愿意，我们可以随时调换手中的遥控器，将心灵的.视窗调到快乐频道。

放下纸，于是他释然了，是的，年轻永远没有失败。

夏日愈来愈热，蒲公英花已经开始凋落，可他们依旧保持着那份纯真的友谊，他们共同学习、相互督促，共同进步。一起漫步在林荫下，花草边，于是她蹲下，随手折了一个即将凋落的蒲公英花儿对他说：看花儿虽然将要凋落，但它们正孕育着果实，编织着自己的梦想。别让他人偷走我们的梦，来，我们定个约定吧。他看着她，笑了笑。于是他们便将自己理想中的大学记在了笔记本上，约定彼此之间保持纯真的友谊、共同学习、共同勉励、共同奋斗，三年之后，再来到此处，共同坚守彼此的诺言。

那天他在笔记本上写着：心在哪里，哪里就有风暴，志在哪里，哪里就有成功，梦在哪里，哪里就有未来。

从那以后，他们互相帮助，面对难题共同解决，有不开心的事，相互倾诉，高兴的事，共同分享。他们已经不再畏惧，不再烦恼，也不会因为一次两次的失败而难过。他们也会因为一些小事而产生摩擦，但他们并不恼怒，因为他们知道，当你让朋友生气时，证明他很在乎你们之间的友谊。有时他们也会产生一些误会，他们也不会对彼此解释，因为敌人不相信你的解释，而朋友无需你的解释。

鱼对水说：你看不到我在流泪，因为我在水里。

水对鱼说：我知道你在流泪，因为你在我心里。

真正的友谊，是相互理解、体谅的，也是相互支持的。

他们依旧漫步在树林下，花坛边，也许树叶脱落了，草儿枯萎了，他们依旧保留着那份纯真。依旧坚守着共同的约定，他们懂得，有些美不一定要捧在手里。有一种花未全开、月未圆的意境才是最美的境界。

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，蒲公英花开又花落，三年时光转眼即将流逝。他和她依旧保持着那份纯真。高考即将来临，也是他们收获的季节了。回首高中三年，在成长的过程中既有阳光雨露的呵护，也有冰霜风雪相伴，它都是人生的一笔财富，他们在艰辛的处境中，懂得了珍惜，学会了志存高远，实现了超越自我。尊重与关爱、挫折与磨难，使他们变得成熟，在经历与体验中，他们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚&&因为他们长大了。如今，高考已经使他们像坐标轴上的圆与直角线，生命的轨迹被拉长，相近却永远没有交集，只有将这一切留给自己，留给回忆。

生活中，他学会了掩饰心伤，因为以后的路还很长。

夜幕降临，操场上传来周杰伦那首《蒲公英的约定》&&一起常在的约定，那样清新，与你聊不完的曾经，而我已经记不清，你是友情，还是错过的爱情&&

吉林长春二道区东师大附属中学高三:胡旋宇

蒲公英的作文 篇6

在一排矮小的栅栏旁，生长着一株默默无闻的蒲公英。但它们总渴望能在自己最富有活力的时候，来一场说走就走的旅行。

有的渴望能像风筝一样飞过远处的山岗；有的却想飞到广袤无垠的草原；还有的想飞过一片大海……

有了这些美好的愿望，它们默默地吮吸着土壤中的养料，等待那一天的`到来，这些美好的愿望也许是它们努力的动力。

一天，户外刮起了狂风。蒲公英们认为自己能乘着飘向世界各地，它们努力从根上落下让自己随风远去。不料，它们还没有到适合的年纪，摆脱不了根的保护。根被它们用力拔起。过了一些日子，风暴停了，一株美丽的蒲公英面目全非。即使这样，这株蒲公英的根又慢慢伸进土里，继续汲取养料，慢慢恢复原貌。

到了来年，这片栅栏被围成了围墙，而原本只有一株的蒲公英变成了一片蒲公英地。这也许是蒲公英成长的旅程吧！

恢复原貌的蒲公英们变得更加努力，不再是以前的鲁莽、任性。这也许是我们人类所说的：“吃一蜇，长一智。”吧！

终于有一天，理想的日子来临。阳光照在它们身上，也许那是胜利的曙光。一阵风吹向它们，沐浴着阳光，一起乘着风，绕着弯，飞向自己所向往的地方，越飘越远……

通过自己的努力，蒲公英们完成了成长直至生命的旅程。在这过程中，也曾有过艰辛与挫折，有过无知与无奈。但能一点一点地改变自己，成为勇敢的蒲公英，随风飞向理想的地方……

蒲公英的作文 篇7

我愿做一朵蒲公英，任凭风儿将我吹到很远很远的地方。飘呀飘呀……何处才是我的降落点呢？阳光告诉我：“平静的湖泊就是你的降落点，那里有充足的水分。”杨柳摇了摇头，说：“湖泊的水会淹没种子的，而且平静的湖泊会令到种子寂寞的，那就不能萌芽了。”春雨对我说：“到泥墙根吧！”色彩斑斓的花儿说：“来我们的泥土下吧！我们会供给你养分的。”几只小鸟说：“到我的巢穴里吧！在那儿萌芽多么温暖啊！”真是众说纷纭。风儿轻轻地吹，把我吹得很高很高……那是我平生第一次尝试到翱翔的滋味，飘悠悠，飘悠悠……风儿越吹越大，我在空中飞呀飞呀……花瓣跟着我；白云陪伴着我；阳光照耀着我；芳馨追随着我；春雨似在低吟浅唱……我没有烦恼，没有顾忌、没有痛苦、没有悲伤，只有笑意漾在脸上。风儿又变得像原来那样温柔了。我随着清风翩跹起舞，高声歌唱。我的身体渐渐地，渐渐地下坠了。我落到了一个风景优美、鸟语花香的地方。我好奇地环顾四周：看见了一泓潺潺流淌着的小溪、一棵高大的榕树为我遮阴，时而洒下一些阳光，时而飘零着几片树叶，纷纷扬扬地落下，时而滴下甘甜的雨露。清风对我说：“这就是你的降落点，以后你会在这里生根发芽。”时光飞逝，几个月一眨眼就这样匆匆的过去了。在阳光的照耀下，在雨水的滋润下，往日那娇小玲珑的蒲公英如今已经长得粗壮了。我知道，我已经长大了。我轻轻地睁开眼睛，风儿轻轻地吹（撩）动着我的秀发，小雨轻轻地洒在我的脸庞……这景色使我的心扉不禁轻轻地打开，使我深深地陶醉其中……我略带醉意地闭上眼，进入了甜蜜的梦乡……我知道，这是一场美丽的梦。我也知道，自从蒲公英离开母亲的胚胎，就开始寻找自己的`降落点。我非常欣赏蒲公英这一点，所以，我便对蒲公产生了一种不可磨灭的印象，它们那种顽强的精神品质令我钦佩。我的家里也有一棵蒲公英，它的杆儿十分的粗壮，每当蒲公英开花的时候，我的心情都是无比喜悦的；每 一朵朵蒲公英被风儿吹散的时候，我就能感觉到它们就要去寻找自己的降落点。我相信，它们会像我那美丽的梦境一样：花瓣跟着它们；白云陪伴着它们；阳光照耀着它们芳馨追随着它们……它们将没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤……

蒲公英的作文 篇8

一株蒲公英，在田野里摇曳，随风摆动，它是一株成熟的蒲公英，它是一株洁白的蒲公英。

风云万变，狂风袭来。狂风对它说：“你一株纤弱的蒲公英，居然还敢面对我的拍打，你的胆子真大！这片田野是我狂风的地盘，你在这里出现，就是要折了命。我要刮断你的茎，吹掉你的叶！”

说着，一阵又一阵狂风呼啸，天上的云被吓跑了，整片天空没有一点生机，灰蒙蒙的，好像一块破布挂在那里，风呼呼地在蒲公英耳旁飞过。

蒲公英随着狂风剧烈地摆动，它的茎被甩来甩去，它根部的泥土被松开，好像要连根拔起。

它在死死扣住，往低的深处扎根，它说：“我虽然微小，我虽然纤弱，我在你的面前毫不起眼，但是我拼搏了，我努力了，我面对你的打击，毫不怯弱！”

它的种子带着纯白的花摆，它们唯一一件能带走的裙摆，一起，被狂风刮散，在空中飘飞。

它们说：“我们的母亲孕育了我们，为的是让我们有自己的价值，你虽然企图摧毁它的生命，但是你别忘了，我们，正是母亲生命的延续。你可以摧毁一株蒲公英，但你永远无法摧毁我们的信念！”

它们飞啊飞，顺着狂风，飞到了天外，飞到很远很远的`地方，飞到了另一个国度。

风终于累了，它也终于停下了，风被蒲公英的生命力所折服，它说：“你们的母亲被我一时的固执所摧毁，但你们却是生生不息的，我无力再摧毁你们了。”

伴随着狂风的停息，它们在这个美丽的国度中扎下根，这儿是一座花园，它们在这片土地上栖息。

春天来了，春姑娘温柔地言语把它们唤醒：“亲爱的，你们该醒了，是时候为大地增添一份风景了，你们一定会是这儿最特别的花。”

它们发芽、生长，不久，它们盛开了，洁白的花瓣成了最耀眼的风景，纯洁无瑕。

一群小孩子过来，一个女孩儿说：“看！这有几株从未出现的花，快把大人叫来吧！”

他爸爸走过来，说：“这是蒲公英，这是一种不畏艰难，坚强不屈的花儿，狂风企图摧毁它的生命，它却借此繁衍了后代。”