蒲公英作文【范例5篇】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的蒲公英作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蒲公英作文 篇1

我家门前有一块空地，荒在那里，妈妈利用空闲时间把它整理开发出来，种上蒲公英。我说：这蒲公英有什么用？还不如种点菜呢？还能食用。妈妈看我百思不得其解的时候，笑了笑说：你呀！对植物了解得太少了，有时间还是多看看有关植物的书吧！

我才不会让妈妈小看我呢？说看就看，我去图书馆查阅了大量的百科全书，尤其关于蒲公英更是用心查看。这一看让我大吃一惊，因为蒲公英不但是一种野菜，可供人们食用，还是一味中草药，被人们称之为“草药皇后”。在李时珍的《本草纲目》里就有记载：蒲公英又叫婆婆丁，可解热毒，消恶肿。

蒲公英还有一个其它植物所没有的特性，那就是蒲公英会飞呢！蒲公英开花结果的时候，外面会自带一层白色的绒毛，像降落伞一样，每当风儿吹起的时候，绒毛就起到升降的作用，带领蒲公英的种子“云游四海，四海为家”了。

亲爱的同学们，让我们利用闲暇时光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以馈赠给我们意想不到的.礼物，我们在接受礼物的同时也要保护大自然。同学们，只要我们都不随意践踏大自然的花草树木，大自然一定会给我们不一样的惊喜。

蒲公英作文 篇2

那年，我的小伙伴小琪走了，一场大病使她走了很久，而且一直没回来过。我想……她也许在旷野上走丢了。她喜欢蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一个美丽的女孩。

我喊着小琪的名字，走进旷野深处。她一定饿坏了，于是我带上水和馒头。

不久，我发现了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白伞”。起风了，“小白伞”先摇了摇，然后一个，两个……一个接一个地飞走了。

我看见其中一个“小白伞”下面挂着女孩小琪飞走了。两周后，我又见到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太阳光太足了，她的样子模模糊糊的。

小琪的身体飘动了几下，我担心她又要随它们飞走。幸好，蒲公英一朵也没飞起来。我放心了。

小琪哭着让我帮她取书包，小琪说，等这儿的蒲公英全飞走时，我就要走了，你得快点，赶快帮我取书包。

小琪妈妈不同意把书包拿走，小琪就留下这一件东西，不能带走。小琪的妈妈流着泪。我只好难过地走了。我没拿到书包。

小琪很着急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下来，然后飘走了。模模糊糊的.小琪又哭了。

我见小琪这样，决定无论如何也要把书包搞到手。

那天夜里起了很大的风。我想，小琪一定离开了。她那么爱哭，一定是哭着随蒲公英飞走了。

第二天一放学，我就飞快地跑去找小琪。我跑进旷野，却发现那片小琪曾来过的地方，只剩下光秃秃的茎了。

我想，小琪不得不飞走的时候，一定流了不少眼泪。没有蒲公英飞来飞去，旷野上变得很“干净”。我在旷野上站了很久，紧紧地抱着小琪的书包。

离开的时候，我无声地哭了，为了小琪，我第一次哭。可一想到明年，我又愉快起来。明年蒲公英还会长出“小白伞”的。

明年，小琪你可要来哟！我哭出声来，不过总算愉快起来。

蒲公英作文 篇3

当我还醉心于妈妈那金黄的花儿的怀抱，太阳公公每天都照常来亲吻我的脸，直到有一天我长成一枚小小的种子，我知道我是时候要跟亲爱的妈妈说再见。妈妈和蔼地望着我，亲切地鼓励我：走吧孩子，你会找到属于自己的一片天！起风了，我终于要启身了。我撑起一把随身的小伞，带着美好的憧憬，开始了人生旅程的探险。

风儿把我提携到空中，我回身遥望妈妈愈来愈小的身影，心中生出不舍与流连。但正如妈妈所说，我要找到属于自己的一片天!妈妈的祝福与期望犹在耳畔，让有一点紧张的我变得勇敢。翱翔在空中，所有的感觉都是那么新鲜！旷野在我的脚下绵延，青山也变得不那么 遥远。河流曲折成长长的玉带，林木却变成蓬草跟我说再见！一路上我哼起了歌儿，风姐姐也为我敲起了快乐的鼓点！

旅途似乎不是想象的那么平顺。正当我沉醉地闭上眼，一团雨点却将我裹挟，我还来不及作出任何反应，小小的身躯已被可恶的雨点重新带向地面。我落到从未见识过的一片陌生地，周遭是坚硬而灰蒙蒙的一片。更多的雨点砸向我，我所剩的只有无力的哽咽！人的脚步走过发出咔哒的声响，那刺耳的声音震撼了我的心田！因为妈妈说过唯有土地才是我的家，只有在那儿我才能重新看到最美的天！我黯然神伤而独自嗟叹，我不知道我人生的 旅途是否已走到终点，我多想再看看妈妈那和蔼又亲切的'笑脸！朦胧中我似乎又听到了妈妈的叮嘱：孩子，当时机还不成熟，你一定要学会等待，但千万别放弃心中美好的信念！我试着重新整理好心情，努力做好再次出发的准备，不管旅途有多么艰险，我决定锲而不舍、勇往直前！

雨点们的恶作剧终于结束，连绵的阴雨过后，我又看到了太阳公公温暖的笑脸。他抚慰着流落在街角的我：总是最坚强的孩子方能经受住命运的考验！ 风姐姐温柔地牵起我的小手，我终于又翱翔在了广阔的蓝天。湖泊那么明亮，大地依旧绵延。身下的世界壮丽无比，我知道那儿一定有我能扎根的一处田园！风儿放慢脚步，轻柔地把我送向地面。这儿是一处向阳的山坡，青青的草儿向我绽开了可爱的笑魇。这儿从此就是我的家，决定小憩一会儿我闭上了疲惫的双眼。我做了个甜美的梦，梦里终于又见到了亲爱的妈妈。我告诉妈妈我的勇敢，妈妈含笑地看着我却润湿了双眼------

一阵清脆的鸟鸣把我 唤醒，睁开眼我已看到明媚的春天！大地一片新绿，处处焕发着烂漫的春光无限。伸伸懒腰我想活动下腿脚，却欣然发现双脚不知何时已扎根在绵软的土里面。我抬眼遥望四周，草儿邻居们已为我摆上欢迎的盛宴！风姐姐也前来祝贺，为感谢她我频频地把头轻点。我托风姐姐带去我的话：妈妈我已找到属于自己的一片天！

蒲公英作文 篇4

蒲公英们准备飞离，互相诉说着宏图大志后，便收拾行囊飞向远方。我呆在蒲公英旁，发现了蒲公英的秘密。——题记

河岸两旁已物是人非，一片寥无人烟的荒凉。站在桥上，除却一眼沧桑的绿，再有什么?系在河边上的老船们，显得破败不堪，许久不曾舀出的水渐成青褐色，沉淀着锈色的铁红。木桨的青苔已干硬得冲撞着眼睛，想再握上一次，却生怕弄坏它。怎不坏!老了的它已经经不起长大了的我们的再一次嬉戏。

曾几何时，我们几个顽童和这几艘老船，不需节日，想到便赛“龙舟”。除却样式不同，人数不同，还有何不同?哦，还有发自内心的快乐不同。我们竟相划至河中央，避开大人们的谩骂，站在船头用力地左右摇晃，老船吱吱呀呀，直晃至水灌入船中，看得大人们在岸边毛骨悚然，也无可奈何，只是回了家少不了一顿责骂或是责打，但下次我们一如既往，没有理由，因为欢乐永远不需要理由。

不大的小河里满满地聚着儿时的玩伴们。哗啦声中，白色的'水花冲向蓝色的天，又拍击在我们身上。我们悄悄地游向瓜地，摘下不知谁家的瓜，大的，小的，甚至未熟的，扔到河中，相互争抢，“花鱼嘴，螃蟹……快扔过来!”放肆的声音划开了烈日，赶走了时间。

玩累了，我们便钻到岸边的田地里，金黄的花粉染得我们满头满脸。我们畅谈刚刚的惊险与欢喜，后来我们的话题就只限于未来的何去何从。我们充满憧憬的双眼就像那菜地上空的清澈的蓝天。

呵，这花样年华哟!

现在，小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株细小的蒲公英，它们似乎在等待长大，冲破这束缚。

夜色终于寂静如水了。老式钟的嗒嗒声试图打破这寂静。我不敢脱衣服，任凭这浓稠的如蚕丝般的夜色包裹，因为我在等待着河岸边的老船的呼喊。

蒲公英作文 篇5

我是一株蒲公英，生活在蒲公英妈妈温暖的怀抱里，整天和兄弟姐妹一起玩儿，生活得非常快乐。

我们渐渐长大了，该去旅行了，妈妈把我们交给了风姐姐。我给妈妈道了别：“再见，妈妈。”“再见，宝贝。”“再见，小蒲公英！”小蝴蝶挥舞着彩色的翅膀说。“再见，小蒲公英！”小蜜蜂嗡嗡地说，“将来，我们会去看你的！”

我跟好朋友道了别，跳上了风姐姐的电车，我的兄弟姐妹也跳了上来。风姐姐的电车真快，不一会儿就到了一片绿草地，一部分姐妹看中了这个地方，跳了下去，安了家。

我可不愿意这么早就安家，我喜欢看风景，我还没看够呢！

风姐姐的电作文车又启动了，大家叽叽喳喳地讨论起来，幻想着自己要在哪里安家。一株爱美的.蒲公英做着自己的白日梦：“我要到一个美丽的地方，那里有漂亮的花姐姐，可以教我怎样美容，那儿肯定最好了！”她说着，掏出了一面小镜子，“还好，肌肤还算饱满，瞧，这皮肤多嫩，啊！我太美了。”

大家也不甘示弱，都觉得自己的地方最好。吵着吵着，风姐姐把我们带到了一个气候温润、四季如春的地方，我们都很喜欢，便跳了下去。

天渐渐黑了，我依偎在大地妈妈的怀抱里，心里感到很满足：如果妈妈知道我到了这个地方，又有一个新妈妈疼我，一定会高兴的。我想着想着，便甜甜地进入了梦乡。