实用的蒲公英作文【集锦8篇】

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的蒲公英作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蒲公英作文 篇1

我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英，我身上长满了白绒绒的毛，这或许是我的美之一吧。其实那是我的孩子，不过现在对我来说孩子们还没出生，我还是一棵小蒲公英。我被凛冽的寒风吹到了一个花园。我真开心，因为，这里有足够的养料，丰富的水分。我在这里可以和小花朵们聊天，还可以与飞来的蜜蜂，蝴蝶一起玩耍，虽然我只是一棵小蒲公英。但是我会慢慢的成长，成长成一棵真正的蒲公英！我住在大地，即使刮风下雨，我都在坚持。春天，阳光明媚，正适合我。夏天，炎炎夏日，耀眼的阳光烤着大地，也“看”上了我，那时，我非常的热。冬天，凶猛的寒风不停地跑来跑去，使我的腰直不起来，我只能得到花朵们的帮助，缓慢的站直，还不止呢，冬天可冷了，我不停的抖动着我的身体。但是坚持不懈的我，终于得到回报。我的'孩子们出生了，我开心得像吃了蜜。此时，我的脸上挂满甜甜的微笑。估计我的孩子还不知道，这是生活的起点。温暖的风送走了我的宝贝们。我估计，他们一定也要像我一样，过一个崭新的生活。我开始慢慢地衰老，因为，我的生命只有那么短暂，直到我快要死亡了，我才知道，要珍惜生命。

蒲公英作文 篇2

一朵金黄色的小花挺着胸膛，立在阳台上的花盆中，它就是让我们享受欢乐、增长知识的蒲公英。

那天，我正在浇花，忽然发现一株嫩绿色的小苗从土中长了出来，我舍不得把它拔下，是因为它长得是如此旺盛，它是多么的娇嫩，似乎风一吹就会被刮走似的，我天天都给它浇水施肥，没想到它长得比花盆里的月季还要茂盛，再也不是以前那弱小的幼苗，还顶出了宛如豌豆般大小的花苞，日子一天又一天的过去了，终于，它开出了一朵硕大的'花，金黄金黄。它虽然没有水仙清雅，没有玫瑰的美丽，没有桃花的阵阵芳香，种植它们是如此艰难的事，而蒲公英只需一捧泥土、一束阳光和一碗清水就可以绽放清香，为大地增一丝生机。

它不怕苦不怕累，任人们踩踏，不管怎样，还是会展现出美，它的精神是多么值得我们学习。

蒲公英你无私奉献，真是我们的好榜样。

蒲公英作文 篇3

山谷里有一棵蒲公英，每天晒着太阳，在微风中跳舞，生活得很愉快。

一天，从山上飞来一只小鸟，住在了蒲公英旁边。蒲公英看着小鸟天天忙进忙出，忍不住地问：“新邻居你好，你每天都去哪儿啊？”小鸟歪着头看着注视着的蒲公英：“你是谁？”蒲公英说：“我是这个山谷的老居民了，我叫蒲公英。”

“哦，我到外面是为了找食物，顺便交交朋友，看看风景，山外的世界很大。”蒲公英摇了摇小脑袋，好奇地说：“什么？还有外面的世界？我以为这个山谷就是整个世界了！外面什么样啊？”小鸟咯咯咯地笑了起来：“外面的世界非常大，有宽阔的马路、飞驰的`汽车和火车；有高楼大厦；有高山飞瀑和小桥流水……”还没等小鸟介绍完，蒲公英就等不及地插嘴：“小鸟先生，你会飞，我是离不开这个山谷了，但你能帮我一个忙，带我的孩子们出去看看吗？”小鸟看着蒲公英迫切的眼神，于是张开翅膀，让蒲公英的毛茸茸的种子吸附在羽毛上。小鸟腾空飞起，带着蒲公英的种子飞上了天，开始了环球旅行。

蒲公英的孩子们在旅行途中挑选自己喜爱的地方，生根发芽。所以，现在世界各地都有蒲公英了。

蒲公英作文 篇4

那一抹悠悠的洁白永远印记在茫茫记忆的海洋里。那洁白象征的是纯洁；那洁白象征的是质朴；那洁白象征的是柔和与宁静……

飞吧，飞吧！带着你们的梦想，远走高飞吧！在海角天涯寻找自己的归宿。飞吧，飞吧！这就是那抱负远大的蒲公英花。

相比于其他高贵的花卉，喜欢随意生长在田间地头的蒲公英花显得是那么逊色。它们没有玫瑰花的妖娆，也没有牡丹的华丽，蒲公英给人的感觉只有大方与朴素。它们愿意平淡地度过它们的一生，不去争夺美貌与地位。

蒲公英花有它们的梦想，有它们传奇的一生。在轻风姐姐的帮助下，它们架着小伞，悠悠地飞向天空。它们可以环游世界，寻找自己最喜欢的落脚点。并在哪儿生根发芽，再孕育出像它们一样的子孙后代。

故乡的童年时光是那么美好，我好似一做顽皮的蒲公英，在田野间翱翔着、飞舞着。

我有一位温和的姐姐，她也蒲公英胜过爱自己。因此我和妹妹们总是喜欢亲切地叫她“蒲公英姐姐”。

清晨，太阳公公才刚刚上班，院子里各类娇贵的花儿便害羞地绽开了笑脸。我牵着蒲公英姐姐的手，在院子里欣赏着那些美丽的花朵。

蒲公英姐姐拉起我的手，将我带到一处开着毛茸茸、雪白小花的草丛前，告诉我这就是蒲公英。那朴素的蒲公英花上沾着一粒粒晶莹剔透的露珠，在初升的朝阳下显得那么水灵，那么好看。

我一眼就爱上了这奇特的小花，开了花的蒲公英显得那么可爱。翠绿的根茎挺拔地向上生长，托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的，摸一摸，比小猫的毛还软，还松。忽然，一阵微风卷起，蒲公英摇着小白伞轻轻飞起。霎时，那小白伞令我眼花缭乱，我迷迷糊糊地看着小伞们越飞越远，越飞越高，直到消失在我的视线中。

盛夏的傍晚总是来的很迟。黄昏时分，太阳刚刚西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上，夕阳照耀着我们，也洒在蒲公英的身上。那蒲公英顿时变得金灿灿的'，它们的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一阵微风吹来，蒲公英的影子在我们身上跳着优雅的舞姿，歌颂着蒲公英之歌。

我痴迷地望着这一切，忘我地进入了蒲公英的世界。以后，我总会来看这片美丽的蒲公英。

长大了，离开了蒲公英姐姐，离开了故乡，离开了那片与我朝夕相处的蒲公英。飞呀，飞呀，去寻找那将永远属于我的世界。我要在哪儿种下无数的蒲公英，让它悠悠地飞，飞进蒲公英姐姐的梦里。告诉她，我永远会是一朵快乐的蒲公英……

蒲公英作文 篇5

它只是一株平凡的小花，白白的花朵，细细的茎，它随处可以见到，但这样并不代表它很普通。它不奢望什么，只要一些露水，一缕阳光就能顽强地生长。那翠绿的嫩芽中，透露出一种勃勃的生机和向上的力量。

它不甘心看着别的花争奇斗艳，于是，它用生命的力量绽开了花苞，一个雪白的绒球。像羊毛一样柔软，却又那么脆弱，看着种子被夕阳染黄，带着自己的梦想飞向远方，在那里生根发芽。

它又是那么顽强，不在风中低头，不知雨中弯腰，它总是傲然挺立着身子，直到生命的最后一刻，它的纯洁，是雪白的.颜色，它傲立于万紫千红中，成了一道独特的风景。

它是一位慈祥的母亲，用生命呵护着自己的孩子。每当起风时，它便放飞自己的种子，尽管它十分不舍，但它更愿意看到自己的孩子，美丽地绽放在山野上。我为它感到惋惜，因为，它等不到看见那一刻，就已经枯萎了。

它的生命，难得已经结束了吗？不，还没有，它的生命，会在飞洒出的种子上继续绽放。有时候，生命的重新绽放只是换一个地方。而它的种子，将会经历与它一样的生命旅程。

夏末秋初，当我们看到一个个雪白的种子在空中飞舞时，有几个人，会想到它们的不舍和顽强？（www.fulay.cn）

蒲公英就像母亲一样，默默呵护自己的孩子，孩子长大后，让它带着自己的梦想去飞翔。

美丽的蒲公英，一朵永远绽放在我心中的花。

蒲公英作文 篇6

大自然是最美的天堂。成为大自然的一员，是我一生中最大的愿望。

记得低年级的时候，我在课堂上学了一首有关蒲公英的歌曲。插图中，我见到了蒲公英，一下子就被吸引住了，那是我第一次见过的最美的植物：绿色的茎上一朵圆圆的漂亮小球。让人感觉他它是那么的朴实、纯洁。

没过多久，我在小区的'一片不太起眼的地方发现了蒲公英，我欣喜若狂，轻轻将它摘了下来。一阵微风吹来，拂过了我的脸颊，美丽的蒲公英也随风飞得很远很远……

假如我是蒲公英，我要飘呀，飘呀，飘到田野里，看那金灿灿的麦子。瞧，麦子们都弯着腰欢迎着我的到来呢!我还要飞，飞到那美丽的充满生机的森林，和正在飞行的小鸟们打招呼，和正在觅食的小松鼠们问声好，和正在奔跑的野兔们聊聊天……

风停了，我到达了终点站——大山上。太阳照耀着我，不时的鸟鸣伴随着我，我的感觉是那么的美好。在阳光的抚摸下，在雨滴的滋润下，大山上开满了蒲公英。清晨，当太阳升起的时候，许多登山者纷纷登上山，开始锻炼身体。老年人开起音乐，开始跳舞、练武功。年轻人就开始跑步。小朋友则在一旁玩健身器材。早晨的大山最热闹

有一天，一个小女孩走到了我的身边把我摘了起来，她一吹，我就飞了起来，又一段旅程开始了……

蒲公英作文 篇7

早晨，我拉开窗帘，打开窗户。温暖的阳光照射在我的身上，一眼望去，竟是满地的野蒲公英。一朵朵洁白的蒲公英花，静静地开着，闪着光。这一幕，格外的赏心悦目，让人心旷神怡。

蒲公英把生命蔓延，年复一年发芽开花，传播种子。它不似玫瑰那般妖艳，也没有牡丹名贵。它一身朴素，哪儿有风，就在哪儿静静绽放。

我的母亲像极了这朴素的.蒲公英。我的母亲是一位淳朴谦逊的中年妇女，大概是做粗活做多了，手已经长茧了。母亲一向很温和，不论我做错什么事，她都会原谅我，教导我，默默无闻地为我做这做那，丝毫没有一句怨言，她给予我的母爱深沉。母亲经常对我说，我家宝贝可真聪明，将来一定是个有出息的女孩子。也就是在母亲一句又一句的鼓励下，我渐渐长大了，成绩也突飞猛进。

正想到出神的时候，母亲的话打断了我的思绪。我回头一望，母亲慈爱地望着我笑，我才发现，原来岁月已将母亲的脸抹得又黑又老，她已将最美好的青春奉献给我，把最美好的时光用来守护我。突然一阵强风刮了过来，蒲公英把身体全部展开，深情地注视着她的孩子们飞向远方，去完成它们世世代代的使命，然后在衰老之际笑了，那是多么开心，幸福的笑声啊！

你听，蒲公英在笑，母亲也在笑！

蒲公英作文 篇8

蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。 小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。 三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。 四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。 六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。 蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的'跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。 蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！ 蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使。