实用的蒲公英作文(精)

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的蒲公英作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蒲公英作文 篇1

小时候，印象最深刻的是《虫虫危机》里的一幕：几十只小蚂蚁挂在蒲公英的种子下，随着春风，俯瞰这大干世界。它们惊奇地发现，人们在自己的眼中，也不过像蚂蚁一样渺小。

这美好的一幕，即使现在想来也心动不已。我不能跟着蒲公英一起飞翔，但在飞机上，总是可以找到一个俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴随着清晨第一缕阳光，揭开大地黑暗的面纱，看看还在睡梦中的城市和勤劳的村庄。降落时，或许是个夜晚，在星光璀璨的天空上，成为无数星星中的一颗，欣赏着车灯闪烁、川流不息的`公路美景。

从孩子的视角观察世界，永远有层出不穷的美好。

曾经有人做过这样一个实验。在黑板上画一个圆圈，分别让幼儿园、小学、中学、大学的学生来描述这是什么。中学生和大学生说的已经记不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之类的答案。只有幼儿园的孩子有一个意想不到的答案：这是断桥和它在西湖里的影子。

不知什么时候开始，我早已没有那一份“童趣”，直到中考结束，全家去西安，从机场去宾馆的路上和司机攀谈。“从哪儿来啊？”北方汉子热情地问。“杭州。”“杭州是个好地方啊！真奇怪，在杭州这么好的地方为什么来西安啊？”他直爽地说道。

看似荒谬的一句话，却让我突然意识到自己对西湖——那颗璀璨明珠的淡漠。每次经过西湖时，我都不会对它多看一眼，对湖边的楼台亭阁、树竹花草，也到了熟视无睹的地步。实际上，那个出租车司机也犯了同样的错误，兵马俑、大雁塔、华清池这样的名胜古迹，都被他自己的手遮住了。

沈复说：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细查其纹理，故时有物外之趣。”又想起“两小儿辩日”的故事，想起孔夫子无言以对的窘态，不由得会心而笑。

翻书的时候，总会为偶然看到的绝美插图而兴奋；可有没有留意一下，父母眼神中特别的光彩和他们微笑里的满足和爱意？有没有留意一下，这周遭的光影，这湿润的雾气，冬天破土的细草……还有那么多的蒲公英的种子？

怀着这样的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有惊人的美好。

心有灵犀

童趣是一条清澈见底的溪流，在那里，我们看见了蓝天白云，看见了湖光塔影，看见了一颗颗纯净美丽的珍珠。

童趣是一道与生俱来的灵光，在那里，超脱了世俗功利的浸染，慧眼观世，妙心体悟，自有一种不为铅华遮蔽的美好，直叩心扉，感动我们日渐委顿、麻木的人生。

让我们人人都拥有这些美丽的珠子吧，任天地的清风穿透现实的角角落落，为失却愉悦的生活捎来一粒粒蒲公英种子的微笑……

蒲公英作文 篇2

“呼---”一阵风吹来，蒲公英娃娃便乘着妈妈给它们的“降落伞”，去寻找新的地方安家了。

在蒲公英娃娃的飞行大集体中，有一个名叫绒绒的`蒲公英，它想：这样一起飞，真无聊，我要自己去找安家之地。于是，它便告别了大集体，独自踏上了安家之旅。

它先来到了一家烧烤店前的大杨树下，店里冒出的黑烟熏得绒绒头昏脑胀。绒绒自言自语：“这个地方乌烟瘴气，快熏死我了。”它揉捏着鼻子想：看来这不是我安家的好地方。于是它又飞到一家家具厂，“哎呀，家具厂里发出来的叮叮咚咚的声响，吵得我的脑袋都快炸了。”它捂住耳朵，“这个地方成天叮叮咚咚不得吵死我了，看来这也不是一个安家的好地方！”

于是，绒绒又踏上了旅程，它路过了很多地方。可是，那些地方都不是绒绒梦想中的好地方。

时间过得很快，转眼便到了秋天。这天，绒绒来到了一条小河边，河水清澈无比，绒绒仔细打量着这个地方，心想：这才是我安家的好地方！我就在这安家吧，明年春天我一定能健康成长！于是绒绒一头钻进泥土里，舒舒服服地睡着了。

冬天转眼而过，春天很快就来了。绒绒醒了，它睁开眼睛，伸展了四肢，“哇，春天来了！”它便顶破泥土，探出脑袋，站在阳光下。它第一次感到太阳是这么的温暖，绒绒开心地大喊：我要健康长大！

绒绒饿了，根妈妈便为它寻找食物；绒绒渴了，春雨阿姨便喂它水喝；绒绒冷了，太阳叔叔便来温暖它。慢慢的，绒绒开出了黄灿灿的小花，那花真香啊，引得蝴蝶蜜蜂都围着它跳舞。绒绒终于结种子了，那毛茸茸的种子正被一个奔跑的孩子拿着，开心地玩耍。

一阵风吹来，种子又踏上了新的安家之旅！

蒲公英作文 篇3

荷花之风骨确实值得称颂，但它太清高；牡丹花国色天姿，艳丽妖媚，但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来，蒲公英虽然名不经传，但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的！

说起蒲公英，很多人不闻不问，而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花，小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版，十分可爱！很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花，其实那是蒲公英的种子，它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样，在草坪上显得十分夺目！当和煦的春风吹来时，它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好！

蒲公英在山野、在路旁悄悄生长，默默开放。它出身寒微，从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣，它都能顽强的生长；蒲公英自从生根发芽那天起，它就在苦苦的追求着生命的美丽；在路边，即使过路人将它踩伤，它也无怨无悔，依然用血肉凝聚成一缕清香；一生中，虽然大家都不理会它的美丽，但他依然默默的为大家献上芬芳。

我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英，更喜欢这为我们付出一切的老师！

老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想著名科学家那样闻名中外，也不像电影明星那样引人注目，但他们担负着培养下一代的重任；老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜，老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午，老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗？老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英，在他们自己有限的生命中，为我们传授所有的知识，让我们得到来丰富的智慧！

我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师！

静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切 。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……

蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。

从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的'那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。

您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！

蒲公英作文 篇4

她自小喜欢画画。爱得痴，爱得醉。

也许是家庭环境的因素，儿时活泼的她，随着年龄的增长，变得愈来愈沉默寡言。

自卑原是一颗小小的种子。生根，发芽

她令人疏远。

冷落却是最好的养料，滋养着自卑之树花开年年，年年高长。

又是一年九月。

第一节美术课时，发现老师又换了。

高高的个儿，两道目光透过镜片，是一脸的祥和。

她立马就喜欢上了这平易近人的老师。从此，她美术课上认真听讲。

……

后来，后来——她终究还是没能把握好一切。终究还是那样胆小。

老师给过她好多好多机会——

因为怕爸妈看见撕了，她只是在回家时，抛下作业，匆匆地画匆匆地画；

只是趁爸妈不盯着自己时，悄悄掀起报纸一角，画着塞在下面的故事；

……

只是，只是——

学生终究是负了老师他。

后来。老师不教她了。

……

又是九月了。“美术课代表——郝秀秀吧。”那时自荐班干部。末了，她也没敢举手。老师便随便安排了个与她。最后，最后——

曾如此近的梦想，却还是不敢伸手去抓紧它！

她是眼睁睁地看着它从自己眼前溜走的。

她知道她明明，她明明可以拦住它的。

可是她没有，没有那么做。

她甚至连举起手的勇气都没有……

她哭了。哭得伤心至极。

她有一颗自卑的树，而今，它早已开花。

光阴本无情，也许，冥冥中，那个掌管时间的老人，也在静看她的造化。

那天，走在回家的路上——

那是星星点点的，纯白色的一朵朵的花。

她从没有看到过那么美的花——或者说，她从没有，觉得有哪种花那么美过——她凑近它，那么白，纯粹可爱得像是小小的'一片片雪花。她只是轻轻一吹，雪白雪白的身影变飞开了，啊，乘风，飞翔！

一瞬间豁然开朗。没有勇气就追逐不到属于自己的梦想，即便它曾触手可及，也终只是无限怅惘。

当有一天蒲公英不再乘风飞翔——那么，所有遥望彼岸的念想都只是一梦浮华。

当梦想站于你面前时，你竟像个盲人一样；最可怕的不是像个盲人一样，而是你明明看见却不敢伸手去抓住它；最可怕的不是不敢去抓住它，而是一直被自卑的树缠绕，根本就没有战胜自己的勇气和力量！

一瞬间的开朗，释怀。

那个女孩，是我。

蒲公英作文 篇5

有人喜欢鲜艳的君子兰，有人喜欢洁白的梨花，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那片不起眼的小草。

春天还没到来时，小草就已经很早地从湿润的土地里探出了一个个尖尖的小脑袋，环视着既熟悉又陌生的大世界，它们等待的是一个温暖的春天的到来。

温暖的春风又一次吹着绿油油的树芽，把娇小的花儿吹开了，把宽阔的大地吹醒了，娇嫩的小草伸了一个懒腰，谢过春姐姐，重新又开始了它那全新的生活。

盛夏到来了，烈日当空，火红的太阳像火炉一样烘烤着大地。那娇小的花儿本应该可以在草地上跳起优美的.舞曲，它却低下了头，鸟儿本该在树枝上欢快的唱歌，它却再也不唱了，唯有小草，它却默默地抗争着，坚持着。突然，一场急大的暴雨来临了，这面对着许多的花儿、小树、叶子都是莫大的伤害。瞧！风雨过后，花朵瘫在地上，都凋落了；那垂直的树枝掉在了泥土中，断的断、折的折；那翠绿又娇嫩的叶子也已经快不支撑不住了，有的低下了头，有的过早了结束了它翠绿的生命。唯有小草还是昂头挺胸，却不肯离开那大地母亲温暖的怀抱，而且经过大风大雨的洗礼，小草更是鲜绿可爱极了。

几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了，这时，小草还是顽强地直着身子，它不会乞求人们的怜悯。人们可能会叹着气说：“唉！小草死了。”可是不要忘了，冬去春来，他们还会“春风吹又生”呢！

看啊，小草的生命多么顽强！我们的身边又有多少具有小草精神的人，正顽强地生活着。

小草啊小草，我多么的喜欢你呀！

蒲公英作文 篇6

一天，妈妈带我去爷爷家，在路上我发现了许多的蒲公英。

它的花是白色的.，茎是碧绿的，我摘起一朵吹了一下，蒲公英就飘到了天空。听妈

妈说：到了冬天在这寒冷的季节没有谁抗拒严寒，就连人们也待在家里，可是蒲公英

的杆却坚强地站在风雪中，它坚强不屈的品质真值得我学习。

蒲公英作文 篇7

有一天，蒲公英妈妈对自己的孩子小蒲公英说：“孩子，你已经长大了，你应该离开妈妈，去世界各地旅游。你收拾一下行李，明天就准备走了。我这就去给你预订明天最早的一架飞机，想在哪儿下就在想在哪儿下。”小蒲公英听了，点了点头，对妈妈说：“好的，好的，我这就去准备，妈妈！”

第二天早晨，风伯伯来了，他喊道，“小蒲公英，小蒲公英！飞机已到，请准备登机！”小蒲公英答道：“已准备完毕，请升空！”风伯伯“呼”地运了口气，把蒲公英吹上了蓝天。

蒲公英看着湛蓝湛蓝的天空中，挂着朵朵白白的.云彩，可美丽了！她想：“原来世界这么大，我原来看到的东西真是少的可怜！这真好比“井底之蛙”一样，只能看到那么一小片蓝天！蒲公英低头向下望去，下面是一片又一片茂密的森林，许多小鸟站在枝头快乐地唱着歌儿。

风伯伯开始报站了：“下一站，戏水乐园，准备着陆！”蒲公英下了飞机后看到的是一条小溪。它借助着微风，让自己漂在溪流中。蒲公英顿时感到口渴极了，赶忙尝了一小口溪水，觉得味道怪怪的。蒲公英一连喝了好几口水，都感到一阵苦涩的味道。蒲公英抬头向远方望去，看见漂浮在水面上的都是垃圾，溪水也很浑浊。蒲公英自言自语道：“真不理解人类为什么不明白水的珍贵，没水我们该怎么活下去啊？”住了几天后，她感到并不怎么适应这个新的环境，就叫来风伯伯，朝着下一个目的地起飞。

她飞过了一个又一个地方，在许多地方逗留了一阵子，感到都不是很适应那里的环境，于是，她决定返航，回到妈妈的怀抱里。

风伯伯飞到一个荒无人烟的地方，叹了一口气，报站道：“蒲公英，这里就是你的家乡--原始森林。”蒲公英朝下面看了看，惊叫道：“这里的花草树木呢？都到哪里去了？”“唉，是人类夺去了你的家乡！”

蒲公英听了，非常绝望，自杀了。临死前，她呐喊道：“人类，还我们一个能生存的家园吧！”

蒲公英作文 篇8

等公交的时候，看到在空中飞舞的蒲公英，一小朵，纤细的绒毛，承载着一颗小小的种子，想要抓住它，却因手带起的风，把它托着飞得更高……

我想，蒲公英应该是很坚强的，每一个小种子，告别蒲公英妈妈后都开始独自旅行，随风飘啊飘啊，当找到合适的定居地便落地生根，开始生命中下一个环节。每一个蒲公英妈妈都给小小蒲公英们一对飞翔的翅膀，便是那精致美丽的绒毛，然而，小小蒲公英们都必须怀揣着一个梦想才能远方飞翔。种子便是梦想，一个半漂泊半固定的期许，一个承载着旅行的梦和繁衍生命的梦……

蒲公英的生命旅程应该是一部精彩的纪录片，从离开母体的那一刻便开始了旅行的`梦，当落地的那一刻便开始了生命繁的梦。这样的生命旅程也是简单的，生命中唯有两件事，却用一生去完成，这是我们人所不及的。我想，它们的内心是很强大的，拥有着坚定的信念，从生下来就开始践行自己的梦想。

随风飘扬，纤细而柔软的绒毛却承载着一辈子的梦想，这是多伟大的事。阳光晒下，熠熠生辉。原来，蒲公英也有柔弱的一面，可这也应该是最坚强的一面了。

亲爱的你知道吗？如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飞翔的姿态，略过无数艰难与困苦，只为和你的朝夕守护；以坚持梦想的信念，化为强大的力量，只为呵护你的点点滴滴；以看尽繁华后毅然落地生根的姿态，只为陪伴你一身，从此风轻云淡，直至终老……

五年级:幽沫璃纱