蒲公英的作文[汇编8篇]

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的蒲公英的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蒲公英的作文 篇1

正值盛夏，田地里晋出了雪球般浑圆的小肺袋，它们随风摇摆，在黄鹂鸟儿甜美的歌声中，显得更加活泼机灵。

它们的妈妈，是生长在土地里，长年不见太阳的根。在根妈妈的培养下，它们生性纯洁，成群结队，绽放美丽。

一个身穿黄裙子的小姑娘，迈着轻快的步伐，走进了蒲公英的世界。她恋下腰，折下一枝修长的蒲公英的茎，那茎的顶端，就是毛绒绒的雪球般的小脑袋。她很喜欢，把它轻轻地靠近嘴边，“璞—”地吹了一口气，蒲公英笑了。它一笑，整个身子都在抖。身子一抖，小脑袋就从年糕团一下子变成了芝麻粒，四分五裂，飘摇而下……

山坡上起风了。风像一辆辆推车，推着蒲公英四散的英子，独自远行。根妈妈站在家门口，不住地抖动叶子，像是在挥手，她对孩子们既恋恋不舍，又很坚定地送它们启程。她不希望孩子们都守在家里，为了一小块地盘，成天窝里斗，消耗了青春，浪费了生命。外面的世界很精彩，出去闯一闯，经历风雨，健强筋骨，就能开创一片新天地。根妈妈顺着风喊：，孩子们，不要太贪玩，趁粉阳光明媚，赶快找到自己的位置，拼耘出一片属于自己的土地……”

远去的英子牢记着妈妈的叮嘱，高唱着只有它们能听得傲的歌儿，一会儿飞过高高的山冈，一会儿飞越叮叮的小溪，有的在平原上落脚，有的去山林里定居，有的到田野间安家，有的往大路边扎根。

又一年盛夏，遍地盛开粉雪球一样的蒲公英，在风中翩翩起舞。它们不再是小小的一簇，而是成了一个宠大的家族，延伸到四面八方。

蒲公英妈妈老了，她的孩子们又成了妈妈。面对和自己年轻时一样的.孩子们，这些妈妈们没有在分享天伦之乐里沉醉，它们抚摸着活泼机灵的小家伙们，在欣赏它们的同时，又催健它们上路了……

你看，在黄鹂鸟儿甜美的歌声中，风车又推着英子出发了，成群结队，浩浩荡荡。

世界生机盎然，生命川流不息。穿黄裙子的小姑娘站在又一年的盛夏，她正在作诗，赖以歌颂美好的大自然，歌颂蒲公英！

蒲公英的作文 篇2

小转转是一颗蒲公英种子，他生小来很胆小，很让妈妈头疼。可今天，妈妈讲了一个故事，让他充满了勇气。“有一个蒲公英勇士，从小也很胆小，但是他的内心有一个翅膀，能让他飞翔。他颤抖不已，怕坠落到一个荒野，于是藏到了妈妈怀里。但他最终明白了，内心的翅膀是勇气，只要有这双勇气翅膀就能飞翔。真的，他最后真的成了一名游山玩水的冒险家。”妈妈以为这篇作文只是哄小转转睡觉而已，但小转转却问，“那个勇士是谁啊？”妈妈笑着说，“就是你啊！”说完，妈妈就去睡觉了。小转转被这个故事打动了，便栽下一株花苗，上面写着“转转去当勇士了，再见。”说完，小转转乘着风，远足去了……第二天，妈妈见了字条，微微的笑了笑，微声说，“去吧，孩子，去成为我心目中的勇士吧！”20年后，转转回到了家乡，全村人们都以热烈的.掌声欢迎他，因为他已经成了一位真正的冒险家。

蒲公英的作文 篇3

我喜欢艳丽华贵的牡丹，我喜欢红艳欲滴的玫瑰，我喜欢高贵优雅的百合，我喜欢五彩的牵牛花，我喜欢扑鼻清香的桂花……但是，我最喜欢的还是那朴实无华的蒲公英。

蒲公英在没有开花的时候非常不起眼，绿叶子上有一个茎，和普通的草没有区别，在绿草地里根本看不出。它的茎越长越高，叶子越长越多。和风吹来蒲公英翩翩起舞，像一位公主在献艺呢！看着看着，小草情不自禁的跟着舞蹈起来。

夏日细雨中蒲公英长的.飞快，黄色的小花欣然怒放。草地如绿毯上镶上了黄色的小碎花，美丽的自然。可是，“好景不长”转眼间，蒲公英就老了长出了白头发，弯下了腰，低下了头。只要微风一吹，它的头发就跟着风儿四处飘零，四海为家。

因为它的生命平凡又短暂，所以我更是格外的喜欢它。

蒲公英的作文 篇4

描写蒲公英的范文1:

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边，用她那温暖的手轻轻拂过大地，万物都从睡梦中醒来了。

我家小区的草坪也脱去了枯黄的冬装，换上了五颜六色的春衣。

可是，有一块草坪的颜色却与众不同，整块草坪都是金灿灿的黄色与碧玉般的绿色，中间还点缀着一个个毛茸茸的小绒球，好看极了。当你走近观察，你会惊奇地发现，这里除了青草，几乎长满了蒲公英。这蒲公英不论是绿的叶还是黄的花都娇嫩得让人心动。还有那天造地化般的小绒球，在春风的吹拂中摇曳着。她是如此娇弱，娇弱得使人不由得担起心来，担心那神话般的造型会被风吹散。

我俯下身去认真地观赏起来。只见蒲公英绿色的叶子呈锯齿状，但“锯齿”间的距离较大且不锋利，匍匐在地面上生长。叶丛中央抽出一根直立的葶，葶的顶端是鲜艳的黄花，好像一朵朵小菊花。有的花瓣已经落尽，留下一个纺锤般的`苞。有的苞已经涨开了，变成了一个白色蓬松的小绒球，这就是蒲公英的种子。摘下一朵小绒球用嘴一吹，一个个小种子随风飘荡，上上下下、起起伏伏活像一个个小伞兵飘落到远方。

望着他们渐渐远去的背影，我忽然想到：这些小小的种子多像一个个长大了的孩子，他们带着自己的梦想，带着亲人的期望，离开家乡，飞向那遥远的地方，在那里生根发芽，为美化我们的大地，为人类的需要去奉献自己的一生。

描写蒲公英的范文2:

白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊!

种子啊!种子，你哪里去不好，非要来我这儿?!你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的.奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……

也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。

描写蒲公英的范文3:

一直以来，我都对蒲公英很陌生。

我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么?我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家!我要发言啊，让大家给我更多的信心!正在我思索之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了，心想：天啊!我竟然漠视了美术课代表的权威!我思索着，又想了想：不行!我不能轻言放弃，我要发言，我一定要发言!我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家!我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。

下课后，我听到的`并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家!真是可笑!”“就是，就是!就她还敢和美术课代表相比!”“我看她就是在做梦!”“哈哈哈!”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。

放学后，我走在回家的路上，看着晚霞布满了天空，我的心情却糟透了!忽然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的种子!我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的飞翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢?

人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的土壤，生根，发芽。

描写蒲公英的范文4:

“1、2、3、4……”随着眼保健操的开始，我拿着卫生检查文件夹，向往常一样来到楼下检查。

这时，东南风吹动了树干，吹落了树叶，吹醒了小花，也吹来了一大片白茫茫的东西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一样的花瓣，错不了，是蒲公英。可是怎么会到这儿来了呢?而且“势力”倒不小，像下雪一样。更奇怪的是那些“雪花”下了很长的时间还没有消失。

检查玩卫生，眼保健操还没结束，我一个人默默地趴在楼梯口的圆窗台上，透过亮洁的玻璃窗往外看，只见那些蒲公英还在空中随风飘荡着。但我心中感到纳闷的几个大问好一直高悬心头，怎么也想不通。不过，有一点儿很明确，他们是想离开自己的故乡，去更远更好的地方探索、生存……但它们谁也不知道自己的命运将会怎么样，自己会不会度过这个美丽的`春天。记得小时候，奶奶曾对我说过：“做人就要像蒲公英一样，不断去探索这个世界。而读书、学习和老师的教育，就像那吹动的风，只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回报……”以前，我还小，以为奶奶在讲故事，可现在变了，变得深奥了，变得有味道了，也变得有道理了。正是春天给予了蒲公英这一机会。它紧紧抓住春姑娘的手，去开辟它那属于自己的新天地。此时，我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”，也祝愿在我们校园里落脚的所有蒲公英花瓣能在这个丰富多彩的环境里生活的开心、快乐。

“叮铃铃”上课铃响了，我一下子没转过神来，急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英，我愿和你在蓝天下共舞，分享你的欢乐与忧愁。

校园里的蒲公英，我永远不会忘记你。

蒲公英的作文 篇5

我奶奶家住在蒲湾，后院是一大片草地，草地上长满了蒲公英，当蒲公英播种的时候，这片草地就成了我嬉戏的场地。

每当蒲公英长出白色的绒毛时，我总会情不自禁地奔向后院那片草地，摘几朵蒲公英，吹上几口，看着那些被风吹散的蒲公英，我总乐得哈哈大笑。就这样，这些并不引人注目的蒲公英给我带来了不少快乐。

有一天，我又在后院玩耍，不小心被一块石头绊倒在地，我疼得“哇哇”大叫，我慢慢地站起来，用手揉了揉被摔疼的屁股，忽然发现裤子有点湿湿的，我回头一看，原来我刚才摔倒时压断了几株蒲公英，是它们流出来的汁液把我的裤子弄湿了。

于是我开始观察蒲公英，我发现蒲公英的茎是空心的`，周围有许多像牛奶一样的汁液，它的花瓣是金色的，花周围是卷起来的，很像菊花。 蒲公英的绒毛细细的、长长的，只要有风轻轻一吹，它就会随风舞动，飘撒在每一个角落。

蒲公英虽然是一种很普通的花，但它却给我的童年增添了许多快乐，也给我的童年增添了许多美好的回忆。我爱蒲公英！

蒲公英的作文 篇6

蒲公英会飞吗？这个问题在我的脑海中旋转，如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到？如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空！

自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

那是一次寒假，我们一家正准备去叔叔家拜访，在爸爸的车上，我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过，我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊，各种摆放都是那么整齐，那么和睦。

在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片，我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片？叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的`是天使，它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

我跑回在车上看到的蒲公英，据说它离这不远，刚走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖，我想那望去，蒲公英的身子左右摇摆，但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美！一路望去全是雪绒的蒲公英，那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐。

忽然，一场极大的狂风，让我的头发飘飘而扬，这么大的狂风我都经受不起，更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗？只见它的表面是那么痛苦，但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒，但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着，蒲公英使用自己的坚强自己的朝气，有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空！

传说，蒲公英是天使，它帮了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人，现在人们知道只要有微笑面对生活，让我们知道在父母的呵护下，幸福的生活，快乐的成长！

现在面对学习也要坚强，不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空！

蒲公英的作文 篇7

“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音……”我小声地哼着这首歌，眼睛里泪光闪闪。唱着它，我就会想起我的好朋友——陈夕！

我与她第一次见面是在一个风和日丽的早晨。那天，酷爱滑滑板的我又滑起了我的“蓝影”。不知道那是哪里，只知道那里有一片很漂亮的蒲公英地。微风一吹，蒲公英剧烈地摇动着。看见蒲公英摇摆不定，我的心也慢慢地开始颤抖，真害怕它就此倒下。可它们却没有，白色的蒲公英球一点一点地从茎上脱落，随风而逝。蒲公英漫天飞舞着，远远望着，只有渐渐远去的背影……

正当我陶醉在这片蒲公英花海时，一个不留神，滑板撞到了一块小石头。我的身体急速向前摔去，没等我反应过来，就已经摔倒在地。我的膝盖皮被擦破了很大一块，有点站不起来了，泪珠直在眼眶里打转。我无助地看着过往的行人，可他们不是对我视而不见冷漠离开，就是瞥了我几眼急冲冲地走开。没有一个人愿意帮助我这个可怜的小姑娘！就在我要对这些人失望透顶时，一个与我一般大小的'女孩出现在我的视线里：她齐腰的长发带着飘逸的感觉，长长的睫毛，偏圆的脸蛋使人觉得她是那样可爱。“哼！那也只不过是外表美而以，内心也不过和那些人一样丑陋吧！”我暗暗地想到。没想到，现实却和我的想象恰恰相反。她径自走到我面前，伸出手把我扶了起来，关切地问道：“你没事吧？你叫什么名字？住哪？我送你回去吧！”“我叫吴荥涵，住在镇心街。”她甜甜地笑了轻轻地说了声“我叫陈夕，我们走吧。”被她这么一说，我哭了，但不知道自己是感动哭了还是被剧烈的疼痛折磨哭了。她见了说；“你怎么了？是不是很疼呀？你这时候就更应该分散注意力。要不，我给你唱一首歌吧！“好呀！”“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景……喜欢吗？”“喜欢，但我更喜欢歌词中的蒲公英！”不知道是不是陈夕的方法奏效了，回到家后那剧烈的疼痛早已消失得无影无踪。

自从那件事情以后，我与陈夕便成了无话不谈，形影不离的好朋友。一有时间，就会聚在一起畅谈各自的理想，谈谈学习，聊聊八卦。

“朋友是互相帮助的”这是我们小学课本里一句经典的话。这句话，来形容我和陈夕也是再合适不过了。

那次，天空乌云密布，下起了大雨，我撑着心爱的小花伞，轻哼着歌，愉快地走在被雨水冲得干干净净的小路上。突然前方出现了一个熟悉的身影。那不是陈夕吗？她正冒着雨往家跑了。我急了，淋着这么大的一定会感冒的！我飞快地向她冲去，把伞举在她的头顶。生气地向她吼着：“你疯了！这么大的雨你不怕感冒吗？”她惊讶地看着我，显然是被我吓到了。我这才意识到自己太冲动了急忙说：“对不起，我太冲动了。我送你回去吧，感冒了可就不好了。”“谢谢。”她温柔地说，又露出了她的招牌笑脸。

我们俩在一起那么快乐，可好景不长。我恨上帝，他让我与陈夕相识，做了好朋友，却又让我与她分别，很久才能相见一次。

我们最后一次相见，是在那片蒲公英地。那天，她着急地约我出来。当我见到她时，她红着眼睛，小脸上还有泪珠滑过脸颊的痕迹。我着急地问她怎么了。她抽噎着告诉我她爸爸妈妈因为工作调动的原因，要带她走，我们俩不能经常玩耍了。听了她这话，我的泪珠也不争气地往外钻。但我使劲地往回憋着，我不想让陈夕看见我哭的样子，这样她会更难过的。我镇静下来，用手抹去陈夕脸上的泪水，露出一个僵硬的笑脸对她说：“没事儿，你过年总会回来和你爷爷奶奶团年吧？到时候我们也可以一起玩呀！再说了，我们每天都可以视屏聊天呀！你就不要伤心了，好不好？”“嗯”“到时候你回来了，我们一定要来这片蒲公英地。它是我们相识、分别的见证者，也必须是我们重逢的见证者！”“好！”她响亮地回答。

沉默一阵后，她对我说；“我们再唱一次那首歌吧！”“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的……”

蒲公英的作文 篇8

清明节过后，万物复苏，草木发绿。

这时在沟边、田埂、山坡上，开满了蒲公英的黄花。它的花颈挺长，高高竖起，金黄色的花瓣轻轻地微笑着。蒲公英叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎。花茎是空心的，折断之后有白色的乳汁。花为亮黄色，由很多细花瓣组成。成熟之后，花变成一朵圆的蒲公英伞，被风吹过会分为带着一粒种子的小白伞。每当人们走到它的身旁，它那艳丽的黄花就向人们打招呼。

每当人们走到它的'身旁，它那艳丽的黄花就向人们打招呼。当农民兄弟走到它跟前，它要提醒农民：要播种了。当学生走到它跟前，它提醒学生：一年之计在于春呀，好好学习。当城里人走到它跟前，它提醒人们，新的一年开始了。

我突然想到，连植物都能这样，那我们人呢。

人与人之间，见了面，一打招呼，就可以有好相处了;如有矛盾，一打招呼就可以化解。这就是蒲公英给我们的启发。