蒲公英作文范例(6篇)
蒲公英作文范例(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的蒲公英作文6篇,欢迎大家分享。

蒲公英作文 篇1
想起童年生活过得故乡,我的记忆就像耀眼夺目的星星似的,一闪一闪……布满了我的脑海星空。让我摘一颗最亮的金星为你讲述它的故事吧!
生我养我的故乡啊,你给我留下了多少梦幻般的、缤纷的记忆——那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河;那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花;那望去像铺满绿宝石时的`一片片绿草丛;那朗朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……然而,多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的正是我脑海中的夺目金星——故乡的蒲公英。
蒲公英妈妈很了不起。它生下一大堆幼小的白色精灵,哺育它们,滋润它们。当他们成年时,蒲公英妈妈便让风婆婆把它的孩子吹到各地,生根发芽。蒲公英妈妈目送着它们,随后自己便默默地死去……阳春三月、百花吐艳、柳暗花明、大地复苏,蒲公英越发青春活力。那刚刚探出头来的小脑袋,显得那么精、那么翠,仿佛是一夜春风把它们吹出来的,蒲公英顶着许多幼小的精灵,它们那么小巧,呈乳白色,形状大小跟手指甲差不多。
夏天的蒲公英最娇嫩了!孩子们都长大了,蒲公英妈妈奋力地顶着它们。它们在蒲公英妈妈头顶上欢乐地玩耍着,一个挨一个,一个挤一个。它们开心地笑了。它们的笑声传到长城内外,传到大江南北,直到全中国被它们的欢笑声淋透。金秋,饱满的蒲公英已不再饱满丰盛了。蒲公英妈妈送走了它的孩子,默默等死……
小蒲公英们都走了,只孤单地留下了蒲公英妈妈。寒冬迈着大步徐徐走来,吹拂着蒲公英妈妈干枯的躯体。蒲公英妈妈欣慰地笑了,默默地离开了……
蒲公英既没有茉莉香,也没有百合纯,更没有菊花美,但它却有无私奉献不求回报的精神。啊,故乡的蒲公英!因为你给过我不少童年的欢乐,所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你,我就会沉浸在童年美好的回忆之中……
想起故乡,就想起蒲公英。我爱故乡,我更爱故乡的蒲公英!
蒲公英作文 篇2
看似柔弱的飘荡
命运不知被风吹何方
风的沙沙声响
默默地在留声机里回响
被时间割碎的泛黄胶片里
又重现那年那一段缠绵的过往……
任记忆或温热或冰冷地流淌,
谁都寻不回最初的梦想。
那随着淡淡清风飘落的`伞叶,
就是你轻轻的召唤,
诉尽人生苦辣辗转悠长。
泥土那纠结的阻拦,
让你无法在寄风安适地徜徉
浸透了咸湿泪雨的恸伤。
是被命运注解的梦想。
还是天使折断了翅膀?
撒下了种子,却无法再次飞翔是她的宿命。
然而,梦的终点也是梦开始的地方。
孩子,
在你飞翔的时候,
请顺便捎上我——
无法完成的梦想,
一起随风飘荡……
蒲公英作文 篇3
当人们为它的美丽而惊叹时,是否还记得是谁成全了蒲公英飞向远方,播撒希望的梦想!我们总是会忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要发现这一切,似乎很困难。我们总是会忽略近在眼前的帮助,甚至会误解它们,憎恶它们。他们会因我们的不成全而生气,我们却固执的认为他们只以成绩评论我们。他们会因为我们不成熟的行为而懊恼,我们却愚蠢地认为他们和我们存在着代沟。他们不厌其烦的一遍又一遍为我们讲述同一知识点时,我们却不耐烦地身在曹营心在汉,手里攥着书,脑子里想的却是我们这个年纪最能吸引我们的一切,小说,游戏……
也许我们年少轻狂,有一种叛逆,但我们却不能,也没有资格去否定他们付出的一切。因为他们的爱护,他们的关心是如此的亲切,如此的`真实,就像一阵春风拂面,和煦温暖;就像一股泉水注入心田,透彻而又甘甜。无数个日日夜夜的辛劳,让岁月的痕迹爬上他们的额角,那苍老容颜上的沟壑,隐藏无数的无悔,他们用一生默默奉献。
“老师”一个美丽而神圣的字眼,它等同于“父母”却又超于“父母”,它等同于“朋友”却又高于“朋友”。对我来说,我想,学生永远不知如何去与老师彼此相处。但等时过境迁后,我们是否又多一份体悟,多一份懊悔?蓦然回首,才发现老师是那么可爱。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们是蜡烛,无悔的燃烧自己,一届又一届的学生经过他们的培养进入梦过名校,进入了社会的每个角落。
这就是我们的园丁“老师”,他们像太阳一样明亮,温暖我们的心灵;像星星一样散发并不耀眼的光芒,给我们黑暗中一丝光明的依靠,像月亮一样深情的伴我们左右。
风吹散了蒲公英,尽管风有眷恋,但他却从不挽留,而以爱的方式,竭尽全力将蒲公英送入更远的地方。因为它明白,蒲公英承载着希望,它只有去更辽阔的大地,才能茁壮成长,花开花谢,蒲公英一次次的飞舞着,有了风的帮助,它能绽放出更加艳丽的生命之花。它知道,无论飞多远,风总在那个地方为它祝福,为它祈祷。
蒲公英作文 篇4
风突然狂起来了,大脑还来不及反应,就发现天空飘浮着白绒绒的东西。因为视力不好,看不清楚是何物?总觉得这东西似曾相似。我顺手从口袋里掏出一副眼镜,檫了数次戴上它,一切尽收眼底,仰望天空,我的心开始澎湃,这不就是童年经常看到的蒲公英吗?看着这些洁白无暇的蒲公英将接受尘土的.洗礼,变成苍翠的植物,不知道心中是悲还是喜,仿佛我又回到童年的时光。
"喂,我回来了,石壁您还好吗?”我向着山谷喊了几声,每次都能听到甜美的回声。在那种环境下,简直是我一直的向往,没有人约束,也不会因做错事而被批评,也没有人性的复杂。自由自在奔跑在山野中,和葱翠的小树赛跑,和小草一起接受细雨的滋润,一切都是那么美好,那么恬静。童年对我来说,就像蒲公英一样随风逐流,到哪里就是哪里,只要有一点缝隙,就能生存。
我常常站在山顶之巅,遥望家乡的每一片土地,那里有庄稼,那里有人烟,就是没有工业。"站高你就看得远”这是我一生追求的真理。不仅能使我的大脑清晰,而且能看到自己的未来。总想插上翅膀远走高飞的我,时时为自己做好每一分钟的准备。总有一天,风会把我吹向,我理想的土地,在那里生根,发芽,开花,结果,如此循环。但有一点不会改变,那就是我的根永远属于石壁。
蒲公英作文 篇5
感动是什么?是绝境边缘的一缕阳光,是生病时轻轻的一句问候,还是摔倒了之后的一杯温茶……感动就像一只蒲公英生根扩散。其实,感动就在我们的身边,任何一件小事都可能成为被人心中的感动。如,一杯暖牛奶。
那天晚上,我被语文方法丛书中的一道题目给难住了,无奈之下我拿着笔和书准备向电脑发起求助。走进书房,打开电脑和电灯,细细搜索着,不放过任何线索和机会。终于,我看到了一个令人满意的答案,会心一笑,要参考一下,多读几遍,然后把它存入脑中。这时,外婆走了进来,问我:“在干嘛呢?”我说:“查题目呢。”“累了吧?”我笑了一笑,回答:“不累不累。”或许外婆早已从我的眼神中明白了,学习的确是很累的。她转身走向门外,我继续读,继续写。
过了一会儿,外婆又踏着轻轻的步伐走进书房。和刚才不一样的是,她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的.耳边说:“你晚上喝一杯牛奶呀,可有营养了。牛奶中有蛋白质,写起作业来都会比刚才轻松许多的。快喝吧!”外婆看到我的劳累,竟然还特地帮我拿了一杯热牛奶,真是太好了。我赶紧接过她的手,大口大口地喝着,连杯子都舔得十分干净,嘴里还说着:“真是美味,真好喝,嗯…嗯…嗯。”
喝了这杯牛奶,使我的嘴巴热乎多了;喝了这杯牛奶,使我的精神好多了;喝了这杯牛奶,使一股暖流涌上我的心头。感动,就像雨后彩虹,新春伊始一股蓬勃的力量,让感动像一只蒲公英生根扩散吧,使我们每个人都学会感动!
蒲公英作文 篇6
蒲公英花语:无法停留的爱。
“余闻上古之人,春秋皆度百岁,而动作不衰;今时之人,年半百而动作皆衰者,时世异耶?人将失之耶?”轩辕帝有所惑。
曰:道之不知也。于其食饮则失节,于其起居则无常,故形神相异,不得度百岁而去也。
每至清明,偶尔会见祖宗安眠的山头上新添几个小丘。而听长辈言,入土的大抵都六七十年纪,好像没有过百的。遂想起幼时读的《黄帝内经》,除却百科全书式的“过百”之道,还数开头“素问”篇最引人。“昔在黄帝……长而敦敏”,想必读过《内经》的人都曾为这“敦敏”二字驻足回味些许吧。其曰忠厚、勤勉,在我看来足以概括全文。
每至清明,快入土的带着玩儿土的和地里翻土的,放炮“炸醒”先入土的,称为祭祖。而清明于我,却少有这些烟火气。像我一想到《内经》,总为“敦敏”震撼、感动莫名,一想到清明我就想起外婆和她的蒲公英茶。
外婆手中有一把左右旋舞的镰刀,“为天用斩不平‘草’”,成捆地砍下杂乱缠生在祖坟上的野蒲公英。往往汁浸津撒,发出奇异的艾草般芬芳的草汁沾满锈迹斑斑的镰刀,气息勾魂摄魄。死神之镰也不过如此吧?
“即使是乌托邦,我(死神)也存在。”那把镰刀确如死神一般,轻易取走人的时光。外婆已垂垂老矣,她的镰刀久未拿起,她“敦敏”不再,祖坟上未斩尽之野草,今已亭亭如盖也。
多久没尝过了,外婆为我斩下、晒干、冲泡的蒲公英。那绵柔甘醇滋味至今绕转舌上,余味长存,而造出它的`“敦敏”却已不在。不禁又想起那个清明,我曾听长辈讲起早已逝去的祖父,那时候立志成为他那样坚毅方刚的大丈夫。我学祖父用冷水冲澡、每日晨练,希望和他一般体魄强悍,但不久却因为辛苦,觉得没必要,心乃不诚,炼体终无果。
此之谓失其本心吧?
如今,终于能窥“敦敏”之一二,明白少壮可贵,自持炼体不懈逾年矣,食饮有节,起居有常,筋骨日坚,血肉日壮,甚于昔日祖辈。
祖父丧于天灾,非如此,其得“敦敏”之道,体魄雄壮,心性忠厚,何愁不“过百”。所谓“敦敏”,祖辈理解为内敦而外敏,作为了家训。而外婆丢掉了“外敏”,不事养生自持,今人已衰。由此观之,亦可说失其“敦敏”也。
《内经》原是外婆教我所读,“敦敏”之家训从此传给了我。当年我忘弃祖训、不得“敦敏”,外婆总是端来一杯温凉的蒲公英茶,冲洗我的浮躁。那教给我“敦敏”的味道,虽多年而难忘!
今次,我终于拾回了祖辈们未能坚守到底的家训。愿我与后人如蒲公英般,虽乘风行之千里,各至异处,却生长如一,“敦敏”如故。
天道无亲,常与善人。善人能勿丧其本心耳。
