(推荐)桥的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的桥的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

桥的作文 篇1

今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。为了进一步了解那场战争中英雄的故事，这个周末我和爸爸走进电影院观看电影《金刚川》。电影情节围绕着金刚川上的一座桥，讲述志愿军战士如何守桥、修桥、过桥的故事。志愿军战士要在指定的时间内通过金刚川抵达战斗地点金城，而通往金城的路只有一条，那就是桥。这座桥有多重要？用影片中的一句话就是：通过了，是我们的天堂；被阻挡，是我们的地狱。炸了，修。修了，再炸。来来回回美军炸了七次，志愿军也反复修了七次。影片的最后一幕，志愿军战士冒着美军飞机狂轰滥炸的`危险，在冰冷的河水中，用血肉之躯架起了一座炸不垮的“人桥”，让大部队成功渡河，此幕让我泪流满面。

电影里有这样一句台词：“那一年我们才十七八岁，可我们不怕死。唯一想的事，就是通过那座桥。”十人队的高炮班最后仅剩下半个张飞，最后为了与美军对决，他还是毅然决然地点燃了炮火，连这半个身子也没有保住。电影中一个个让人揪心落泪的画面，时刻提醒我们，曾经苦难的中华民族，因为有了这些先辈，才可以傲然挺立。

金刚川上的桥是一座炸不断的桥，是一座先辈们用牺牲和鲜血换来的桥。爸爸告诉我：“这座桥不是一座普通的桥，而是一座希望之桥，更是一座信念之桥。它代表着中国人坚定的目标、坚决的执行、坚强的意志。”我似乎有所理解。作为一名新时代的少年应踏着先辈们铺设的桥阔步前进，长大后努力建设更加强大的国家。

桥的作文 篇2

暑假里，让我最难忘的事儿，是看爷爷为乡亲们造的桥。

那天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去了沟墩（爷爷的家乡），见到了爷爷为乡亲们造的桥。听爸爸说，以前这里有很多条河，我们上学要绕很远才能过河。农民们种完稻子回家时，也要绕好远才能到家。大家都很希望河上能有一些小桥，给大家带来更多的.方便。

当时，爷爷是搞建筑的。他第一个带着工人们一起建桥，大家都很支持他。当年，爷爷带上很多钱，还把工地上的工人都带来，村里人也有钱的出钱，有力的出力。在爷爷的带领下，村里终于建起了四五座小桥。

那天，我终于亲眼看到了爷爷造的桥——宽约2米，长约10米的“金康桥”。右边的石碑上，用红色的笔写着：金康桥，徐国金捐建。我顿时感到自豪无比。听爸爸说：“金”，就是指我爷爷；“康”，表示幸福安康。人们为了让子子孙孙都记住爷爷的丰功伟绩，在左边的石碑上写下了一首金康桥赞：金康桥建兴曹唐，水陆交通无阻挡。情系家乡献巨款，扶帮族戚奔小康。劳资合作紧团结，盐阜大地披锦装。

爷爷真是一心为民！在我心中，爷爷已经不是爷爷，而是一个伟大的英雄，我很崇敬他。我要向爷爷学习，心里一直装着别人，为他人着想，做一个有爱心的人。

桥的作文 篇3

“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”我徘徊在记忆的桥上，在历史的河流里打捞着童年的线索。 被玻璃切割的阳光中，我看见许多棕丝的细脚在屋里游走，一块简易的案板，一张八仙桌，上面摆放着针、剪等工具。爷爷安静慈祥地坐在桌旁，梳棕丝，搓线坯，缝蓑衣。我坐在爷爷旁，不失时机地递上爷爷需要的工具，无忙可帮时，就静静地看书，做作业。 上初中了，爷爷送了我两件礼物：一把黑色小雨伞，铁柄的，精致极了；一双雨靴，中帮的，帅气极了，按现在的说法，那叫奢侈品。

这可妒煞了爷爷其他五个孙儿，可惜他们书没我读得好。爷爷的举动招来了叔父指桑骂槐的骂声，然而三声震山敲虎的“咳、咳、咳”声过后，骂声便戛然而止。经济基础决定上层建筑，爷爷的一手绝活牢固地奠定了他在这家族的地位。 爷爷不是亲爷爷，日本打进诸暨时，爷爷一路随着流亡人群逃到了奶奶的家里，随身带着的只是一口早为自己准备好的棺木和一手绝活。 只见过爷爷的一个亲人——一个聋了的侄女，她在我们家的一个月，每天都在过年。

爷爷去世时，老家已没了亲人。那棺木像一条黑巨蟒一口吞下爷爷，然后沿着蜿蜒的乡村小路呼啸而去，扔下惊恐无助的我，悲哀淋了一身。 爷爷走了，只带走了他的棺木，那绝活留给了我父亲，饥荒的年代里，它滋养了我们一家人。 职业的原因，让我日渐疏离了外面的世界，不知不觉活出了爷爷的气定神闲。

学生常会在下课的时候，快活而急切地讲述他们的故事，对我的冷静淡然，他们如我当初对爷爷的淡定一样感到诧异。但说到感情，我也会动容。 那个叫敏的女孩，英语课上用书本挡住了整个的脸。课间休息时我握住她枯瘦的手问，她扭头看窗外哽咽着说：“奶奶病了，爸跟我说，是重感冒，可奶奶已经昏迷了两天，奶奶从来没有这样过” 她的悲伤深深地触动了我，我泪眼晶莹。她止住了泪水关切地问：“老师，你的奶奶也病了？”

“是我爷爷。”

“那——他后来好了吗？”

“他那时已经说不出话了，但眼里满是怜爱和不舍，睡了三天就去世了”

这个善良的女孩几乎用心痛的眼神看着我，温柔地问：“老师，你是不是很伤心？”

我说：“是的'，就像你现在这样。”

女孩默默地进了教室，很认真地听课。 一星期后，女孩的奶奶去世了。第二天晚上六点，接到女孩姑姑的电话，说小女孩不见了，从上午奶奶的骨灰入葬前的一刻到现在。

匆匆赶到女孩的家，走进女孩的卧室，一股酸楚的气息弥漫着整个卧室轻轻地打开橱门，女孩蜷缩在里边，我紧紧地搂住了她——奶奶一定也是这样搂着女孩的吧第二天，女孩上学了。学生告诉我，她在音乐课上用笛子吹了一首《雪绒花》，吹得我们潸然泪下。

学生告诉我，她在体育课上一百米测试终于过关了，笑容如花绽放。女孩的心如此清澈透明，连爱和痛也如此泾渭分明，我的心霎时被一种叫作“时光”的东西填满，我看到了童年，看到了爷爷干活的屋子。 爷爷早已沉淀成我记忆之河深处的贵金属，成了我心路历程的一部分。

小女生现在成了一名师范学校的学生，有一天，她也定会在生命中的某个时刻徘徊在记忆之桥上，打捞起曾经的线索，咀嚼我们的时光。