(通用)桥的作文10篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的桥的作文10篇，欢迎大家分享。

桥的作文 篇1

“唉，又失败了！”咦，这是怎么回事？哦，原来是创新作文三D班的同学在做一个有趣的实验——架纸桥。

老师走进教室，给每位同学发了一张长方形的白纸，说：“今天，我们要做一个架纸桥的实验，用文具盒当桥墩，用老师发的纸做桥面，要承受一本书的重量。”老师的话音刚落，同学们就七手八脚地忙了起来。我把文具盒摆好，同桌用纸放好，再用一本书放上，只听见“啪”的一声，本子掉了下来。我垂头丧气，像斗败了的公鸡耷拉着脑袋。这时，我看见同学们有的'用像皮压着两端，有的用文具盒压着纸的两端，真是八仙过海，各显神通，但最终还是没成功。

就在这时，老师信心十足地说：“我能放四本书，你们信吗？”同学们个个都诧异地叫道：“不可能，老师在吹牛。”只见老师拿起白纸来回折，我心想：老师，这是冬天，怎么折扇子？老师折完后，说：“我要放书了。”同学们都目不转睛地盯着纸桥。老师小心翼翼地放上一本书，只见纸桥纹丝不动，接着第二本、第三本陆续登场，纸桥依然像个刚强的战士，毫不动摇。老师故意把耳朵放在纸桥旁边，老师说：“这纸桥对我说再来一本也没事。”男孩子高声喊道：“放下去。”女孩子为纸桥捏把汗叫道：“不要放，不要放。”老师慢慢地把第四本书放上去，这时，教室里鸦雀无声。书放上去了，只见纸桥“稳如泰山”。顿时，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。难道老师给纸桥施了魔法？老师又笑着说：“纸折成M形，不但增加了纸的厚度，还增加了稳定性。”同学们听了恍然大悟。

这个实验让我们懂得了小实验隐藏大道理。这节课真是太有意思了！

桥的作文 篇2

20xx年的我是一名建筑师，在北京新挖的清山河上设了一座电子桥。

由于河的后面是颐和园名胜风景，所以有许多车经过这儿。

电子桥有许多功能，有时天气热，它就会弹奏优美的音乐；有时天气冷，桥的'两边就会升起一个1/3高的大玻璃，合在一起，既可以保温，也可以把废气转化为石油；如果桥起火了，还可以走河下通道，上面的电子桥会升出很多支手，同时射出水来灭火；主席来的时候，桥会自动地把国旗举起来

朋友们，这就是我设计的桥，有时间也到北京来看看我设计的电子桥吧！

桥的作文 篇3

一座横跨我记忆河流的桥。

多少年来，我常常伫立桥头，痴痴俯看滚滚河水，呆呆仰望巍巍的山峰。草屋，田野，沙滩，水渠，岸柳，还有那朝霞中的鸣鸡，暮霭里的吠犬，乘着山风翻飞的鹰隼，踏着炊烟归栏的羊群。绘成桥边独有的一幅素描，挂在心屏上，也用以装饰我旷的脑际。是普通的河，穿过小村与山蜂间的空地，切断了村庄跟山蜂的联系，彼此变得孤独落寞。

桥也是常见的桥，桥木是父辈们从南山顶砍下来的柞或柳，两根一对，大的一头担在河的中间石垛上，小的一头落在彼此对面的岸边。一般的桥有四根木头就足够了。小桥简约，朴拙，亦如妈妈缝在我对襟小挂上的纽袢。小桥就这么地缝合了小村与山峰的翘盼。路从村前的草滩神向南山，河道掐断了小路的进取心，对着河水叹息着。而小桥勇敢地趴在河水上，用自己的身躯，接通了断里路的神经和脉管。以他不变的姿势，担当起联接职责，无怨无悔的迎来送往。桥，三位一体。从山顶上看，桥，是山伸向小村的两条腿;从村里看，桥，是小村拥抱山峰的双臂。而拥抱山蜂，就是拥抱丰衣足食日子。故乡的南山，东起二层砬子、老岳府，西致坟沟、杨家坎，总面积有五千多亩。山上林木葱郁，奇花异草、山货野果、飞禽走兽、应有尽有。山坡上和山根儿，还有上千亩的肥田沃土。如果说南山是聚宝盆，那么小桥，就是乡亲们的发财路了。

鞑子香花谢了，卷莲花开了。山里的.第一批草药成熟了。贝母、地龙骨、龙胆草、细辛，花枝招展等待采收。供销社收购站贴出收购通知后人们便陆陆续续地进山了。我们这帮孩子也夹在大人中间，扛把小镢头从桥上跑过去，爬上布满药香的山坡，猎取自然的收成。

傍晚，桥南桥北的人们，捆的捆、扎的扎，整理他们的战果。孩子们则尥蹶撒欢儿地跑回家领取大人们的奖赏。我使用的第一支自来水笔就是用三斤细辛换来的，那银亮的笔帽淡青色地笔管，至今还清楚的记得。

小桥还是时钟的指针，准确地记录着时序更替。桥的这头是春，那一头就是秋了。刚刚挑过种子的扁担，悠忽间变成了扛庄稼的背扦子;装过肥料的土篮，随即盛满了萝卜、白菜。在桥上鱼贯而归的还有金黄的谷穗、玲珑的豆荚、沉甸甸的红高粱。它们压弯小桥的腰肢。小桥，托举起丰收的喜悦。

小桥也有它的闲情逸致。蒙蒙细雨中，约上几位钓友线凌碧波钩垂希望，挥洒悠然自得。深秋时节，桥上桥下的河面上，总有人挖上几眼鱼窖，间或捡起一排鱼晾子，勤劳的村民们和小桥一起捞取属于他们的河鲜鱼趣。

桥的作文 篇4

桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域， 桥。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出此刻渴望者的心上。 –––––题记

在现实与成功之间架起一座桥，这样能够明确目标，让困难变得简单面而容易应对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。

在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你应对困难，审视厄运，用正确的心态来理解现实，让心变得平静，这样才能让人正视自我，从而在一次次挫折中变得坚强。

在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自我陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自我不要误入歧途。

在朋友与自我之间建立一座桥，在自我孤独寂寞时与他们的'心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自我的内心注入光明。

在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的情绪愉快。

别把自我孤立，别让自我寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩！

桥的作文 篇5

一天早上，小兔起得早早的，背上小书包高高兴兴的去上学。它刚想过独木桥时，对面的.猴妈妈带着小猴挑着担子也想过桥。小兔子心想，独木桥这么窄两人对面过一定会掉进河里的。于是小兔说：“猴妈妈，你们先过吧。”猴妈妈说：“还是你过吧，你上学快要迟到了”。小兔说：“没关系，只要等会我跑快点就可以了。”小猴妈妈想，这样让下去会把小兔上学迟到的，还是我先过吧。猴妈妈笑着说：“小兔，你真是个懂事的好孩子。”猴妈妈快速地走过了独木桥，摘了两个桃子送给了小兔。小兔接过桃子飞快地向学校跑去，边跑边说：“猴妈妈，谢谢你。”放学时，小兔把事情地经过告诉了妈妈，妈妈表扬了小兔 ，小兔高兴地笑了。

桥的作文 篇6

太阳公公起得早，大公鸡也早早的起来了，“喔！喔！喔！”的叫醒了小白兔。

小白兔走呀走呀，一直走到弯弯的小河边，河水荡漾着，“哗啦哗啦”，好像在说：“你起得真早啊！”

小河上架着一座独木桥，小白兔刚想踏上独木桥，忽然发现前面来了猴阿姨和猴宝宝，正挑着篮子，去对岸摘桃子。

小白兔：“猴阿姨、猴宝宝，你们先走吧！猴阿姨咪咪笑：”你真是一个有礼貌的.小白兔！那我就先走了。“

小白兔等猴阿姨过河后，高高兴兴踏上独木桥到学校去。

桥的作文 篇7

有的人心中的桥是伦敦塔桥，有的人心中的桥是杭州断桥，还有的人心中的桥是石家庄的赵州桥……也许你们心中的桥都是实体桥，而我心中的桥却是一座连接我与数学感情的桥梁。

从二年级开始，我便和奥数成了亲密的朋友，学奥数便成了家常便饭。二年级还好，可到了三年级，我开始起义：“反抗数学，支持游戏！反抗数学，支持游戏……"

我清楚的记得那次起义的经过：当时我在我的小房间里看着漫画，妈妈发现后，怒气冲冲的对我说：“你在干什么？现在不以学习为主，长大了你去要饭吗？”我说：“我的学习我自己管，不用你管！我长大干什么不用你管！”我的这句话如火上浇油一样，妈妈更加生气了，再次对我说：“你要造反吗？"我双手叉腰，一脸不悦的对妈妈说："我就是要造反。我告诉你，我以后不会学，永远也不会学！有问题吗？”妈妈一巴掌扇过来，我一看要挨打了，慌忙之中，我双手抱头，蹲了下来……过了一会儿，我却听到门关上了的声音。

之后我不解地问爸爸，原来当时是爸爸出手相救。我坐在我的小沙发上想：刚刚是我不对，我应该向妈妈道歉。我走到客厅，坐到妈妈身旁说：“都是我不对，我不应该那样说，惹你生气。”没想到妈妈一脸歉意地说：“我也不对，不该打你。”这样，我们家由战争转为和平。这一次的争吵，就是连接我与数学之间的`桥梁，这架桥梁上也满载着妈妈对我的期望。

也许桥梁能表达出很多的感情，如友谊，亲情……在我的生活中会出现很多感情，可唯一相同的是每种感情都有源头，这些都是我童年生活中美好的回忆。

桥的作文 篇8

没等到清晨第一滴露珠的清纯拭亮东方的夜空，桥上稀疏的过往声便扰动了夜的静谧。

去年的这个时节，气候仍旧这么潮湿，原本就该灿烂的时光，终究敌不过雀跃的雨点。英子小心翼翼地目送丈夫推着三轮车出门，然后听见丈夫在桥对岸敲了敲桥沿，木桥发出的桥声伴随着湖面的波动在空气中打了几个转身，然后慢慢地消去，英子这才安心地进了门。

阳光开始肆无忌惮地贴在人的皮肤上，和煦的春风窃窃私语，穿行在绿荫婆娑的树林间。相同的水道变幻出不同的风景后，反射出眼花缭乱的湖光，就像变幻繁复的舞步。桥上的行人络绎不绝，残破不堪的桥板相互摩擦发出吱吱的声音。

过不了几天，暖春戛然而止。连下了几天的暴雨使得原本低平的湖面涨了很高。雷声像是暴怒的炸药般劈头盖脸地响着，刚从枯茎里冒出身子的芽儿颓然无力地耷拉着头。不知是不是因为雨声太大，英子没有听见丈夫敲击桥沿的声音，隐隐约约地产生了许多不安。

已经到了中午，天空阴霾得像极了黑夜，噼里啪啦的雨点打在房顶上，像是侵略者般的要杀入屋内。稻草加上木板凑合制成的屋顶，在这种时候犹显得不堪一击。英子打开门缝往外头瞧瞧，半点光亮也没有。房檐上的燕子窝被强风刮得所剩无几，燕子啾啾地只想往屋里躲。

雨到下午才停下来，房顶的稻草被吹落得到处都是，燕子窝经受不住暴风的摧残，留下的只有半堆残泥。桥塌的消息宛如沸腾的水翻腾在人群中。英子站在门外时不时地望着远方，左手的拳头紧拧着在右手里来回摩搓。时间流淌得很快，不一会儿，天全黑了。英子朝着桥边跑去，额头上渗出密密麻麻的汗珠，被刚拨开乌云的月光反射得闪闪发光。等到她气喘匀了，擦去额上的汗水，莫名地感觉有一种压力疏而不漏地覆盖着自己。她站在断桥头，呆呆地望着湖面上漂浮的断木，桥边的乌篷船停泊得错落无章。几名大汉在对岸连夜赶着修建新桥，时不时传来桥板碰撞的声音，惊乍乍地拨动着英子的心。

大概是到了第二天了，散乱的乌篷船活了起来，早起的渔夫看到桥边的英子有点迷惑不解。

“喂，那儿桥断了，过不得湖。”

“我……我在等我丈夫。”经过一夜的等待，英子的声音变得有些颤抖。

“哦，那别着凉了。”紧接着渔夫让妻子捎了俩衣物给英子，英子的心暖和了好一阵。

连夜赶出的新桥通了，桥对岸隐约有着三轮车挪动的声响，英子抖擞了下身子，紧盯着桥。伴随着乌篷船里溢出的'微光，英子见着了蓬头垢面的丈夫，二话不说，冲向前一把抱住了他。胸腔里萦绕着的所有滋味全被释放了出来，英子的视线被湖风吹得一片破碎，整个世界被揉得一片模糊。

“桥断了，一直过不得湖，让你担心了。赶明儿一定去买个手机，好给你报个平安。”英子的丈夫看着妻子挂满泪痕的脸，心疼地抚摸着她的秀发。桥下的湖水不断拍打着桥木，跳跃出丝丝欢悦的声响。

仍然是那样的深夜，像往常一样，英子目送着丈夫收拾好摊子出门，没有去年那样的暴雨浇淋，英子听得丈夫在桥那头敲击桥沿发出的浑厚的声音，安稳地走进了房门……

桥的作文 篇9

在我刚读完初中时，由于种种原因，我没能考上如意的学校——师范。当老师是我的梦想，是我一生的愿望。我当时是多么的沮丧，感到人生没有了希望没有了方向，思想一片黑暗，感到前途的`渺茫，一气之下外出打工，心中的灰暗是没法用语言来形容，曾经哭过多次。在我离家之时，您的眼神，您的话语至今记忆犹新，您说：“姑娘，不怕，这不是终点，只要努力愿望就会实现。”在我出去不久您就给我打电话让我回来，回来后我才知道，您已给我安排好让我在村小学代课，且一边代课一边可自学来年可再考中专班，是您给我架起了通向我梦想的桥，我不敢懈怠，我发奋、我努力，终于在来年我如愿一场。

在我工作这些年中，也遇到过很多不如意，又是您给我架起生活之桥，您的话，您的思想，您的教诲让我终生受益，爸，我感谢您，您虽然没有伟岸的身躯，没有高深的学问，更没有让人羡慕的地位，可您在我心目中却是一座雄伟的大桥，能让我遇山开山，遇河越河，让我的生活一帆风顺。

桥的作文 篇10

“何一锋，你快点啊!”“快点快点!”“怎么那么慢啊!”……为什么我们班那么吵呢?此时还得从星期一说起。

“星期五就是科技节团体项目了!大家要准备好一个以气球为动力的，在绳子上滑行的，能运送乒乓球的运输装置。

我果断的准备了，在星期三的与十班的对决中，我们遭遇了惨败，原因是大量的人都是临时做的运输装置，而且做的很慢，说说笑笑的，做好了又不肯拿过来用。

在之后的两天里，极富荣誉感的女生用近乎命令的语气让所有人都做好一个运输装置，并让有气球的`人在星期五带气球来，我直接带了21个。经过星期四的最终测试，星期五的团体比赛开始了。

比赛的场地是四楼的风雨操场，中午午休的时候，比赛开始。

我站的位置在中间，因为害怕，所以我不敢将气球吹得很大。我前面是金政南，后面是汪晨翔。

前面的人速度挺快的，我在补掉了一个气球是漏洞的这个致命的错误之后，轮到我了。

我对着气球口一阵猛吹，但并不敢吹得太大，大小只有王子涵这个吹的最大的人的三分之一大，但还好，运输装置飞了一半。我并不急，慢慢的蹭过去，但我怕后面的人急。不过还好，我没有听到他们叫喊的声音。

终于蹭完了!我松了口气，好像刚从鬼门关里跑出来一样兴奋着。

最后一个人是何一锋，这也是我们最担心的一个人，因为他在我们的印象中是比较笨的一个人，他的运输装置还是女生们帮他做的。

到何一锋时，就出现了开头的那一幕，大家都催何一锋快一点，我也很紧张，期盼着不要有差错。大家发了疯似的催他，他好像也很紧张，但终究出了差错：运输装置快到时，球掉了!我的心差点碎了。球掉了就要从来，我不忍心让我的心真的碎掉，所以没有继续看下去。

不过还好我们班领先很多，我们最终赢了，得了第一名。

真是惊魂滑索桥啊……