（通用）桥的作文6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的桥的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

桥的作文 篇1

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”每当听到这首诗时，我都会不由自主的想起家乡的桥。家乡的桥没有上海长江大桥的雄伟壮阔;也没有石拱桥的典雅气质;更没有赵州桥的悠久历史——然而就是这么一座用几块青石板但建成的小桥，却在我心中占据着重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年，随着潺潺的流水一去不复返!

每当冰雪消融之际，草长莺飞之时，我就会拉着我的伙伴们来到桥上嬉戏。我们一行人在桥面上你追我打，欢乐的笑声回荡在田野四间，玩累了，我们便坐在桥沿上，撒着脚丫拍打水面，溅起朵朵浪花。在这时，我们还会时不时的往嘴里送进即可酸甜的野果。偶尔，一阵春风拂过，望着天也纳入绿浪似得起伏——跌宕有序，还有杨柳婀娜摇摆的身姿，这一切的一切都让人浮想联翩，沉醉其中。

雨天，大雨倾盆，狂风卷着雨珠拍打着大地的万物，但这时，我们仍然会出现在桥面上，身披蓑衣、头戴斗笠的.我们，蹲着身，兴趣盎然地望着鱼儿浮出水面透气的样子。待到风停雨骤的时候，我们我在桥墩上，望着远处色彩斑然的彩虹，倾听泉水“叮咚”的响声，时不时，还能捕捉到田野贪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”声!

呵呵，家乡的桥，我心中的桥，永远不能释怀的桥，长在我童年里的一朵奇葩!

桥的作文 篇2

人们常说桥是“友谊之桥”，“爱情之桥”，但我觉得桥更像是一幅古色古香的水墨画。桥是由一块块石板拼接而成的，石板间的隙缝中，团团青苔围绕，那是生命的延续。

春天那宁静的清晨，时而从树上传来一声两声悦耳动听的鸟鸣，溪水不停的冲打着石柱上岁月留下的痕迹。桥边的树木舒展着墨绿色的枝叶，抖下一颗颗清甜的露珠。走在石桥上，欣赏着桥柱上细细打磨而成的石狮子，栩栩如生，惟妙惟肖。桥板上还刻着许多小而富有历史文化的精美诗词和对联。

秋天的中午，秋高气爽。天空中白云朵朵，云朵倒映在平静的溪水中，摇摇晃晃，断断续续。树上金黄色的落叶，缓缓的`打着转儿，落到了石桥上，石桥瞬间变得美丽极了，身上铺满了一层落叶。石狮上，桥栏上，甚至是人们的身上，都洒满了金色。走在桥上，抚摸着石桥柱子上的一颗颗沙粒，就仿佛走进了从前。用心去品味，用眼去探索。

桥，你是我们心中的一颗种子；桥，你身上充满了历史气息；桥，你是让我们记忆的开始；桥，你永远在我们心里。

桥的作文 篇3

雨过天晴，天空中出现了一道美丽的虹，虹低头看见了桥，便对桥说：“我大地上的姐姐，我是多么羡慕你啊，你的生命那么长久，可是我，就那么短暂！”

“你那样美丽！”桥回答说，“你虽然存在很短的时间，可是你在人们的心目中是永恒的。我太羡慕你啦！”

虹听了桥的话，心想：我存在的.时间那么短暂，人们会记住我吗？

桥也心想：我每时每刻都载着行人到对岸去，人们会记住我吗？

“桥姐姐，还是你好啊！”虹依旧羡慕桥的长久。

“虹妹妹，你比我好呀！”桥还是羡慕虹的美丽。

我认为，虹和桥都是令人羡慕的。虹是短暂而美丽的景色，可是，“不经历风雨，怎能见彩虹？”桥建造出来是为人们服务的，人们怎能把这位饱经风霜的老人忘怀？

虹是美丽的，她有着昙花一现的风采；桥是无私的，她见证着岁月的变迁。

在我们的生活中，有多少像虹和桥一样的人。

那些舞台上耀眼的明星，台下也有着不为人知的辛酸和努力，才能取得台上的辉煌。他们就像那雨后彩虹一样。那些默默无闻，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人民教师，他们教书几十年，送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新生，都是以父母般的慈爱关怀着我们，他们就像桥一样无私地奉献着自己的青春年华。

我想，如果虹和桥知道这世间有这么多和他们一样品质的人，一定会很高兴吧！

这时，虹依然在羡慕桥的长久；此刻，桥依旧欣赏着虹的美丽。

桥的作文 篇4

人生有各种各样的挫折，面对措置是否敢于克服就是另一回事了，人总会有挫折，但不是总能克服。面对挫折与困难，我们能做的就是尽最大的努力去克服它，踩上这人生道路上的绊脚石，让它成为我的垫脚石。

去年，我与妈妈去舅舅家玩，舅舅家在西藏，空气真的和清新。不禁有了一个好心情。舅舅有一个弟弟，我管他叫小舅，小舅说要去跟我玩，我也没怎么想，就跟他去了。这西藏我以前没去过，人生地不熟的，只得任他带我去哪。当时我也没怎么问要去哪，就一直的聊着天走了。

走了有一会儿，人烟渐渐稀少，几乎也没有什么人了。我忽然看到前方好像有个吊桥。我兴奋的要过去玩会儿，可是到了那里，我愣了，这吊桥下面可真深啊，根本看不到底，两边的可称为悬崖了。我咽了口唾沫，往后退了几步，不敢看下面。

他走了过来，说：“走吧，向那边玩会儿去，有好多的'玩的。”这冷汗从我的脑袋就向下流，我真的不敢走。他也没再说什么，我看他的表情真的不紧张，我盯着他一步一步的走过去，好像很快，这该我走了，我说我不玩了，回去了，他硬要我过来。我处于自尊心很强，就开始走，什么也不敢想，可是走了接近桥中间时，我有些颤抖，眼睛慢慢向下一看，就吓得不得了，人就站在那不动，眼睛也不抬起来，就在那害怕。小就看了出来，就说：“快过来啊，这桥很结实的，没事，来吧，你能行的。”我接受鼓励，勇敢抬起头，受紧握着两边的扶手，走一步、再走一步，最后一点距离，我加快了速度过去。

回来看看这吊桥，我觉得自己成功的把一块绊脚石踩在脚下，我自豪着，骄傲着。

桥的作文 篇5

生命有如大海上的一座座孤岛，架起沟通的桥梁，他们便成为一体。生命的桥梁如同彩虹，它可以给人生增加绚丽的色彩。有了一座座连通心灵的桥梁，也就有了人与人之间的尊重、信任与相互理解。

远山连绵，溪水潺潺，夕阳的金辉洒在一片幽静的`山林中，似乎万物都在静待着……忽然一首悠扬的琴曲声打破山林的寂静，阻遏了天上的行云，也阻住了一个人的脚步。他高声赞叹：“巍巍乎高山，浩浩乎江河！”从此中国历史上便留下了这一段“知音”的佳话。“知音”，也许换成知心才更合适。因为俞伯牙是用心在弹，而钟子期是用心在听，当心与心交融沟通成为一体时，人与人之间也就消除了隔膜没有了距离。人哪，拨动你的心灵之弦，张开你的心灵之耳吧，你可知，此时你已搭成了一座沟通的桥梁，直通心灵的彼岸。

“朝廷之臣莫不畏王，宫妇左右莫不么王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。”早朝上，邹忌娓娓道来，齐王正襟危坐，侧耳聆听，文武百官点头赞许。终于，王曰：“善。”于是鼓励百官进谏，于是奖励上书建言，于是表彰议论朝政。一座座沟通君民的桥染建成了，一个君臣相得的帝国兴起了。历史的传奇告诉我们，诚心与虚心是建成沟通之桥的必备材料。

水缓缓指动一双稚嫩的小手，这颗幼小的心灵正在认真体验着每个人都习以为常的水，迷惑而兴奋，她看不见水，也听不见水声，只能感受到它是如此温和柔软，就象站在一旁的老师。“WATER”，老师在她的手上写上这几个字母，但换来的只是沉默，老师重复着写下“WATER”，一遍又一遍，直到女孩脸上露出惊喜的笑容……海伦·凯勒和她的老师就这样为我们谱出了一个文学史上的奇迹，不，说得准确些，是生命的奇迹。而这奇迹又是建立在一座沟通心灵的桥梁之上，这座桥的名字叫“爱”。

点数着这些的优美的名字：真心、诚心、虚心、爱心……朋友，你有什么收获呢？你没有一种冲动——我要将这些桥与我身边的所有的人连通。

桥的作文 篇6

学校门口的桥头上，总是坐着一个老乞丐。

那个老乞丐看起来七十出头的样子，面色黝黑，一副面颊像是用石头一刀一刀刻出来的雕塑，骨骼分明，条条皱纹都真真切切地记录着岁月的沧桑，条条都显得苍劲有力，让人不由得感叹岁月的无情。老人的眼睫毛已经掉得差不多了，在阳光下透着一丝淡淡的黄光，显得有些扑朔迷离。两块颧骨微微隆起，更显现出削瘦，深凹的眼眶里偶尔会闪烁出一丝兴奋的光芒，淡紫色的嘴唇看起来苍白而无力。微微有些尖的下巴，稍稍上扬，布满了密密麻麻的胡渣，很久没有剃过的样子。一双骨瘦如柴的手常常费力地举着破碗，上下颤动着。满头的头发，像是被糟践得不成样子的杂草，胡乱地盖在头上，头顶的`头发与别的老人一样，十分稀疏，可却看不到阳光下别人头顶上那一圈油亮、饱满的光环。

老人没几件衣服，看他穿得最多的是一件宽大的军大衣。时常罩在他瘦小的身躯上。老人在军大衣下，显得格外渺小，像是一个蜷缩在高墙角落里的一个孩子，很需要人照顾。军大衣上的毛以及掉得所剩无几了，几乎看到了里面的绿领子。衣服上的军绿色依旧保持着，不知它映绿了多少个春秋。老人唯一的几件家当，就是他乞讨的一个破烂不堪的铝碗和身上几件单薄的衣物。下雨了，他就躲在树下避雨；天热了，只能咬咬牙，披着大衣，蹲坐在河边。

一天放学，看到几个男孩耍猴似地戏弄着他。他们怕脏似的用手指小心翼翼地夹着一根吃剩下的冰淇淋，拎在老人面前，左右摇晃着。老乞丐缓缓抬起了头，仔细打量了他们一番，眼里闪现出一分慈爱。他吃力地把手抬了起来，准备接过冰棒，可那几个男孩却一下子把手抽走了，老人的手停在了半空中，那几个人见阴谋得逞，笑得颠了起来。这时，老乞丐的眼里什么东西闪了一下。

几个人吃完后，不屑地把冰棒“铛”地一声，扔进了老人的碗里，随后，扬长而去。老人无奈地摇了摇头，他颤巍巍地拿起了冰棒，把干瘪的嘴唇轻轻凑了上去，眯上了眼，享受起来。

每个人都有尊严，不论身份的高低，都应该得到应有的尊敬，而且作为一个老人，怎么都不能有个长辈应得的尊重呢！