桥的作文（精华7篇）

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的桥的作文7篇，欢迎大家分享。

桥的作文 篇1

桥，在我心中不只是一种连接两地的建筑，更是连接心灵的工具。它可以让两个平生素不相识的人成为很要好的朋友。而这座桥，会各种形式来联络双方。

小林是我的小学同学，我们已经很久没有见面了，因为三年级时他转学到了别的城市，而我却不会忘记他。令我对它难以忘怀的.原因，可能就是因为我们这之间的这座桥吧。

他的性格很内向，喜欢独来独往，很少与人交流。而我既开朗又幽默。喜欢交朋友。有时恨不得把全校的同学都变成我的朋友。很多人都会好奇，为什么两个性格差异如此之大的人却能成为好朋友呢？只当然要归功于我们之间的那座“大桥”了。

时间回到二年级的开始。老师把我调到小林座位的后面。我对他的第一印象便是冷漠。我调到了新的座位后，大家纷纷对我表示热烈的欢迎。除了小林，他只是转过身来看了我一眼。，便埋下头来继续看书，对我不理不睬。

后来我发现小林虽然内向，但是学习总能在班里名列前茅，而且他还很喜欢课外书，这一来，他的作文也经常在班里受到表扬，这让我很是嫉妒。

有一次自习课，我匆匆忙忙的把作业赶完后，想找同学聊天。却发现小林正在看我。并且让我保持安静。我趴在桌上，百般无聊的望着窗外。这时，小玲从前面递给了我一本书。是一本《哈利波特》。我翻了翻几行。，就被小说的情节迷住了，从此我便一发不可收拾地迷上了《哈利波特》这个系列。我与小林之间也有了共同的话题，我们从此成了一对形影不离的好朋友。

一转眼到了三年级，小林要去别的城市读书了，我心中充满了不舍，临走前她将一套书塞到我的手里，我一看是哈利波特的整套系列，一本也没少。“这个送给你“，他说，“很高兴能与你成为朋友，希望你以后不要忘记我”。我点了点头，向他保证：“放心，肯定不会的！”

如今的我已步入初中，不知小林现在怎样，但每当看到书架上整齐排列的那套《哈利波特》时，我仿佛看到了小林正在阅读的身影，听见了他那爽朗的笑声，这就是我心中的“桥”。

桥的作文 篇2

在一个晴空万里的早晨，我背着书包一蹦一跳地去上学，道路两旁的树木被风吹得左摇右晃，好像边鞠躬边对我说：“走快一点儿，迟到了！”我便不由自主地加快了脚步。

一路上，我看见了许多同学，我大声地向他们打招呼，感到心情十分愉快。下午三时四十五分，突然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。忽然，一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着一串闷雷，闷雷过后，铜钱大的雨点儿，铺天盖地似的洒下来。许多同学都呆住了，由于早上没有一丝要下雨的预兆，他们没有带伞。而我呢？每天都带着雨伞，所以我不怕。

“天下起了大雨，请老师们尽快组织同学们放学！”广播里传出了黄主任的声音，我拿起雨伞，背上书包，匆匆忙忙地走出了教室。“黄琳雅！”后面有同学喊道，“等一等！”我转过身，一看，是前不久在校门口登记我没戴队徽的那个女孩。我一看是她，心里的火气蹭蹭地就冒上来了，对她说：“你要干什么？上次因为你登记了我的名字，让我丢尽了脸，让我的班级没有得到文明班，还令老师和同学们责备我，批评我。哼！”我看见她低着头说：“对不起，我只是想让你记住我们是少年先锋队队员，队徽对于一个少先队员来讲，是很重要的。”她的'一番话让我羞愧不已。接着，她又支支吾吾地说：“我……。我今天没带伞，你和我住在同一小区，你能……”“可以！”没等她说完，我就爽快地答应了。我们打着伞，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中出现了一条美丽的彩虹，它好像在为我帮助同学而喝彩；它好像为我架起了友谊之桥、关爱之桥。

桥的作文 篇3

桥，是“山穷水复疑无路”者绝处逢生的一条通道，那样笔直，绵长；桥，是一条带着希望之光的长虹出现在受困人的眼前，那样温暖，明亮。不管是波涛澎湃的大河，还是速湍急流的江水，总是有桥的身影。桥——希望的象征。

友谊之桥

朋友，同学。这些我们从小至今都依然伴随我们的人，两者之间都有着一座坚固无比的桥，而这座桥，就是用关心、友情、信任而搭建成的。“友谊是没有羽翼的爱”，而这座桥的名字就是——“友谊之桥”。

亲情之桥

“身体发须，受之父母”，我们的生命都是父母所给予我们最好的礼物，是父母爱情的结晶。然而，我们三者之间也有一座美丽璀璨的桥，这座桥是由亲情，爱和宽容的心搭建而成的。“母爱似水，温柔而贴心。父爱如山，伟大而宽阔”。我们身上承载了太多太多。父母给予我们无私的爱，他们是十几年的辛勤奉献，却丝毫没有一点抱怨之情。他们辛苦，他们无私，他们心甘情愿，只为我们开心一笑，只为我们那一声“爸，妈”。这一切的无私，就因为我们之间设着一座无形的亲情之桥。

知识之桥

老师，多么神圣而亲切的称呼。他是我们的第二父母，是我们最需要感谢的`人。每天起早贪黑的是他们，每天夜灯提笔的是他们，每天对我们一次次关心的也是他们。他们为什么要这么做？是为了工资？不，是一份传递知识的责任。老师将我们当作自己的亲生儿女一样对待，教我们做人，传授于我们丰富的知识。在两者的心灵最深处，搭建了一座知识之桥，而这座桥融合了智慧，爱与责任。

生活中的桥有太多太多，这些“心桥”，“沟通之桥”，“生命之桥”不都是帮助我们度过重重困难吗？我们应当去感谢那些桥的创建者们。而我们自己也应当去努力搭建这些无形的桥，即使只做其中的一个桥墩，也是无上的自豪。

桥的作文 篇4

晚上我和妈妈逛拱宸桥。一走上拱宸桥，我看到蓝色的灯光照到水面上就像大海深处；红色的灯光照到水面上就像一团团的小火苗。风吹在脸上冷丝丝，人来来往往的。有的人走得快，有的人走得慢。走得快的人大概是赶着回家吃饭；走得慢的.人大概像我们一样来散步的。我还看到有人在桥上摆了个摊，是卖皮带的。

夜晚的拱宸桥真是美极了！

桥的作文 篇5

我家住在北海，那里有很多老绍兴的风景，其中最具江南特色的就要数几座有名的绍兴老桥了。今天上午，爸爸带我骑着自行车游了附近的几条小巷、几座老桥，还为我拍了几张漂亮的照片。

沿着青青的石板路，首先我和爸爸来到西小路，那边的风景很美，沿街的民房墙上都描绘着一些漂亮的水墨画，小石板路上很安静，除了偶尔几声友好的'铃铛声，就是老爷爷老奶奶们的聊天声，不一会儿，我们来到了谢公桥，爸爸告诉我这是一座历史悠久的古桥，现在已经是我们绍兴的全国文化保护建筑了，为什么叫“谢公桥”，那是因为为了纪念古时候一个有名的太守，他在绍兴给老百姓做出了巨大贡献，人们为了怀念他，就把这座桥叫做了“谢公桥”。

下了谢公桥，我们沿着西小路，来到了我上学路上，在西小路和胜利路交叉口的地方，爸爸停下来，告诉我这里原本有一座很有名的桥，叫做鲤鱼桥，古时候鲤鱼桥下二条河道交会，春天大批鲤鱼在此会合，是钓鱼的佳处。所以久而久之老百姓叫这座桥为“鲤鱼桥”，不过因为绍兴交通建设，这里的老桥被拆了，现在的桥就成了一条大马路了。

过了鲤鱼桥，我们继续往城市广场骑，我们沿着古老的城墙来到了另外一座古桥边，爸爸告诉我，这座桥叫做“宝珠桥”，也有好几百年历史了，关于它的传说，爸爸告诉我了好几个故事，最动听的是一个穷苦兄弟得到一颗避水宝珠的神话故事，由此而叫这座桥为宝珠桥。在这边，我看到很多外地来我们绍兴旅游的叔叔阿姨在此合照留念，我感到我们绍兴真的很美丽。

多么愉快的一个国庆节啊！

桥的作文 篇6

“十年征战几人回，又见同侪并马归。”每当吟起陈毅元帅的诗句时，那段血色历史便在心中荡起涟漪。而黄桥，亦和中国革命联系在一起，名镇四海，千古流芳。

情起米巷

漫步在曲折幽僻的狭长小巷，凹凸不平的青石板小路透露着它曾经历过悠悠岁月。路旁古老的建筑向游人述说着尘封的历史。

在丁文江先生的故居旁驻足，踏进这破旧却不失巍峨的屋子，一股敬意油然而生。丁文江，13岁便考中进士的他，在家乡被誉为“古镇神童”；成年后的'丁文江，热爱祖国，崇尚科学，严谨治学，勤于实践，被誉为“中国现代地质学之父”，他的名字已被载入史册，也成就了故乡的一段佳话。

再往里走，曲折回旋的长廊尽头有一株百年古金桂，相传陈毅元帅生日时曾请粟裕夫妇在树下做客，高耸的桂树将我的思绪带进了那个战火纷飞的年代……

情移珠巷

米巷隐藏了名士的身影，而珠巷则记录了一个家族的兴盛。驻足在位于黄桥珠巷街124号的何氏宗祠前，目光不由得门前那过膝的门槛吸引：门槛中间的低洼之处是在向人们宣告它近500年历史吗？这低洼处是何氏一族四进士、十举人、三十贡生、三百秀才辉煌家族史的见证吗？恍惚间，何氏子孙身着华服，穿越时空，迎面向我们走来。步入祠内，屋梁上的朵朵抱梁云、三十六片荷叶等雕镂更是让我们为之惊叹。我们为这古老建筑的恢弘气势、古朴庄严所震撼：想必“黄桥头顶何字值千金”的说法便是由此而来的吧！

情动黄桥

离开幽深小巷，漫步于黄桥新区。宽阔整洁的人行道，两旁碧绿的香樟、焕然一新的建筑，无一不在展示着黄桥人民的辛劳硕果。这时，街旁的黄桥烧饼铺传出耳熟能详的旋律：“黄桥烧饼黄又黄哟……”这经典的民谣诉说着黄桥战役以少胜多、斗智斗勇的历史，在传承着坚韧不拔的革命精神，在催促着实力黄桥、活力黄桥、魅力黄桥的全面建设。

黄桥，泰兴的一颗璀璨明珠；黄桥战役，泰兴永垂的历史；黄桥精神，人民不朽的传承！

情系黄桥，悠悠我心！

桥的作文 篇7

我家门前有条不长的水坝，是通往学校的捷径。小河静静地流淌着，似乎乐于安步当车。但是，如果遇上雨天，河水就轻昂地越过水坝，我只好绕很远的路去上学。因此，水坝便构筑了融汇两岸风景的一道桥。

清晨，水坝的石子路响起我轻捷的脚步声。这脚步声敲击着四周的寂静，回音孤独又单调。我顿时感到，这真是漫长得似乎没有尽头的路，然而这样的念头刚浮起，我便到了河岸。有时，母亲也陪我走一段。她喜欢散步，只要我乐意，她便伴我去学校。晚上放学时，她经常来接我，生怕夜里会出什么差错。我们走进夜色里，沿着弯曲的小路往家走。到了浅浅的水坝，她总牵着我，倒不是怕黑。我却总顺从地依偎着她，走过这水坝。有时她夜里忙碌，偶尔忘了接我，我便独自散步归来，并没有可怕的事情发生。而父亲是个沉默的人，有时我们邀他去河岸散步，他总一言不发，望着水坝喷烟。时常地，我对他的漠不关心，不由得怀着轻微的怨气。

一天，天气阴沉，我像往常一样放学归来。不多久，天空勃然大怒，云朵吓得泪倾如河，河水一会就淹没了河坝。我赶忙躲到河岸旁的一间屋檐下，望着奔涌的河水，无可奈何。几个年幼的学童，断续地抱怨着，不得不绕了很远的路从桥上过河。我不甘心，静候着雨停，可吓坏了的云朵仍不愿停止哭泣，我毅然闯进雨中，准备淌过河去。然而，我犹豫地看着河水越长越高，简直像条愤怒的小洋流。母亲在对岸直朝我摇手，焦急地喊着，但喊声被哗哗的水声吞没了。这时，我感到身后有人轻轻地拍了我一下，急忙转过头去，原来是父亲站在雨中，全身湿漉漉的。他知道我执拗，不肯绕道而行，于是便带着我走向通往水坝的'路。到了水坝边，他把鞋子用鞋带系着搭在脖子上，然后背起我，稳稳地淌过河去。他走得很慢，我伏在他宽厚的背上，幸福得轻轻啜泣起来。

此后，父母不管工作多忙碌，都常常伴我到水坝去走一段。这一前一后的身影给河岸添了一道风景。我感到了家人的相互关爱，总嫌这条水坝太短，而家人的理解却很长很长。

两代人在忙碌地生活着，隔着一条蓝色的河流。而我和父母间的相互关心，在迥然不同的河岸风景间，构筑了一道桥，通往彼此的心灵。