实用的桥的作文经典6篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的桥的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

桥的作文 篇1

我生在那一年的七夕，牛郎织女鹊桥相会的日子。在我幼小无知的生命里，曾有一座桥屹立于此，承载了神话中那段美到心碎的爱情，也承载了我与桥注定结下的缘分。

不知是哪一位能工巧匠构思设计出桥这样伟大的建筑，使一衣带水的国度中的人们欢聚一堂，使伊人在水一方的传说从此被颠覆。桥带着不可言喻的厚重与宽和屹立于滔滔波澜之上，敞开怀抱迎接每一个过客，而后周到地目送他离去。

生活中，有一座桥屹立在我上学的必经之路，也连接了我曾经的小学和现在的初中。这座桥，承载了太多。我常常在经过的时候不忍心离去，一低头，脚下就现出波涛汹涌的景象，而侧面则是永不停息的、来来往往的人群。汽车的呼啸声与电动车焦虑的喇叭声交织在一起，显得热闹非凡。可我知道，他们都只是过客，他们只是想着尽快到达另一岸，接孩子放学，回家做饭等等，他们并不眷恋这座桥，纵使它为他们提供了这样惬意的安全感。而桥，便只能在迎接时灼热的`目光与送别时无力的叹息里耗失年华。我抚摸着这斑驳的桥沿，觉察到这样的老去像极了另一些人们的生命足迹。

他们就是整日陪伴我们的那个“百事通”，是课堂上与我们轻松打趣的那个“大顽童”，是对待我们犯错时的那个“老阿婆”——是的，他们是老师。他们是屹立的桥，伸出温暖宽厚的臂膀迎接一批又一批新的学生，以平坦的道路助我们成长，庇护我们远离那深不见底的暗流汹涌。当我们终于意气风发地走下最后一级台阶，他们这才依依不舍地目送我们远去。这是师生间的缘分，注定老师是成长路上的一座桥，迎送一届又一届的学生。那些闪耀的青春年华就像河面上的风，一缕一缕地飘散。但他们是幸福的，他们陶醉于这样的职业，他们愿用自己的屹立，满足过客的需要与期待。

我相信，每一座桥的屹立，都是使过客们震撼的。也许我会感激、会眷恋，但人不应该总在半空中，我终究要离去。也许我将来也会成为这样的一座桥，但那些曾经载过我一程的桥，我却永远不会忘记。

我立在桥头肆意的风里，不顾身边的车水马龙，刹那间，就湿了眼睛。

桥的作文 篇2

我的家乡是被称作“峡郡桃源”的巫溪。那里的一砖一瓦，一草一木都有着古老的传奇故事。可我最喜爱横卧在县城大宁河上的铁索桥，它似一道彩虹横跨两岸，又像给宁河系上的一根宽宽的腰带。

从广场东北角上二十七步台阶，就到了引桥，引桥是钢筋水泥结构，长十八米，宽二点五米。从引桥俯视，公路上的`汽车和行人络绎不绝。

从引桥上七步台阶后就到了正桥。正桥由两根碗口粗的铁索，呈弧线形固定在南北的桥头堡上，桥长八十多米，有二点五米宽，横跨在五十多米宽的河面上。桥面是用水泥板铺成的，无数根稍细的钢筋将它们悬吊在铁索上，显得十分稳固。在铁索桥上往下望，宁河水缓缓地流着，一阵阵凉风袭来，使人神清气爽。

正桥桥头各有一座桥头堡，桥头堡上各有一尊雕塑。北面是一个正在拉弓的猎人和他的猎狗，南面是一只正踩着浪花奔跑的梅花鹿。这尊雕塑来源于一个美丽的神话故事：一个猎人带了他的狗追一只梅花鹿，追了几天几夜，而那只梅花鹿也好象故意逗猎人，走走停停，诱得猎人和狗一路下去，来到宁厂这个地方。猎人实在饥渴，忽闻水声潺潺，一看是一口泉水，捧起一喝，竟是盐水。抬头隐隐看见梅花鹿微微一笑，然后再无踪影，猎人方知神鹿指引他来寻这口盐泉。至此巴人靠制盐度日，逐渐繁荣昌盛上千年。这座桥也以此而得名——鹿子桥。

这座桥建于1985年，之后又经过维修，此刻的桥更坚固。它成了宁河两岸人们的必经之路，每一天，桥上行人来来往往，川流不息，好不热闹。炎热的夏夜，这儿又成了另一道风景，人们纷纷站在桥上，享受着丝丝凉风，好不惬意。

桥的作文 篇3

我的老家在江南省泰兴市黄桥镇。那是一个景色优美、历史悠久的江南小镇。我很喜欢那里，江南水乡有很多的河。我爷爷家后面就有一条直通长江的“古马河”，沿河架了很多桥，我最爱在爷爷家在后面的那座桥上玩。

这座桥宛如一轮弯月，也像一条美丽的彩虹卧在那里，供河两岸两个村子的人通行。唯一美中不足的是，它只有一点五米宽，两边还没有护栏，走在高高的桥面上，我总有点心惊肉跳。每天，我和小伙伴都会在桥下聚集，玩扔石头、捞鱼的游戏。

有一天，我一如既往来到桥头，刚想找几块石头“守株待兔”。一阵“叮铃铃”的响声传了过来，放眼望去，原来是一个刚放学回家的小孩儿，骑着自行车，哼着小曲儿从桥上骑过，我刚把目光收回，“咚”的一声，一声巨响传来，原来，小孩的自行车突然拐了个弯儿，连人带车，“扑通”一声，从桥上掉了下去。

我吓得大叫起来，挥舞着双手，大喊：“有人落水了!”

村子里顿时人声鼎沸，人们争先恐后地来到了河边。面对惊慌失措的小孩，大家一边跑，一边脱下衣裤，纷纷跳进了水里，奋力划向在水中不断挣扎的小孩，大家齐心协力，终于把小孩子从水里拉了上来。可是大人们却一个个都成了落汤鸡。我终于松了一口气，总算是有惊无险!

第二天早晨，我从家里出来，远远地望见村里人正在忙活着什么，仔细一看，原来他们是在为桥加装护栏。有的在“哼哧哼哧”抬木头，有的在钉钉子，有的在钉木桩，还有的在检查安装好的护栏是否结实!我激动得热泪盈眶，通过这次危险，人们赶紧造了护栏，两个村子里的.人互相帮助，终于造了一条安全的“桥”，两个村子的人真是心连心啊!

我爱家乡的桥，更爱家乡的人!

桥的作文 篇4

我走过稳稳当当的桥，走过摇摇晃晃的桥，走过宽阔平坦的大桥，走过美丽诗意的小桥，但我走过最多、印象最深刻的，还是要算环城路那座简单不过的人行天桥。那座天桥在车海之上，俯着身给人们一条安全又舒适的通道。

那桥是一个长长的n形，宽相当于两条马路。桥是坚固的水泥结构，镶着优雅的砖块。桥的两头有花有草，花和草仿佛是净化器，大量减少了车的废气。桥的两边是玻璃，既是安全扶栏，也成了挡风板，仿佛是两排站岗的哨兵，随时保护着人们，也遮挡着风雨。

从天桥上走的人，似乎都很喜欢这座桥，经常会有人在天桥上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的`雄伟和亮丽。我也不例外，有时去上课，也会在上面停留一会，闻一下，看一下，听一下。闻到从不远处传来的鸟语花香，看到桥下面大道上的车来车往，听到人们快乐的脚步和话语。从人行台阶上去，鞋子走过那漂亮优雅的砖块，似乎也沾上了一丝神力，好像走的路再陡峭，也不会退缩，反而会迎难而上，如小菜一碟，不在话下。如果是骑单车，台阶有一边专供推着单车上下，车胎从那里滚过，仿佛也获得了新的动力，再险峻的路，单车也能顺利上下，去往想去的地方。

那座桥就这样静静地卧在那里，默默地为大家提供着方便，我就像是其中一个被呵护的宝宝，踩着桥上下学，在桥的目送下来来回回。这不由让我想起了我的母亲，她已经陪伴了我十一年的时光，其间我们也遇到过困难，但都被她打败了。她就是我强大的后盾，支持着我，像桥一样引领我走过风风雨雨。所以，我非常喜欢这座桥。

桥的作文 篇5

天下没有什么桥是不会断的，然而人们心中的桥是永远不会断的……

——题记

西湖美景，断桥残雪，名声响彻中外，而如今，我和爸爸奶奶也终于有机会能来拜访这美轮美奂的天堂。

断桥一向是西湖最重要的景观。如果将西湖比喻成一枚巨大的宝石的话，那么断桥就是一条玉带，与宝石交相呼应。桥两边是碧绿的树，虽不及春时的鲜嫩，却自有一番大气的意味。

我们沉醉在天堂胜景里，都没有说话，仿佛都在这闲适放松的氛围中迷失了自我，只知静静地享受眼前这一切。

时间流逝，却没有人注意到天空早已变得灰蒙蒙。直至隆隆的雷声打破宁静，我们才从梦境被拉回现实。

说时迟，那时快，一道白光闪下，倾盆大雨自天下泻，我急忙撑起一把伞快步向断桥另一端的`小亭子里跑去。回头只见，爸爸和奶奶在另一把伞下缓缓移动着。

风很大，柳枝横飞，爸爸手中的伞早已开始弯曲。但他仍一手扶着奶奶，另一手用力举着伞，浑然不知斜飞的雨滴击打在他的背上。

桥两侧树木疯狂的摇动，发出剧烈的响声，西湖也失去了以往的柔美，开始打起波来。只有那断桥上，爸爸和奶奶缓缓地走着，走着，似乎与外面发生的一切毫不相关。只是在这仿佛走不到尽头的桥上移动着。

也不知过了多久，雨停了，天空又恢复了方才的清澈纯净，西山上的斜阳将金色洒向大地。那远处的下过雨的云被风吹乱了，阳光便从那一个个云的孔隙中射下，形成一缕缕光柱，打在宝石般的西湖上，闪出点点金光。

火红的天空下，我们伫立在断桥边，享受着黄昏的残阳。其中一个光柱下是爸爸和奶奶紧握着的手……

断桥不断，情深意长。我想，天下没有什么桥是不会断的，但是亲情之桥永不断！

桥的作文 篇6

暑假中，我在电视节目中观看了几期《第二届汉语桥》。看着金发碧眼的外国人在演说时略微疑难的面色，听着他们稍稍带有些母语腔调的发言，我感到又好笑又自豪。汉语正向世界搭起一架连接中国和世界的友谊之桥和文明之桥，这是属于我们全国人民的骄傲！

令我惭愧的是，我在平时都不说普通话，这点邻居的弟弟戴玮却比我做得好，他说的普通话好听极了。不过我周围其他的朋友、家人说的全是太平话，倒显得普通话并非主流。我曾几次想在身边掀起说普通话的热潮，但都以周围人的不支持而失败告终。于是，我无可奈何地生活在没有普通话的世界里，这真是个悲哀，它使我不得已放弃了一个学习的机会。

星期六下午，我像往常一样在书桌前在写作业。“叮咚、叮咚”，传来一阵轻轻的敲门声——有人敲门了。我边走边想，这会是谁呢？因为我家远离城区，平时一般不会有同学来我家的。带着疑惑，我打开门。一看，原来是我的邻居戴玮。再仔细观察院子，地上落着许多碎碎的雨滴，马上要下雨了。戴玮本来准备回家，怕要淋雨，就到我家躲雨了。我很喜欢这个小男孩，他正在读小学四年级，是我在打乒乓球的时候认识的，跟我非常要好。他有着大大的眼睛，白白净净的脸，还戴着一副圆框眼镜，显得斯斯文文的。他对人非常有礼貌，并且说着一口十分流利的、动听的普通话。一进我家门，他惬意地靠在了旁边的沙发上，善解人意地对我说：“姐姐，我来你家躲会儿雨，不会打扰你的。你不用管我，快去写作业吧！”听他说完，我开心地回了一句：“好的！”接着他又说起他们班上的事情，我享受着他说得悦耳动听的每个瞬间，发现他的普通话又进步了。他看我正忙着写作业，便告诉我到我家找本书看一下，等雨停了就走。说玩，他便自己“咚咚”地跑到二楼书房里去了。窗外的雨“哗啦啦”得下大了，像一串串跳动的音符，更像一个个调皮的小顽孩，正撒欢着向大地母亲的怀抱扑去。写了一会儿，隐隐约约地听见楼上传来了声音，强烈的好奇心促使我轻轻地踱上了二楼。我躲在门后面悄悄偷看到底发生了什么事——戴玮正舒适地坐在木凳上，面带笑容地看着我的语文书，读着朱自清先生的《春》——“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的份事儿去。‘一年之计在于春’刚起头儿，有的是工夫，有的是希望……”我的眼睛湿润了——他虔诚地读着，嘴巴煞有介事的一张一合，头还跟着微微得晃，身体略微向前倾，显得一种处在人间天堂的妙景。整幅画静谧在一种文明和安宁和跃动的.喜庆中！我的心弦感到一种意外的震动，一种被汉语而感染的感动！这就是汉语的魅力，一种能将生命表现出来的语言、一种表达希望的语言。这就是普通话的魅力——它是百灵的宛啼，它是夜莺的颂歌，它是人间最美的天籁！是的，悦耳的普通话就是一种爱，一种撒播给全人类的爱！我希望能生活在一个充满着清脆悦耳、有普通话的世界里，生活在一个充满着生的宁静与喜悦的世界里。有听了一会儿，我怕打扰到戴玮，便走下楼继续写作业了。

雨还没有停。我在作业中遇到了一个困难，于是我打开了电脑准备查资料。突然，打开网页时跳出了一个框子——“上海召开全球华人物理学家大会禁用华文”，我马上就点开看了：“在上海落幕的全球华人物理学家大会，聚集了500多名黄皮肤、黑头发的学界精英，尽管都是华人，但整个会议中却没有出现一个汉字，传出一声中文！从论文汇编到会议网站，从演讲到提问，甚至会场门口的指南，全是英文！”看了之后，我非常难受，一个从祖国的怀抱中走出去的儿子，竟然在自己亲爱的家乡里不说母语！难道英文就是“档次”或“面子”，而汉语就应当被排斥吗？不，汉语是世界上最美的语言！我更加愤怒了，一个10来岁的小孩子都能坚持说自己祖国的语言，难道那些满腹经纶的学者们就不能做到吗？想着这些的同时，一个强烈的想法在我的脑中萌生。

又过了一会儿，雨停了，戴玮跟我说他要回家了。我送他出了院子，不禁意间一抬头，却发现天空一脸的灿烂。雨后蔚蓝色的天此时平静得就像母亲的怀抱，一道七色的彩虹挂在天边，宛若一座用梦想织成的桥，连接着黄色、白色和黑色皮肤的全人类！

我下定决心，踏上这座全人类都可以享受的桥梁，通过自己的努力，让这座桥更加的坚实和绚丽！