【推荐】勤奋的作文9篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的勤奋的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

勤奋的作文 篇1

勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想。当我们成人后，我们会自觉的去勤奋，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。

勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的（地）容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。

在美国，有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情：天刚刚亮，他就伏在打字机前，开始这一天的写作。这个男人就是世界上著名的恐怖小说大师――斯蒂芬·金。

斯蒂芬·金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。

斯蒂芬·金成功的秘诀很简单，只是两个字：勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给（他）带来的好处是永不枯竭的灵感。

学术大师季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断的给这些人送去灵感。

斯蒂芬·金说，我从没过没有灵感的恐慌。

做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻触，都能首先落在我们的脸颊上。

在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。

其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！

“终生努力，便成天才。”

此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”

我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。

那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的.母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。

由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。

我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！

所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！

勤奋的作文 篇2

今天我终于发现了这个秘密，因为这个秘密存在在每个人身上，所以我决定将这个秘密说出来，与大家一同见证。

想知道的朋友请拿出你的两只手，仔仔细细认真看一便，我想都会看出哪怕是一点点细微的变化吧!

好了，还是先说说我的两只手吧。就说那手指甲，我始终觉的左手的指甲比右手要整齐，漂亮;再比较两只手的表面皮肤，右手的老茧无论从数量还是厚度都比左手要多，要厚;其次，从清洁老区别的话，我始终觉的右手确实比左手要稍微脏一点。

如果把左手比作懒惰，右手比作勤奋的话，不难发现勤奋的右手变成了一只灵活的手，而懒惰只能是外表好看，而实际上笨拙的'。

说到这我想大家都应该明白了懒惰和勤奋的区别的吧!祝愿你们都能成为灵巧的右手。

勤奋的作文 篇3

每个人都有自己的优点和缺点，我的优点就是勤奋努力。怎么个勤奋法呢？这中间还有两个故事呢！ 第一个故事：有一天，我在家里捧着我的最爱--《淘气包马小跳》津津有味的看着，突然要小便，就把书带到厕所里看，没想到越看越起劲，居然在厕所里呆了一个多小时，所以家人送我一个外号--“书呆子”。

第二个故事：每天中午写毛笔字是我的必修课，有一次，我的手被割破了，一抓笔就疼，但我还是顽强的`拿起了笔，虽然写得东倒西歪，但一直坚持写完，老师听说后，竖起了大拇指，夸我象王献之那样勤奋，我心里好像吃了蜜一样，美滋滋的。 你认不认为我是一个名副其实，地地道道的“勤奋小蜜蜂”呢。

勤奋的作文 篇4

我是一个勤奋的小女孩，不信我来和大家说说吧!

记得那一次，妈妈带着我到姥姥家去玩，刚走进大门就看见姥姥家的院子脏兮兮的。我就在心里想：“今天无论如何也要把院子打扫干净。”

姥姥看见了我们，立刻出来欢迎。休息一会后，我就开始打扫院子了，拿起扫帚认认真真的扫了起来……终于扫干净了，累得我满头大汗，可是看着干净的院子，我心里舒服极了。

我到屋里去补充能量了，吃了好多豆卷。这时，姥爷买馍回来了，看到干净的院子高兴地叫道：“这是谁做的好事，把院子打扫得这么干净!”大家都说是我干的。姥爷听了笑着说：“我的'小外孙女可真棒呀，一个人能打扫得这么干净!”大家都夸我是个勤劳的好孩子。我高兴地笑了。

如果我们每个人都很勤劳的话，那么就能给别人带来很多快乐，同时也能给自己带来很多快乐。就像《找不到快乐的波斯猫》所讲得道理那样。

勤奋的作文 篇5

自古以来，成功的人有很多，失败的人也有很多，为什么有些人就能成功，而有些人就失败呢？

爱迪生说过：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”没有人可以不付出勤奋就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是离我们很遥远的。

美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡为世界带来了光明，他还发明了很多电器产品，正式注册的`发明就有一千三百种之多，被誉为“发明大王”爱迪生热衷于发明创造，在研制电灯泡以前就有170项发明。

牛顿说过：“如果我看到比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的成就主要体现在天文学，数学，力学等方面。牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；在数学上最重要的贡献是微积分的创造；在力学上牛顿建立了完整的力学理论体系。牛顿对近代自然科学的发展影响很大。

贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服”

德国伟大作曲家贝多芬，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。贝多芬26岁时不幸患上了中耳炎，1820年，贝多芬两耳完全失聪，这对一个音乐家来说，是个沉重打击，但是，贝多芬并没有完全屈服，为克服失聪带来的困难，贝多芬曾用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音，这个特别的听音器。至今还保存在贝多芬的博物馆里。

梵高说过：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁看不厌其烦的严肃钻研，而不是投机取巧，哗众取宠。”

以成功源于勤奋来说，勤奋是成功之母，而成功是失败之母，我们要以贝多芬，牛顿，爱迪生等等为榜样，学习他们的精神。

勤奋的作文 篇6

我的同学陈雯雯是一个勤奋好学的人，她刻苦学习的态度使每个人都为她感到骄傲。虽然我认识她不久，但是她却给我留下了深刻的印象。

听说有一次，雯雯又感冒又发烧，在家里养病。她不知道当天要做什么作业，病情有一点儿好转她便去请同学回家补做了起来。都不知怎么的，当天的作业特别多，还有作文呢！我去看望她，只见雯雯拿起笔就做过不停。时间不知不觉就已经晚上八点了，我对雯雯说：“雯雯，你明天再做吧，身体最重要，反正老师也知道你生病了，晚点再交也可以呀，相信老师也不会怪你的。”“是呀，丽丽说得对，明天再做吧。”妈妈心疼地说。雯雯又说：“不行呀，妈妈，作业不能拖。妈妈，你先睡吧，不用担心我……”

雯雯一向是个听话的孩子，这回突然固执起来了，坚持要把作业做完，过了很久，妈妈把房间的等关了睡觉。到处静悄悄的，只有雯雯在灯下做作业，由于雯雯生病了没有回校上课，一道新的数学题目就像一只拦路虎卡住了她的思路。她皱起了眉头，怎么办呢？雯雯着急地想出靠自学的方法来解决难题。于是她马上打开书本看例题，找关键，对照例题，反复思考……终于解决了，她，笑了……

到了第二天上学的'时候，她仍然像往常一样全神贯注的听课，看着雯雯那样刻苦学习的态度，我不由得赞叹，敬佩起来！

勤奋的作文 篇7

世界上有好学生也有坏学生，好学生会成为“三好学生”，坏学生则一无所获。我也不例外，我就有一个学习很好的同学，她的名字叫--郭蓉。

郭蓉，我给大家说过，她既爱帮助人，又善良，还特别善解人意。今天我还要说一下，她最突出的优点，那就是爱勤奋学习。

就在期末考试发试卷的.那一天，我看见了郭蓉，我一见到她，就问道：“郭蓉，你考了多少分呀？”郭蓉一听，笑着对我说：“嘿嘿，这次我考得不错，数学考了98分，我语文考了99.5分，你呢？”“哎，别提了，我数学得了89分，语文得了95.5分，我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。

说完我就问了：“哎，对了郭蓉，你怎么考这么好的？”她笑着说：“每次上课，我看都会认真地听，不会的，下课问老师或同学，每次上课还都能受到表扬!”

我从妈妈那里得知，郭蓉每次考试都能考96分以上，在全班还是大班长呢，在家里还是家长的小助手，我听了，下定决心也要像郭蓉一样优秀。

勤奋的作文 篇8

我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。

这部书有十个部分，通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。其中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。孔子是个大思想家、教育家，他也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的`情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？

勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！

勤奋的作文 篇9

爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生有一千多项发明创造，为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗？我带着这迷惑不解的问题，翻开了《大发明家爱迪生》这本书。

这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的血汗，每一项发明，他都付出了辛勤的劳动。

发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此他付出了多少心血啊！为研制灯丝他睡在试验室，吃在试验室，夜以继日地工作，常常连续做试验达30个小时以上。在反复试验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功地发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。

每当我在明亮的灯光下学习，在电视屏幕前观看节目，在电影院看电影时。爱迪生那孜孜不倦的身影总是浮现在我的眼前。这使我想起许多在事业上有所成就的古今中外的名人，他们都付出了艰苦的劳动，表现出百折不挠的刚毅精神。我不禁想起我国古代大科学家张衡，他从小就爱动脑筋，以不屈不挠的毅力先后发明了地动仪和浑天仪，为中华民族争光添彩，为世界科学技术做出了巨大贡献；我国明代杰出的医学家李时珍，为编写《本草纲目》，走遍了祖国的山山水水，尝遍了树皮草根；当代数学家陈景润为摘取世界数学皇冠，仅解数学题的草纸就足足有两麻袋；当代保尔张海迪大姐姐身残志坚，以惊人毅力自学了多门外语，……难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗？不是的，因为他们比别人付出的精力多，流的汗水多。

爱迪生曾经说过：“天才，不过是百分之一的`灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话说得多好啊！它时时响在我的耳畔，鞭策着我努力学习，做德智体全面发展的“三好”学生。

记得有一次，老师留了to道按比例分配的数学题，我认真地思考后，不但用新学的按比例分配方法解题，还用了四年级学过的归一法、五年级学过的解分数应用题的方法、解方程的方法和还没学过的解正比例的方法。我越做越起劲，真没想到，只要动脑筋，知识就越学越活了。这样，10道题全用五种方法做了一遍。仅30分钟的作业，我花费了两个小时，虽然我的手指都酸了，但想起爱迪生的形象，心里就十分振奋。我为能像爱迪生那样，以勤奋的精神获取知识而感到自豪！

《大发明家爱迪生》一书使我懂得：“天才来自勤奋”，成功决定于毅力。它给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进！