[必备]英语老师作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的英语老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

英语老师作文 篇1

暑假里，英语兴趣课开班的时候，在培训中心的走廊上，我第一次见到了韩老师。圆圆的脸、大大的眼睛、长长的马尾辫，文文静静的样子。妈妈说，这就是我的英语老师。我心想，这么文静的`小姑娘怎么能让我对英语有兴趣呢？

可是，真正到了课堂上，我才发现她的课堂风格真的超出了我的想象。韩老师一进门，就放开了声音，热情大方地介绍了自己，又逐一认识大家，她圆圆的脸始终都是满满的笑容，气氛就这样被带动起来了。她告诉我们，英语有一种神奇的韵律，能让我们不断地想去探知和体会。就像一个黑洞，“咻”的一下就能把我们吸进去。真的吗？说得我好向往啊！

果然，我们在韩老师的英语课上越来越快乐，也越来越放松，每次上课都努力地想有更多的机会展示自己。有一次上课，韩老师竟然带来了一条玩具小鱼和几片树叶，大家都非常好奇，这是要干吗呀？原来是在英语故事里进行角色扮演，整个教室都沸腾了，大家用丰富的语调和语速，把一个个人物演得活灵活现，生动极了。下课后，我们才发现，这次上课不仅玩得不亦乐乎，而且在欢笑中还不知不觉地学到了许多新的单词和句子。

渐渐地，我越来越喜欢英语课了。每一天，我们都会爭先恐后地在微信群里朗读课文、编英语小故事。韩老师看我们那么喜欢，甚至带我们读英语诗歌，我又一次体会到了英语韵律的美好和节奏的悠扬，更让我沉醉不已。

暑假班很快结束了，我真期待秋季班能快点开课。韩老师在我的心中，再也不是那个文静的小姑娘了。她上课的带动力与爆发力，不仅为我们开启了英语学习的另一扇窗，而且吸引我们自己去探索窗外更宽广的英语世界。

如果每一个兴趣班的老师都能像韩老师这样，那该多好啊！

英语老师作文 篇2

同学们都在打量着你这位新来的英语老师，我这个英语科代表也不例外。你看起来很年轻，甚至还有几分青涩，真让我们吃惊。

我抱着一摞沉甸甸的作业本来到办公室，本准备放在桌上便离开，但你却叫住了我：“你就是咱们班的英语科代表么？很高兴认识你！”一只纤细而又修长的手伸向了我。我愣了一下，有些恍惚。但很快地，我也伸出了右手，轻轻地握了下去，你的手柔柔的、暖暖的。

第一节英语课，你没有带教案，也没有带课本，而是带来了一个黑色的纸匣子和火柴。我们都很诧异，你笑着说道：“我知道，你们每个人都有许许多多不愉快的事情，那么现在请把它们一一地写在纸上吧。今天，让我们为自己的不快乐举行一个葬礼，让这些不愉快灰飞烟灭。”你真诚的微笑仿佛冬日的一缕阳光，洒进我们的心里，暖洋洋的。

就这样，58张纸条，58份不快乐都被塞进了纸匣里，接着，你点燃了纸匣，火苗吞噬着58份不快乐58个孩子的眼睛闪闪发亮，大家都被深深地感动了。

有一段时间，由于种种原因，我接连几次都没有完成作业：你便毫不留情地把我拉上讲台，在全班同学面前狠狠地批评了我，并罚我做一个星期的值日：这是我入学以来笫一次被老师批评，而且是在众日睽睽之下。惩罚虽然不重，但我脸上却像被火灼烧了一般，火辣辣的此后，我一直在暗晴地跟你作对，不好好听课，以各种无言的方式和你对抗：

直到一次课间，你把我叫到办公室去二你搬来一把椅子，让我坐下，但好强的我倔强地站着，面无表情，眼睛直直地盯着脚尖，一动也不动．

你温柔地说道：“我相信你会永远记得这一次当众被批评的经历。不论你有什么原因，做错了事就应该接受惩罚。不要再为这件事耿耿于怀了，好吗？少年时的`任性和叛逆我也有过，但我不希望你会因为叛逆而伤害到自己。”

我涨红了脸，微微抬起了头，正好对上了你那双微笑着的眼睛，义惭愧地低下头去。

考试还未来临，你便要走了，几个月的相处，我们几乎都忘了你只是一个代课老师一我们为你举行了欢送会，在离别的最后一刻，你向我们深鞠了一躬，当你直起身来的时候，我们发现你那双爱笑的眼晴里噙满了泪花……那一刻，全班同学都哽咽了，我才深深体会到我们彼此爱得那么深。我强忍着泪水，故作轻松地说：“瞧，这师生关系多好！”没想到，你擦了擦泪水，狡黠一笑：“师生？我可是一直都把你们当朋友呢！”

我的心又被小小地感动了一下、对，不是师牛，是朋友！

草长莺飞，物转星移，但我们从未忘记你因为，有你的年华里，我们是如此开心；有你的年华里，我们告别了寂寞，并且找到了真正的自己。

英语老师作文 篇3

经过半学期的相处，我对班上各科老师都有所了解。尤其是英语老师，她身为班主任要负很多责任，所以她必须要有耐心，她说过一定要我们努力，她也很努力的改变自己。虽然我们有时候很不懂事，但是班主任依然很有耐心。

我认为我的英语老师是一个热情、敬业、幽默、有耐心、认真、负责的人。

有一次班里的同学被别班的学生欺负了，她二话不说就去把那班的某同学叫出来。她很冷静，她并没有说是像其它人一样指责那个学生，而是心平气和的去和她讲道理，我也觉得老师很有礼貌。老师还特地在办公室里教育那位同学，不想把事情闹大，但那位同学好像并没有听进去，她不仅不道歉，而且还骂老师，但是班主任并没有生气，而是继续教育她，。最后那位同学终于想通了，不再和老师犟嘴。

我们都知道老师一定是在忍，终于，她告诉我们：“同学们，你们以后要是被别班的欺负了，就告诉我，我一定不会让我们班的同学不占理，哦，我说的可不是别人没欺负我们，我们反倒去欺负别班的同学，这可是不允许的哦，如果有别班的老师给我说我们班的同学欺负她们班同学的时候，我一定会重罚违反纪律的那个人。同学们你们一定要学会忍耐，不能因为一点小事就和别人发生冲突，你们都记住了吗？”我们异口同声地回答：“记住了！”

老师不是我们的父母，但她们都有一颗爱我们的心，老师也有自己的孩子，所以她知道我们应该如何养成好习惯。

尽管她们不是我们的父母，但是他们是我们的引路人，她们可以助我们走上光明的道路。

我们的英语老师是敬业的，她经常让我们背课文，默写单词，周五的时候她常说让没有完成任务的同学留下来，可是她就过次呀，不过就是想让我们积极起来，不要让她的努力白费。

我们的班主任还经常说：“我们七、1班是个集体，我们一定要互帮互助。”

热情呢，就是下课的时候有老师从她身边走过，她就很礼貌的问好。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这来形容班主任最合适不过了，她们总是尽职尽责，我们这么多小孩子再加上她们的`孩子，真的很累，但是她们扛下来了，这是她们的责任！

像这样尽职尽责，有耐心的人能有多少啊！只是寥寥无几！这是怎么筛选筛选再筛选给我们一个如此优秀的班主任啊。这不就是我们的榜样吗？尽管她是个教师，她也始终没有忘记她以前也是个学生！

这就是忍耐，只有懂得忍耐就一定会成功的，身边处处是榜样，只是需要我们慢慢发觉，希望你们身边也有一个这样的榜样！

英语老师作文 篇4

我不相信，以前严肃大方的英语老师竟然哭了，哭的是那么伤心，那么凄凉。

在英语课上，老师仔细认真地教育我们不要走歪路，然后在黑板上写下了四个字：相信父母。默默地走到纸篓旁，我竖起耳朵一听，瞪大双眼一看，老师在默默地抽泣。我的眼泪随着老师的眼泪而落了下来，车璐转过头来，原来她也哭了，我和她相视一望，泪水湿透了双眼。一日为师，终生为母，我们和老师的情意，比大海还宽阔。老师的抽泣声越来越大，我们的抽泣声也随着老师的抽泣声而变化，大家都哭了。突然一位同学跑上前去，低了一块纸巾给老师，掌声又不断的持续着。老师感动极了，哭得更厉害了。

时间在流逝，老师由小小的抽泣变成了放声大哭，她像一个孩子，像一个淳朴而天真的小孩子。我猛然一惊，爸爸说过，老师的妈妈是被老师气死的，她因为一时间走了歪路，没听妈妈的劝，最后她妈妈喝药水而亡。我已经无法控制自己了，多么希望我能走进老师的`心里，来安慰她。老师，您别伤心了，过去的就让它过去吧！何必再想它，会有更好的明天等着你。这是您常说的一句话，难道您忘记了吗?

英语老师，我代表全班同学向你说一声：“我们不会走歪路的！您的一句劝，我们铭记在心！ ”