（热）《秋风》作文600字7篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的《秋风》作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《秋风》作文600字 篇1

吃过中饭，爸爸妈妈都出去工作了，光明小学六年级学王强望望书柜里那些看过的书，若有所思。

耳边早已没有了春风的叮咛，夏日的酷热也在片片黄叶的凋零中难觅芳踪，池塘中亭亭玉立的荷叶，小河边婀娜多姿的杨柳，渐渐地逝去了往日绿色的生机，有时一阵凉爽的秋风拂过，吹起了衰败的枝条，透露出一丝苍桑。

秋来了，每一个脚步都代表着绿色渐去，金色已来。来到公园，想这满是植物的地方去寻找一丝夏日最后的踪迹，去回味那一夏快乐的情怀。然而满目盛开的菊花，似乎在提醒了夏季已走得好远。一丝伤感和失望不禁的袭上心头。然而沿路盛开的菊花却总是时不时的映入眼帘：它们，黄的，白的、淡紫的，粉红的……真可谓是姹紫嫣红，美不胜收，花儿总是美的，然而菊花的这种美，却让我感觉到了别样的风情。它们不如春天的花朵那样吸收了一冬的精华后那般洗净铅华，争奇斗艳，给人一种热闹的感觉，也不如夏花那般展现出勃勃的生机。它们在经历了两季的成长后，似乎在以一种更成熟的姿态出现在了面前，是那么的不经意，却又是那么的让人眼前一亮。它们的.美是含蓄的，却又是动人的。两季已过，繁华和绚烂已经退场，满目尽是凋零和枯萎，让人的心情也为之低落，而这时含蓄的菊花，悄然登场，似乎就是在告诉人们，美丽还在，希望还在。

那一株株笔直坚挺的银杏树，坚毅的树干带着刚强和倔强，无论春夏与秋冬。尤其是银杏树那满身的金黄最是喜人，形如扇状的黄黄的树叶在秋风中抖擞着精神，片片叶子随风在空中打着旋儿往下飘，落在地上寂静无声。尤其是一阵劲风吹过，再坚固牢靠的树叶也要离开母体奔向大地，这个时候看着树叶的飘落多少带着某种萧条与凄凉。

《秋风》作文600字 篇2

日子渐寒了，窗外的风有意无意的卷起书角，笔触沙沙声响，屋外的枫树林，是否落了一地红枫，缠绕着秋季的指尖起舞？

秋风作序，我自得怡。

人说的金秋与悲秋，承载的是丰盈的收获与离别的愁绪，论起秋风作序，我更以为是令人欢喜和愉悦的时候。

褪去盛夏还残留的溽热，拂面而来的清凉有如是一剂强心剂，却不带雨，无阴天莫名的愁绪。

从九月初旬走到月末，一路迢递而来，为首是带着让人心笙萌动力量的新纪元——新生的加入。伴着细雨飘飘，我们同在操场集会，左右顾盼，全然是校园里一抹新的风景线，那时我感受到秋日的生命，往往有着成熟而耐人寻味的感觉，有一种奇妙的色彩悄悄绽放，我开始懂得，原来自然界秋的衰落，是孕育着一个更美好的明天。

顺次往下，是秉着灯塔照亮我们前行的教师的节日。纵使满天彩霞，十里画卷，亦师亦友亲如父母之情谊，却无法代替。当我有幸一字一句念出心中感谢之时，那些时光中闪过的粲然面庞，伴着南音糯语，已衬入我的心胸，成为一生最美的`宝藏。

我常和好友一起在跑道上走，看着空空的看台，料想着哪一日能坐得满满当当，那是多么让人激动的画面，顺着耳畔而来的不是梵音，但一声声叫喊分明让人心动——是绽放着活力与正能量的体育节！揉杂着团结的号角，熟稔的一句句加油，打破教室的桎梏，绯红的终点线再不遥远。收获着一个齐心之后的家庭，吹梦西洲，梦在眼前。

让秋风为我捎一问候安康的花笺，那些天地相隔的亲人，那些幼年的欢乐；那些小学的同伴，你们还好吗？是几千年波涛滚滚传承的中华节日——月圆中秋，她带着我穿越古今，我可见嫦娥起舞、玉兔轻盈，更瞅见一份满满的思念，顺着广袤天阶蔓延至每一个我爱的人心中。

但愿人长久，千里共婵娟。嘴里品的是月饼，我甚喜莲蓉，甜蜜在秋季悄悄滋长。

秋风作序，我自得怡。云卷云舒过往，听君一曲长精神。

《秋风》作文600字 篇3

日月如梭，秋天已经来到了人间，雨水逐渐多了，我也感到了一丝凉意。

仰望一碧如洗的天空，一朵朵白云在蓝天中慢慢地飘动，这些白云有的像雪白的棉花糖，有的像毛绒绒的兔子，变化多端。

田野上，玉米一个个直直地站立着，好像在守卫田野的丰收。稻子弯下了腰，好像在向大地汇报着今年的五谷丰登。高粱们笑红了脸，它们正开心地庆祝秋天的到来。

果园里热闹非凡。苹果像一个个害羞姑娘的脸蛋，红彤彤的。葡萄成熟了，有黑的、紫的、红的、绿的，它们像一颗颗宝石一样镶嵌在果园里，阳光下闪烁着耀眼的'光芒。石榴也熟了，它的肚皮裂开了，里面的石榴籽露出来了。摘下一个，放进嘴里，甜滋滋的。

古往今来，文人墨客笔下的秋天总是充满着寒冷、萧条和孤寂。可在我看来，秋天充满着热情、丰收和希望。我不由得想起了刘禹锡的《秋词》——

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

又是一年秋风起，又是一年开学时。看着一年级的同学活蹦乱跳的身影，我想到了曾经稚嫩幼小的我，背着新书包，兴奋又懵懂地踏进校园。在这收获的季节，我不禁问问自己，是否两手空空？所幸，我并不是一无所获。几度春去秋来，我渐渐退去了稚嫩，收获了成熟，收获了越来越多的知识。“劝君惜取少年时”，在这大好秋色中，更让我明白光阴似箭，不可虚度光阴。

秋天是收获的季节，秋天更是耕耘的季节。我要更加努力，为下一个秋天交上一份满意的答卷。

我爱秋天，我希望这大好秋色能永驻人间。

《秋风》作文600字 篇4

当夏的脚步还留恋于这片挚爱的土地，秋悄然而至。于是，不老的歌谣又在耳边响起……

五丈原的秋有着独特的韵律，它赋予了这个小镇鲜活的灵气。

秋的曲调总是从雨珠的跳动开始。一场温柔的秋雨彬彬而至，踩着小碎步，走过青黑的瓦菲，走过起舞的树梢，星星点点的脚印在石头河奔流不息的血脉上泛起涟漪。经过雨水洗礼的前奏，让这关中的小镇的秋多了几分清澈，敞亮。然后呼呼的秋风就开始尽情的舞蹈，肆意的歌唱……

静静的独坐在五丈原边的`石阶上，看着诸葛庙门前苍遒的参天古柳的黄叶，宛如漫天飞舞的蝴蝶，飘飞，旋转，诉不尽悠悠的情怀。不远处的几颗纤弱的柿子树散分着专属的贺卡，火红的叶子带着热情带着豪爽，挣脱枝干那不愿放开的手，开始了独自飘飞的征程。满坡的柏树炫耀着刺眼的绿色，形如手掌的枝叶奋力的拍着，和着圆舞曲轻轻吟唱着，“呼呼，呼呼……”满腔的情愫唱给南飞的大雁。土崖边的草叶婀娜的摇摆着纤柔的身姿，虔诚地轻吻着这厚实的大地。

沿着发白的石阶，和丝丝秋风擦肩而过，在这秋高气爽中，心有一种被洗涤后的透净。原底下那眼永远奔涌的琼浆的诸葛泉的翡翠绿的水面织着一缕一缕的细纹，像饱经沧桑的老人脸上溢出释然的笑容。身边有嬉闹的孩童吹着肥皂泡，七彩的透明的泡泡里装满了天真的童声，向着西北方向你追我赶地跳跃着，追逐着……

秋风扇起对于流年的感叹，掀起对于离别的惆怅。那呼呼的秋风把五丈原的杂念，污物吹得一干二净，只留下淳朴，率真的魂灵。站在历史巨人诸葛孔明长眠的地方，总给人一种怀古叹今的冲动。而现在站在异地的星空下，再也找不到那颗让人倾诉悄悄话的明星，才发现斗转星移只不过是一种无语的无奈罢了。可是那秋风依旧呼啸，不是酷寒地带的刺骨，不是江南水乡的温柔。带着执着，带着追求，家乡的秋风时刻在心中吹着，奔跑着……

“呼呼”的歌谣响起，五丈原的秋风依旧。

《秋风》作文600字 篇5

八月深秋，凄风怒号。衣衫单薄、步履蹒跚的老年杜甫，眼睁睁地看着屋上的茅草被风一点点刮跑却束手无策。他想捡起刮掉的乱茅以待风停后修缮，可狂风把茅草刮得到处都是，有的挂上了树梢，有的'沉入了塘坳，还有的飘过了江郊

杜甫无奈地把眼前的一些茅草收拾着，突然从南村跑来一群孩子，他们从老人手中抢过茅草就跑，丝毫不理睬主人的呵斥，转眼就消失在竹林里了。杜甫倚着拐杖只能叹息着安慰自己：唉!都是可怜人，就算我送给你们取暖吧

风停了，黑云四起，灰蒙蒙的天空越来越昏暗，接着下起了雨。这整整一天，他一家人几乎连饭也没得吃，只是孩子喝了一点玉米粥，说是玉米粥，只不过是一碗水加了一点玉米面罢了。杜甫躺在床上，想到流亡时，一路上受冻挨饿，再想想其他的老百姓，流离失所连个安身的草房也没有，他的心更凉了。这时，小儿子被冻醒了，杜甫伸手一摸儿子的被窝，竟像铁一样冰冷，仔细一看，还有好多裂缝，可全家人仅有这一件棉被御寒，怎么办呢?雨仍下个不停，屋顶四处漏水，屋里没有干处。杜甫佝偻着身子，望着眼前的一切，一股酸涩涌上心头，不由地祈祷，雨啊，停止吧!百姓已经苦不堪言了!

安史之乱开始后，杜甫忧心忡忡，经常失眠。他暗地里呼唤国君：你为什么偏爱美人而不要江山?你为什么沉迷香梦还不苏醒?你为什么贪图享乐而忘记了黎民百姓?

今夜有泪如雨!谁又能安然入睡?

恍惚中，杜甫眼前突然出身了千万间宽阔的房屋，无数的贫苦人正欢天喜地地换新居杜甫笑醒了，才发现是在做梦。杜甫在暗夜中许愿：如若梦想真的能实现，那么我的屋被刮破、人被冻死也心甘情愿!可是，回答他的，只有呼啸的凄风，阴绵的苦雨。

《秋风》作文600字 篇6

如果你要问我小时候哪天最快乐，我回答不出，因为小时候每一天都想灌满蜜罐和巧克力，填充着我的生活；如果你要问我现在哪天最难过，我还是回答不出，因为现在每天都像生活在地狱品尝着苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一丝甜蜜的味道。

——题记

时光飞逝，岁月如梭，想起四年前的时候，我还幼稚地扎着两条牛角辫，嘴里含着糖果，疯狂地奔跑似乎永远也停不下来，好像很快乐，可当那踩着 “噔噔噔”响的高跟，穿着一袭白裙，烫的像方便面一样头发的李老师走进我们班时，一个大新闻降临了：班主任换了！大家都猜测着这位新老师的.性格怎样，只有我知道：一天，我正坐公交车去学钢琴，看到一个满手提着东西的女人上了车，我很很热心地想把拉过来坐在我的位子上，可她却一手推开了，把我按倒在座位上，给我“一面之缘”的印象是蛮横、独断、专行的女强人。

接下来对她的自我介绍以及其它事情我一点都没有听进去，因为我对她实在惊呆了，那个蛮横、独断、专行的女强人去哪了，面前的是一个冰清玉洁、可爱、温柔的老师。在这以后，她似乎还记得公交车上的事情，对我独特关照，并且她的课很独特，从不会讽刺某些学生，会让一些有趣、动听的故事、笑话、游戏插入课堂，使课堂更为有趣。

一天放学后，她找到我，在一片布满蒲公英的田野上，秋风凉凉的吹着我的脸庞，她说：“你是一个善良的女孩，我针对你了解了一些资料，语文和数学有一点弱，每天中午你来办公室做一些训练，来提高这些成绩，还有……”

这是一个很独特的晚上，星星似乎特别亮，天空似乎更加蓝，我和李老师漫步在羊肠小道上，秋风帮蒲公英安了家。

《秋风》作文600字 篇7

晚上，我百般无奈的独自走在寂寥无人的公园柏树林里，也许是快要到了秋天，风把发黄的柏树吹得刷刷作响，这时一片中间被虫蛀了的叶子在我的眼前飘落，我俯身捡起那片残叶，透过虫洞我仿佛置身于无限的回忆中去……

又是一年秋风起，它勾起了我对爷爷奶奶的感激之情。

爷爷奶奶的爱是多元化的，每当我到他们家时奶奶总是用她那独特的嗓音说：“大孙子啊，想吃啥呀？奶奶给做！”每当我晚上独自一人回家时，爷爷不管多累也要坚持送我，每当我有一点病时，奶奶都焦虑的不得了，当我想要什么时只要不过分，爷爷都会给我买。我曾经听过爷爷奶奶之间的对话，奶奶说：“看着这孩子的病我心都难受，如果能转移到我身上不让孩子受罪，那我也高兴啊！”

又是一年秋风起，它勾起我对那位老师无比的留恋。

学钢琴那年我五岁，正是一个天真无邪，对生活充满好奇的年龄，可就在这时一位钢琴老师走入了我的世界，听大人们说她是在高校毕业来这里当实习生的.。可能是缘分吧，她一来对我也格外的好而这种欣喜的时间很短。眨眼间实习生活就已经结束了，而我也知道她要走于是很伤心，可是她还是走了。临走时她送了我一片不知是什么树上的叶子标本，标本的叶子发黄。当时因为我还小并不知道含义可现如今我知道了它象征着什么，也同时真正的感觉到了老师对我真正的爱。

又是一年秋风起……人们对我的爱是说也说不完的，想也想不完的，而他们却不大会表达，只有那些沉默的“叶子”在记忆深处仿佛在诉说着他们对我的爱！