《秋风》作文10篇【精品】

发布者:穿越激流的人 时间:2026-4-8 13:02

《秋风》作文10篇【精品】

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的《秋风》作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《秋风》作文10篇【精品】

《秋风》作文 篇1

九月,金秋节时节、硕果累累,金黄色铺满了大地。在那儿、在那儿、还有那儿,金黄色树叶如同一群小仙女偏偏起舞,还有几群小仙女摇曳在枝头向我们打招呼。然而一阵凄凉的秋风吹过,本来还在向我们打招呼的小仙女便随着这凄凉的秋风而飘在空中,翩翩起舞,但不久便落在地上,任人踩踏,刚刚还在空中舞蹈的小仙女也早已疼痛难忍、肮脏不堪。

而我就好像本在飞舞而后落到地上的小叶子一般。

分数如同一个可怕地恶魔降临在我身边一般。这时一股秋风从窗外吹来,刺痛着我的脸颊,紧接着全身似乎感到火辣辣地痛,隐隐约约还有针扎的`感觉。灼烧着我、威逼着我、震撼着我,让我无处藏身。

看,被人踩踏的小仙女身上有几滴水,不,不是水,是她的心中淌出来的泪。有一阵秋风吹过,把她吹走,一路上无影无踪,大概是不想让我感到伤心吧!

可是,在我的心中也早已承受不了,悲伤欲绝,但我极力掩盖住这一切。但是,“七十九分”,我哪有过啊。悲伤、痛苦、难受一股脑的向我涌来,我哪能掩盖得住呢?灿烂的笑容,甜美的笑声也离我而去了,许久不再回来。

算了,忘记这一切吧,过去的事就让它过去吧,忘记这一切重新努力,看下次的成果吧,望望窗外,欣赏一下风景,就像那首歌所唱得“忘记这一切,从头再来。”

一缕秋风吹来,抚摸着我的脸颊,让我感到一丝惬意。咦,刚刚着陆的小仙女又飞了起来,在空中一展她的舞姿,还有的小仙女又向上浮了一层,让更多的人一睹她的舞姿,而我的忧愁,这时也被秋风一扫而去,又吹来了平静的、无忧的心情。

秋风,又是一年秋风起。

《秋风》作文 篇2

秋天的树叶有许多五颜六色,有金黄色的、有红的和黄色的、还有绿色的,各种各样的颜色,真美丽。

今天,老师带我们去秋游,布置了一件事情,观察树叶。

一开始,我们看见了,梧桐树的叶子金灿灿的,像一把把黄色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。一阵秋风吹来了,小树叶抱着树妈妈,心里非常难过。它被秋风吹到了天空,在天空中伤心的飞舞着,好像在跟树妈妈说:“妈妈,我会想你的。小树叶玩累,躺在地上疲惫的睡觉了。

过了一会儿,我们看见了,枫树的叶子红彤彤的'像一枚枚红色的邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的凉爽。一阵秋风吹来了,小树叶和另一片小树叶手拉着手,心里非常开心,它们手拉着手在天空中翩翩飞舞,好像在说:“我们终于自由了,飘啊飘啊,小树叶躺在了大地妈妈怀抱里非常开心。

接下来,我们又看见了银杏树的叶子黄橙橙的,像一把把老奶奶经常用的蒲扇子,可以给老奶奶解热。一阵秋风吹来了,小树叶依依不舍的才离开树妈妈,心里有点伤心。来到天空中却像一个可爱的小精灵,在跟树妈妈说:“我不会忘记你的。”最后吹到了地上,躺在地上闭着眼睛睡觉了。

我爱秋天的树叶。小朋友你们知不知道有一首诗叫《山行》,“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”你们知不知道呢?

《秋风》作文 篇3

金黄的秋天,每时每刻都吹着凄凉的秋风。树上的叶子也慢慢地枯黄,伴随着阵阵秋风,慢慢地飞旋着、零乱地打着旋儿飘落下来。学校的角落堆积着厚厚的秋叶,一片金黄。

这是一个周五的下午,学校大扫除的时间,我班和一班负责打扫AB区的.落叶。我们5人一下课就开始打扫自己的卫生区的垃圾和落叶,大家正卖力地扫着,怎么一班的人还没来?大家都在数落一班的不是,其中一名同学说:“上次广播操比赛,我们班的矿泉水喝光了,跑到他们班接水,被他们班哄了出来,干脆我们今天报复他们一下,把垃圾扫到他们分包的B区。”另一个同学也随声附和着把垃圾往一班分包区域扫,我也机械地把垃圾往一班分包区域扫。当我把树叶全扫到他们班卫生区域时,被一班一个女同学看见了,但她并没有大声揭发,而是默默注视着我,还走过来认真地把树叶扫进垃圾桶。这时一阵风吹过,叶子又吹到了我们班的卫生区域里,她又跑过来把吹过来的叶子捡起,放回自己班的垃圾桶。

看到了她的举动,我的心里很内疚,树叶似乎压在我心头。我自责着深思着:自己为什么会这样自私,做出这种恶劣的、不道德的事呢?我低下了头。

渐渐的,秋风变得更冷了,我感觉它在为我的恶劣行为深深地嘲笑着、责备着……

《秋风》作文 篇4

一滴又一滴冰凉使他从安眠中醒来。睁开眼时,恰好有一滴落在他的嘴角——他透过残留着的茅草看见头顶的天空与残月。他努力撑起衰弱的身子。不断有雨水夹杂着沙土与石子掠过他的脸颊,甚至有一只灰鼠的尸体撞上了他的鼻梁。然而他无暇费心于此——屋顶部分的茅草分明一簇一簇地被风抱起,割开天空的完整。余下的朦胧睡意在这一刻消失无踪。他腾起来狂奔出门,草鞋发出的啪嗒声却没有惊醒熟睡的幼子。

风仍然恣睢地嘶吼着,穿过叶的间隙与湖面,掠起沙沙声与翻腾的波涛;亦糅合着土石透过破旧的长衫直打在他的胸膛,打在他的眼角与唇边,使他的每一根骨都颤栗发冷。他竭力想拾回它们,然而他不知道应该向哪个方向前进——三四簇茅草被梧桐的枝桠拦截住,在那上面扭曲颤抖;另一些则被卷到了远处的湖面上。身前几十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些。可西北方向奔来的几个瘦小的身影却更快地向这堆湿透了的茅草跑来——他看清楚他们是村里的孩童,而他们却快他几步步抱起了这堆茅草,最小的那个甚至只有力气抱起一小把。他们迅速地跑向竹林深处闪烁着的微弱亮光。其中的一个转身看了他一眼,布褂千疮百孔,在风里招摇。借着天边的第一线曙光,他接触到了他瞳仁里隐约闪烁的`忧虑、无奈、欣喜,以及些许的惧意。这让他没有了追逐的心思。暗夜里,他们逐渐远去的背影让他的脑海中恍惚地闪现出开元十几年他在长安所见的一群孩童嬉戏追闹的情景,只是这群孩童的脚步声却传达了太多的匆忙与慌乱。

一声轻微却清晰的叹息在他的心头响起。风弱了,被它吹散的云层都聚拢来,雨忽地猛烈起来,开始凶悍地敲击着他,他的旧衫与寒冷一起贴在了皮肤上,雨水顺着身体的轮廓流淌不止,与此同时,眼前的破屋让他的心也仿佛被寒冷浸透。推开木门,伴随着吱呀的一声。他的幼子似醒而非,皱住眉头身子瑟缩一团。他安抚着他,把他移到残留的那一部分的茅草底下——谁知道它还能不能阻隔寒冷呢。他顺势坐在床头。身上积蓄的雨水留下来,带走更多的热量。手指被雨水泡得变形、僵硬而冰冷,像白天他握过的铁犁。他找不到法使自己的身体暖和一点。心亦然。天空还像他醒来时那样的暗,将明未明的样子,也许过了一个时辰,也许才一须臾,而他觉得,天也许会这样一直暗下去。雨似乎小了点,成为细长的麻丝。它们不紧不慢地染湿每一寸地方。他不得不不停地为幼子拂去床板上的积水,他的身子忍不住开始颤抖,像风中的茅草那样,或许更剧烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻来覆去早已经是便饭——只是这一次,更为湿寒罢了。

他的余光触碰到一卷湿透了的书本。只有这一刻他想起了长安的酒楼,被温得滚烫的女儿红,以及那时在酒楼外衣着褴褛眼角涌着苦楚的乞丐。也许应该有许多这样的地方,厅堂高敞,炉火通红,明亮得晃眼的油灯彻夜不灭。寒冷疲惫的行路人,穷困潦倒的避难者,贫寒不第的读书人,他们都能在里面停歇取暖。这样的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上扬,寒冷亦仿佛见到久别的阳光,缓缓退去。然而他的寒冷还远远没有能够退到尽头,在太多他看到和没法看到的地方,有太多的人和他一样在数着雨滴等待,天天等待,永远等待。雨也仍然敲打着,声响清脆。

终有一天,在很多很多年以后,会有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,读他这天所写的诗,会知道曾经有个叫杜甫的人,会感知他内心的寒冷,会理解他头上的白发,会想——让他的等待有一个尽头。

《秋风》作文 篇5

记得初中学过一篇课文,题目叫《秋魂》。那里面提到秋风,说,如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗?如果不是秋风把果实卸下高枝,那果实不是要被冰雪所吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以,秋风是爱它们的。

我们又何尝不是如此呢?在怨声中被秋风吹到了高中,告别了初中的校园,告别初中的很多,来到了这里。后来才明白,这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。

20xx年的秋初,我来到泰来三中。望着比初中大许多的`校园,有朝气,有迷茫。上课时象小学生一样,直腰挺背,对未来充满希望。经常想关于高中的许多许多。

终于啊,高一,在这样的生活中过去了。

高二,许是和三中做了故交,对一切也都熟悉的很,但仍是不静。每日上课时心不在焉,下课时却精神万分。有时下课聚一起聊天,有时相互闹闹。当然,与外班不和时,还会较量较量。对好多东西已经看的开。还记得老班高姐说,你们刚来时一个个都多单纯啊,现在一个比一个精。哈哈。无论怎么说,贪玩仍是高二的主旋律。就这样,悠哉游哉走过高一高二,我们来到了这栋红楼.看着高一新生们的那份稚气,他们教改,会好好的.可我又高兴又哀叹,我也曾在那里呆过.可……高三的生活很累,至少大部分人是这样.新班主任说,如果你感到一轮复习很轻松,那就完了.所以为了不完,差不多每个人都在努力着.一天我去学校早点,忽然发现教室里早有许多人,屋子里很静,静的让人害怕.但这终归是好的,因为高三了.

想起来残奥会闭幕式的情景.秋风把叶子吹变了色,会场里漫天飞舞着香山红叶,当时的情况甚是壮丽,许多人纷纷取叶纪念,纪念着难以忘怀的时刻!

我想,一会,我也要摘一片叶子,我不会收藏,它会被,归根……

《秋风》作文 篇6

风悄悄走来,带来了如画的美景。

瞧,那片片金黄的银杏叶随风而动,如胆大的孩子争先恐后来到地面探索,又如只只蝴蝶在空中翩翩起舞,跳岀美丽,跳出新生。此情此景,我情不自禁地伸开双臂,在金色叶雨中旋转,感受风中的宁静,让我躁动的心,得到片刻安宁。

风悄悄走来,带来了阵阵沁人的芬芳。

风中,团团金桂尽情散发那醉人的芳香;簇簇菊花也竞相开放,争奇斗艳。迷人的花香,伴着丝丝香甜,抬眼望去,竟在茂密的橘叶中,发现颗颗饱满的红桔。

风悄悄走来,带走了弟弟的风筝。

我呆呆地望着风筝随风飞走,心中竟没有丝毫的遗憾,有的只是无比的`畅快。“风筝!风筝!”身旁的弟弟大声叫喊着,奔跑着,尽力追逐着那已远去的风筝。望着渐行渐远的风筝,弟弟哇哇大哭……

风悄悄走来,竟带来了一只美丽的蝴蝶。

“好美的蝴蝶啊!”弟弟追随着蝴蝶,在风中嬉笑。柔和的风就如妈妈的手,轻轻抚摸着他,替他擦干眼泪……忽然,蝴蝶躲进了那片金色的麦田,弟弟无奈地回头看看我,又扭头看看麦田中那只若隐若现的蝴蝶:“哥哥,蝴蝶飞走了!”“它回家去了。”我轻轻搂着弟弟,安慰他。

风似乎停住了脚步,静静享受着这温馨的一刻。

《秋风》作文 篇7

八月的秋天,本该是一个愉快收获的季节,可是我并不开心,因为有一天的狂风把我屋顶的多层毛草都吹跑了,有的刮到了江的对面,有的.刮到了高高的树上,还有的沉到了池塘的底部,可怕的是,我目睹了这一切,却无能为力。

我抱着重新挑选好的毛草来到接近支离破碎的屋门口,可我刚把茅草放下,南村的一群孩子,欺负我年纪大了,没有力气,抱起茅草就跑,我喝止他们,求他们把茅草放下,可是回复我的只有一声声欢乐的笑声,我想跑起来追上他们,可我心有余而力不足啊,只能找了一根木棒,坐在家旁;倚着木棒;暗自叹息;

不久,天黑了,老天又不逢时的下起了雨,屋子里的床、地都淋湿了,多年未挽的被子像一块铁一样,而且孩子的睡相不好,把被子都蹬破了,渐渐地到了深夜,虽然已经不见五指了,可依然能隐约的看到那麻线似的雨点,在安史之乱以后,我就很少能睡一个好觉了,因为我经常想到回家,想到人民,夜夜如此,怎么能熬到天亮?

如何能得到温暖,宽阔的大房子,供天下贫寒的仕人居住,让他们不再受到寒风的折磨,那大房子,无论风吹还是雨打,像座山一样,屹立不倒,唉?什么时候才能出现这样的大房子啊?就算让我在我的茅屋里冻死,我也心满意足!

《秋风》作文 篇8

秋风送爽,金桂飘香,秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙,散着几缕光芒;水清澈冰凉,荡漾着,闪动着;树立在路旁,叶片在天地间百转千回,与风为伴,翩翩起舞,尔后悄然无声地落在地上。

“秋丛绕社似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照,那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的.……这里一朵,那里一簇,姹紫嫣红。花里散着清香,心中的杂念顿时一扫而光,宁静和喜悦令人心旷神怡。花下,有蜂儿劳作,有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄,有的仍夹杂着翠色。一抹黄,一抹绿,给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的,时刻陪伴在我们身边:没有春风的温暖,没有夏风的闷热,更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝,轻悄悄,拂过我的脸颊,时而用力猛扑过来,带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听,树叶轻轻作响;看,雁儿开始南迁,落叶开始飞翔。我伸手去抓那风,它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗?带着几许清凉,几分洒脱。

秋的清凉中,还掺杂着火热!枫树林由青转为橘红,层层叠叠的叶片起伏着,飘动着,远远望去,宛如天边朵朵红云。树叶大大小小,像披肩,像彩霞,在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林,情感也似乎和它一起,燃烧起来……

香气四溢的果园里,苹果涨红了脸,梨树笑弯了腰,石榴咧开了嘴,桃儿羞红了脸……各种果树,你不让我,我不让你,果实沉甸甸挂在枝头,多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”,眼睛也眯成两条缝。秋,一个丰收的季节!不仅是果蔬,还有粮食。田野里,麦浪滚滚,麦穗一串串,麦粒一颗颗饱胀胀的,在风里此起彼伏,好像色的浪花拍打着,欢笑着向我们涌来。

秋季像青年,蓬勃向上。

秋季是美丽的图画,被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋季如未来的希望,金色的丰收将激励我们不断前进!前进!

《秋风》作文 篇9

时光清浅,岁月如梭,九月稍纵即逝。百年难遇的闰九月款款而来,深秋虽不如往年那么寒冷,但也不时有阵阵凉风袭身而来。金银首饰店内,车水马龙,滋润了秋的干燥,温暖了冰凉的心。不,是一颗温暖的心守住了心的城。

九月还是九月,地球依旧在转,人们还是如往昔般忙碌。只是闰九月,百年难得一遇,于是总有一些爱八卦的人们会借此制造一些长了翅膀、飞速传播的八卦,也就增添了几分神圣的色彩。

闰九月即为九九女儿红,父母们要送金手镯或银手镯给女儿们,女儿才能过得吉祥如意。父母是儿女们的支柱,天塌下来也会替儿女们顶着。女儿们是父母的贴心小棉袄,为了自己的小棉袄,这小小 的一件事,虽是八卦,也宁可信其有,不愿信其无。

心,是一座空城。城里住着爱,才能感到温馨。街头巷尾,都在议论并实施着这充满神奇色彩的爱之举。女儿们有父母的,父母会送手镯给女儿,父母不在的,公公婆婆赠送。或金,或银;或轻,或重;或一只,或一对;本无可厚非,一份亲情,一份父母之爱足以温暖整座心城。

即为金银,就容易滋生爱与恨,重与轻,喜与悲。一老母亲,四女一子,亦为每个女儿打了一对银手镯。四女不要,要纯金的,老母亲一气之下,服毒身亡。此举,手镯完全丧失了赠送的.本意,扭曲了人的心理。此举,手镯只是秋风里冰冷的金银。

一份礼物,一份惊喜;一对手镯,一份亲情。高尔基说过,时间的流逝,许多往事已经淡化了。可在历史的长河中,有一颗星星永远闪亮,那便是亲情。时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的。即使有一天,亲人离去,但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处.诗经里面说“无父何怙,无母何恃”。父去母离,就如飞翔的鸟儿没了栖息的树枝,悲矣!

不想让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击,不要给自己留下“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾,有无手镯,又有何妨!人在,亲在:人走,茶凉。

岁月如白驹过隙。不经意间,父母们走过人生的春天、夏天、秋天,乃至冬天。冬结,人终。秋冬即是人生的风烛残年,秋风飒飒,黄叶飘飘,岂能不寒?手镯,是秋风中的一丝暖。珍惜,才能温暖整座心城!

《秋风》作文 篇10

我,漫步在秋风中,感受着这金色的风。远远望去,一片片金色的稻田,那是农民伯伯用汗水换来的,再看看农民伯伯那古铜色的脸上,荡漾着丰收的喜悦。

我,漫步在秋风中,感受着这五颜六色的风。低头看看,路边一朵朵五颜六色的野菊花,红的似火,白的似雪,粉的.像霞……它们用它们的美丽,赞美着这美好的秋。

我,漫步在秋风中,感受着这棕色的风。抬头看看大树上的树叶,它们离开了大树的怀抱,落到了地上,被人踏进了泥泞里,但它们没有一点怨恨,也不感到一点悲哀,因为它们深深懂得,虽然自己化成泥土,但会换来更美好的春光。

我,漫步在秋风中,感受着这充满欢乐的风,看一看大树下的人们,吹着这凉爽的秋风,有说有笑的,这充满欢乐的风,飘得很远很远……

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