《秋风》作文600字（精华8篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的《秋风》作文600字8篇，欢迎大家分享。

《秋风》作文600字 篇1

秋风黄昏，进一人走在满地落叶的路上，踩着那些枯死叶子，一颗晶莹透亮的泪珠不经意的落了下来。

进其实很喜欢上学的，记得这次来学校时，他就喜欢上了满脸笑容的班主任，那个班主任说了一句我不会用成绩来衡量你们的话，让他感到一种难以说出来的幸福。竟有这样一位公平的老师 ，他现在不用担心自己会因为成绩不好而不被老师喜欢，可就在那次考试之后，进的座位就一直定格在最后三排，老师说用成绩来排，这样可以激发同学们学习。

于是，进开始认真了，他上课认真听讲，下课认真练。可是由于刚开始基础太差，成绩怎么也提不高，他的座位依然保持在最后三排，进发现，上课时，老师的目光全部注目在前面同学的`身上，后面的人老师根本不管他们，进开始有点失望了，于是，进开始和旁边的同学讲话；搞小动作，想引起老师的注意，可是老师只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同学的身上了，他想不明白，为什么老师给了他希望，却又 让他感到失望，他始终想不明白，一天，他试着去解一道很难的题目，过了很久都没想出来，他就去问班主任，班主任说你先放在一边吧，像这样的难题你们这种人怎么会解呢？进越来越失望了，他不知道老师为什么要这样做，他开始盲目了很久才回过神来，上可是他总是走神，根本没心思上课，进总是一个人在一旁伤心，他不需要别人的安慰，他只希望老师能 像以前一样对 他好 。他内心一直存在这样一给愿望。

进一人在那条铺满落叶的路上来回走动，他放下手中的叶子，他不想再去伤害那快要消失了的叶子，他知道叶子也是有生命的。 进站起来了，他拖着沉重的脚步走了

秋风中只剩下进孤独的背影了。

《秋风》作文600字 篇2

肃杀的秋风拂过我的脸，父亲的嘴一刻也停不下了，总是扯东扯西。不知不觉，时间过去……

时间好宝贵的。可惜，落叶也许受不了父亲的唠叨，悄悄地回到大地的怀抱。落叶归根。我总笑着说，父亲啊，你说，你这么“健谈”，以后到了更年期怎么办啊，我会不会，被你的唾沫淹死啊？父亲一笑而过，只是此时，不免要抬头望天，惆怅地望望那渐行渐远的夕阳，轻叹一声。

那夕阳煞是好看，黄澄澄的圆盘，被金黄的光芒包围，再是淡淡的嫣红，最后才是若有如无的黛色。我不懂，父亲为何轻叹，不懂。大人的世界总是太深奥了。(投稿 )

直到，我读到一句话：“夕阳无限好，只是近黄昏”我茫然了，可我好像又懂了……

母亲坐在我脑海中总是慈祥的，从未改变。母亲的`爱是浓浓的，是无时无刻都在的。我知道，在我遇到困境时，母亲与我同在。可是，母亲老了……

惨白的脸，数也数不清的皱纹，还那有刺眼的让我睁不开眼睛的银丝。无一不显出母亲老了。再也抱不动我了；再也不能与我共同嬉戏了；再也不能……我知道，母亲老了，真的老了。

我还记得，在学校没得奖时，我用那直让厌恶的笑，来掩盖我内心的失落。回家后，我哭了，肆无忌惮地哭了。我还记得，母亲那愠怒的脸庞，那严肃的口气。母亲对我说：“输不起，就别想赢！”

我记住了，输不可怕，怕输才让人厌恶。

十三年来，是谁在我耳边谆谆教导？是谁在我跌入低谷的时候，给我鼓励。是您，我敬爱的父母亲。

等你们老了，我来当你们的拐杖。等你们老了，我来与你们说话。等你们老了，我来照顾你们。等你们老了……

《秋风》作文600字 篇3

是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻地召唤?又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”?哦，原来是它，是温柔轻快的秋风。

秋风，你是一个儿童——活泼、可爱。清晨，你迈着柔和的脚步，走进千家万户，唤醒一个个熟睡的人，你轻轻凑近他们的'耳际说：“起床了，秋天来了!”他们在朦胧之中，就会看到迎面扑来的是秋高气爽的秋天。

秋风，你是一个先锋——正直、勇敢。你一马当先带领士兵大显身手，全力拼搏，使出全力赶走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奋起直追。像一盘象棋，这盘棋杀得真是热闹，双方横马走兵，车攻炮轰，你来我往，难解难分。可夏天急中生智，变化无常，变幻莫测，你带兵防不胜防，眼看夏天反败为胜。你猛打猛冲杀出突围，用出以快制慢，以静制动的方法，用出“车”、“马”、“炮”一起出动，前轰后打，右冲左突，纵横驰骋，所向披靡，杀得对方步步退守。最后，你带兵旗开得胜。

秋风，你是一个魔术师——神奇、有趣。瞧，你刚到树林，翠绿的树叶发出“沙沙”的声音，鸟儿说：“魔术师，魔术师，你来干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我来给你们施魔法呀!”树林愉快地换上你送给他们的魔法，霎时间，叶子就像变成金色的小贝壳，一个个盖在沙滩上。秋风，你是一个母亲——和蔼、亲切。不惜一切代价，保护自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壮成长。果树为了回报您长出累累的果实。庄稼为了感谢您，长出一粒粒饱满的米粒。

秋风你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来火红的一切。我爱你，爱你粗犷、豪放的气质，也爱你轻柔、婉约的性情，更爱你默默奉献的精神!迷恋你啊!我的秋风。

《秋风》作文600字 篇4

一阵阵秋风吹来荡过树枝飘过树干已快枯黄的树叶们讨论了起来："朋友们我真舍不得离开这个温暖的家！"" 可是这阵风即将决定我们的去向呀！"树叶们各个愁眉苦脸这时一片已"面黄肌瘦"的树叶发起话来它说："你们呀别再哭哭啼啼的啦丢我的丑看本来貌美如花的我现在变成这副模样哎！我真该早点离开你们才好。""不不是这样的。"一片小树叶生气的说道。"岁月匆匆花开花落这是基本常理不能怪别人。""是呀何不让我们团结一心抵过那些狂风暴雨呢"一片即将脱落的老树叶也发话了。

可那片自以为是的`树叶更加不顾一屑的说："哼！别再为自己辩护了我凭什么要和你们在一起就是因为我也是一片树叶吗不你们完全理解错了我的价值比你们要高出一万倍甚至一亿倍跟你们在一起贬低了我的身份。"这片树叶更加地张扬肆无忌惮。它对着天空说："秋风秋风苍天大地让我离开这吧！我不愿意再与它们在一起我要寻找自己完美的生活让它们去死吧！"这时秋风已抵不住心中的怒火雷公电母也生气呢一阵狂风暴雨电闪雷鸣袭来树叶们紧紧地抱成一团惟独那片自命不凡的树叶等着离开。秋风大声咆哮着："让你去寻找所谓你自己的新生活吧！不要后悔！"这片树叶离开了大树离开了伙伴们它本以为找到了快乐但它迷失了方向。乌云密布它开始慌了接着已不知被风卷到哪去了它大喊救命可没人回应它。

几个月过去了树叶们抬起了头啊！晴空万里好美啊！这让它们更加坚信了一句话：阳光总在风雨后渡过这一关前面就是彩虹。它们往地上看只见零零碎碎的小叶片落在了地上而那片残缺不全的树叶早已不知飞到哪儿去了。

树叶们快乐的唱着歌它们准备着迎接下一次的风雨迎接下一次的彩虹！！！

《秋风》作文600字 篇5

春天像一个可爱的小姑娘；夏天像一个正值青春期的少年；秋天像一个远离家乡的旅人；冬天像一个快乐的小天使。校园的秋天有我们并不孤单。

——题记

校园的秋景是美丽的，充满生机的'，令人心情愉快的。

操场上，同学们迎着秋风跑着，与孤单的秋风作伴，让秋风感受到我们的温暖。操场周围有着树木陪着我们，它们那些新鲜的颜色，让我们看了心情舒畅。

大雁从我们上方飞过，一会排成一字，一会排成人字……它们聚在一起，谁落后大伙儿就会帮助谁，这让我们看到了团队意识。

花园里，同学们下课后，坐在石凳上看书，秋风吹动叶子，发出“沙沙”声，为看书的人伴奏。有的人在聊天，看，秋风也加入了他们，发出“呼呼”声，像是把它吹过全世界的景物与他们分享。有的人在玩耍，秋风也积极的加入了他们，秋风好像开心地笑了，秋风有了我们并不孤单。

教学楼里，有我们的读书声，秋风打着窗户好像在为我们鼓掌，又好像想加入我们读书的行列中。上课时，秋风安静了，它好像也在与我们一起认真学习。回答问题时，秋风发出“沙沙”声，好像它也要抢答。我们讨论时，它也来给我们提建议，让我们的课堂变得勃勃生机，充满乐趣。

无论是操场上的秋风，还是花园里的秋风，教学楼里的秋风，它总是那么有趣，它给我们带来快乐，让我们的校园变得勃勃生机。

秋风像出门在外的旅人，但是在我们这个校园里，秋风是一个开心的小孩，与我们一起玩耍、一起聊天、一起学习、一起唱歌，一起欢笑……

秋风陪伴了我们整个秋天，给我们带来了快乐，让我们度过了一个有趣又放松的秋天，我们陪伴着秋天，让它没有感受到孤独，而感受到了我们的温暖，秋风有我们也并不孤单。

《秋风》作文600字 篇6

八、九月间，凉风习习，天空变得更加蓝了，天气变得更凉快了，野花开得更艳了，不用说，这秋天的小池塘——更美了。

秋风在那吹啊吹，像小孩子一样的嬉戏。我也不闲着，来到了阿姨家玩，我和几个小伙伴在秋风的陪伴下——上路了。

一路上，我们打打闹闹，终于来到了小池塘边，隐隐约约传来了一阵阵花香，走近一看是桂花！这些桂花好看极了，花朵个个小巧玲珑，从远处看，活像一团团小小的棉花糖，从近处看就更漂亮了，几十朵小花手拉手，把枝干围得满满的。再折下一枝来，闻一闻，阵阵淡淡的清香飘进你的鼻中。这时，整个小池塘被香气笼罩着，弥漫出的香气让人久久不舍离去。

小池塘边的荷叶就更美了，它们一个比一个翠绿，它们像是在玩接龙比赛，一个挨着一个，好看极了。荷叶很小，像一个个小盘子，浮在池塘里漂动。池塘后面的假山四周有荷叶、有喇叭花、有睡莲，有……真像是一幅秋天的山水画啊！

池塘旁的喇叭花也一个个竞相开放，它们的形态多姿，有垂头的、有仰身的、有弯着的……在这些开放的花中，有一朵喇叭花低着头，也没开花，像个害羞的`小姑娘。也有半开花的，它们非常沉默，挺着胸，默默地站在花的中间。大多的都是开过花后，它们高高地抬着头，高傲地像似跟其它的花在比美。

这时，又吹来了一阵阵秋风，黄色的叶子徐徐飘动，一阵阵花香越来越浓，小池塘浮出一道道皱纹，它们仿佛在齐心演出一场音乐剧。这就是秋天，这就是秋天的小池塘，这就是秋天该有的“景”。

这就是秋天，它能让叶子变黄、能让空气变凉快、能让花儿更香、这就是秋天，这就是美丽的秋天。

随着一缕阳光的照射，秋风中的小池塘变得更美了。

《秋风》作文600字 篇7

当摄像机将画面定格的那一瞬间，我哭了，这画面中的孩子们睁大了一双惊恐的眼睛，一双求知的眼睛。而生活的环境却只能使他们去渴望学习，仅仅是渴望……孩子们的脚上穿着一双破破烂烂的鞋子，对于城里孩子们来说，这是最落伍的鞋子……孩子们那一只只小脚丫，在寒冷的秋风中冻得发紫……

寒冷的秋天，我随京江晚报的记者来到了一所民工小学。虽然学校很简陋，但校长好热情啊，亲手将一杯杯温暖的水送至我们的手心。一群群孩子，一群穿着单衣、满脸灰尘的孩子站在校门口，纷纷鼓掌迎接我们。

这是个周末，他们本可以在暖和一点的家中帮父母做家务，本可以在空闲之余休息一会的，却因为我们的到来，失去了宝贵的.时间，还得站在秋风中迎接我们的到来，那一刻，我真的觉得我们不应该来……

这所民工小学，因为设备简陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味着什么？意味这所学校即将关门，意味这群孩子将面临失学。

有人说：“转学不就行了么？”“转学“？你说的容易，因为这群孩子都是外地户口，所以要转入当地的小学谈何容易？

临走时，摄像记者帮孩子们拍照留念。当照片洗出来时，我看到了那一只只露在秋风中的小脚丫，我看到了那一双双求知欲望极强的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李宁运动衫，我的脚上蹬的是361的运动鞋。可孩子们呢？他们穿的是那么少啊。我们拥有了很好的生活条件和学习环境，而他们呢？仅仅是在一个寒冷的茅房中、昏暗的灯光下学习……

那一幕，那秋风中的小脚丫，让我难以忘怀。

秋风中……

《秋风》作文600字 篇8

秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。这是唐朝伟大的诗人张籍所写的，该诗充分表达了张籍思念亲人、思念家乡、热爱家乡的思想感情。读了‘秋思’这首古诗让我读懂了张籍对家乡的无限思念。热爱家乡，了解家乡，思念亲人是人之常情。同学们，你热爱家乡吗？

岁岁月月，朝朝暮暮，春夏秋冬，四季轮回。夏天又不声不响的走了，秋天又到了。随着秋风落叶纷纷落地了。秋天的树叶被无情的秋风吹走、飘落。身在洛阳城的张籍眼中这凄凉的秋景，让他情不自禁的想起远隔千山万水的家乡与亲人。于是，他马上拿起笔墨给亲人写信。张籍落笔时，心中似海浪波涛汹涌，此时的他有太多的话想诉说，却不知从何说起。他从衣柜里拿出母亲给他缝好的棉袄。他就不禁想起那年迈的母亲。于是，在纸上写道：“母亲，您的.身体还安康吗？您要多穿几件衣服呀，妈妈，不必担心我，我过得很好”。许久，信终于写好了，可心中依然静不下来，心想这封信一定要完好无损的送到家人手上。

清早，早早起床的张籍，小心翼翼的在送信人家里等候。不知何时，送信人终于来了。张籍心中略带兴奋的将信递过去，不忘一遍遍的嘱咐道：“千万要送到呀”那位年轻的送信人点点头，正要离开送去，却听一声“请留步”送信人停下步来，只见张籍拆开信来，看了一遍又一遍才将信再次交给送信人。送信人走了，只见张籍眼里竟滴出了泪珠，一阵轻风拂过，吹落了他的泪，一滴又一滴。多感人画面啊。

啊！习习秋风思念家人，千言万语都汇在信中。