《秋风》作文6篇【推荐】
《秋风》作文6篇【推荐】
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的《秋风》作文6篇，希望对大家有所帮助。
《秋风》作文 篇1
秋风，是秋的急先锋。风来了，凉凉的，随之，秋也就来了。秋风，带给我们的是一幅绚丽的画。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这首歌的情调是那么伤感，那么悲壮。秋风一吹，落叶纷纷，野草枯黄，总会使人产生悲伤的情愫。
不过你瞧，秋风抚开了菊花。耀眼的金黄、纯净的白、淡雅的紫，在草丛中竞相开放。好像在一块米色的布上绣上了些五彩的花朵。她们在秋风中翩翩起舞，婀娜的`舞姿，迷得人眼花缭乱，在萧瑟的秋风中，增添了几分亮丽。
秋风也是有味的。可不是嘛，一刮来，那一阵阵诱人的稻谷香味和清新的雏菊气息在身边环绕，久久不散去。还有落在地上的红叶，混着干燥泥土的气息，在树林里回荡。
秋风是爱美的。在风清月明的秋夜，一轮洁白的圆月挂在空中。秋风这时轻轻送来一片薄纱般的云，朦朦胧胧地、轻轻地盖上明月。月光柔和了许多，透过秋风送来的流云，散向大地。从地上看来，多了一份仙气。“解落三秋叶，能开二月花。”秋风吹落枯叶，让它们回归大地母亲的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋风多么有人情味，为明年春花盛放做准备。
秋风像小姑娘，抚开了花朵，笑着、舞着。
秋风像气力正足的中年人，摇下落叶，为下一季的春花作肥。
秋风像一个历经沧桑的老人，观望一年来的成果，让我们更有信心，走向冬天。
《秋风》作文 篇2
“啪”一片树叶不经意间落到手上，惊起了我的思绪，内心掀起了层层涟涟，出神的望着这片树叶，不知从何时起，它的颜色已被染成黄色，抬头遥望天空——蔚蓝色的；伸手揽一缕轻风——轻轻爽的。“哦!”秋天来了!
·秋天来了，带着悠悠的感情，绵绵的思绪款款的走来了。如一位温柔的少女，轻巧的洒播着自己的爱心，似乎不愿惊扰人们，但我还是清晰的感觉到了她的存在，虽然她是极小心的。此时此景，心里竟起了一层落叶般教人忧伤的感觉。独自徜徉在校园的小道上，独自感受着秋天，风，显然是轻柔的，轻轻的`抚摸着面颊，轻轻的吹散了头发。它本来可以是萧瑟的，此时不是，却不是为我，树叶都在它的指示下轻轻舞动，小草也在频频点头。阳光依旧明媚，很灿烂的那种，好像是在萧瑟之前做出些许的留恋，于是，一切都和谐了。
·满地黄花堆积，松软软的，仿佛没有“落红不是无情物，化作春泥更护花”那般凄凉，但看着大片大片的落花铺满一地，又是那么令人心疼。是的，秋天在我眼里是凄凉的，但我却不能抹煞它的美丽，它自己独有的美丽，只是轻轻的挥一挥手，却不小心挥落了昨日的记忆。“物是人非事事休，欲语泪花流。”曾几何时，我痴痴的望着窗外，看明月流水，看阳光明媚，曾几何时，我柔柔的挥着夏天炽热的手，看高天上流云，看清水中涟猗。小鸟的歌唱，花朵的清香，让我感到生活的温馨，让我体会到生命的意义。小小的窗口是我观察外界的聚点，通过窗口，我看到了世事的沧桑，我看到了命运的坎坷，也感到了自然的和谐。清风徐来，水波粼粼，让人感到一丝丝的快意，一丝丝的温馨。日子在琐琐碎碎中流走，我还在沉醉其中。直到有一天，我发现窗外换了另一种景色，它不再有潺潺流动的小河，不再有娇艳欲滴的花朵，不再有展翅翱翔的白鸽……
·站在这成熟的季节里，我感悟生命的点点滴滴。我发现，秋天其实是灰色的，秋风再温柔也是虚假的，我执著的认为是秋风扼煞了我美好的向往，禁锢了我绵绵的思绪。于是所有伤神的灵感都来了，所有的灰色“希望”都来了，所有破灭的梦想都来了。我真想——把时间留住！把夏天留住！把绿色留住！虽然它炽热，却能给我一片生命的绿色；虽然它激烈，却有美好的梦想。我真想——抓住你的手，你不要走！你
《秋风》作文 篇3
秋天给我最直观的感觉就是风大，凉快。
老师却要去闻秋的味道，真是是个奇怪的命题。老师一说完，我就使劲地嗅了嗅，除了身边这位同学刚上了体育课，有点汗臭，我啥也没有闻到。
在三点一线（学校，补习学校，家）的学生生活中，我唯一可能闻到一点带有属于秋天的味道的地点就是路上了，我是骑自行车上下学的。
每天早上大约6点半的时候到达湖边。厦门靠海，所以这个湖居然是在街道里，却一定是个咸水湖。因为，只要骑过湖边，你就可以闻到有点咸咸的味道。这咸味比我们平常吃的汤、菜咸一点，却又比盐单独吃起来淡一点，还有一点儿奇怪的鲜味——或许有人叫它海腥味。因为我爱吃海鲜吧，我感觉这个腥味很好闻。
待到我放学后6点多归来时，你就闻不到这股咸味。这可能需要一点地理知识来解释，为什么早晨有这个味道，晚上没有？可能和风向有关，只是我的'学识浅薄，还不能给出科学的理由。因为今天有要闻味道的任务，我在回家的路上，我居然看到一棵开了满了花的树，而其它的树却一朵花也没开，我平时可一点没有感觉它的存在，总是飞驰而过。我停下片刻，呼扇着鼻子，努力想要嗅出些什么，但真的什么味道也没有嗅出来。
秋天的味道是根据地点、时间、还有我的鼻子而改变的，这就是我的体会。
《秋风》作文 篇4
落叶是秋天的一个象征，一阵秋风吹过，路面上早已变得一片金黄。
秋风缓缓拂过，树叶顺着风吹拂的方向缓缓坠落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位芭蕾舞演员在空中翩翩起舞，
地上霎时变成了金色的海洋。
看，那边树上一片叶子即将落地，我连忙跑去接住了它。它那别样的形状像极了小船，不知承载着多少人的'梦想与希望。
我正遐想着，又一片淘气的叶子落了下来，落在了我的脚上，我拾起一看，啊！那叶子上还存留着几丝绿意呢。
我不由得猜想到：它大概是看见了它的兄弟姐妹们都落了下来，也想与它们一同玩耍，才忍不住从树上跳下来的吧！
我边走边拾，当走到路尽头时，双手早已捧不完了，虽然重量很轻，但我却有一种满足感，像是在捧着一大笔财富一般。
我仰望着天空，总是有不少的落叶在我头顶徘徊，它们像断了线的风筝，在空中尽情地释放着它们的欢乐与悲伤，好像从不挂念着什么。
平视四周，总是有许多落叶与我擦肩而过，借着风力，匆匆的来又匆匆的走，飘到那令人向往的地方。
俯视大地，总有无数叶子沉睡于我的脚底，似乎早已看穿什事一般，无忧无虑，自由自在……
《秋风》作文 篇5
深秋的风，不冷，也不暖，倒是有一股冰冰凉凉之意。
听，头顶上的树叶沙沙的呻吟，那音色低沉中透出几分力道，我知道那是秋风沉吟着穿梭在枝丫间，速度很快，却仍不忘伸出千万只手，将枯叶拂落。不经意间，我感受到一丝凄凉，秋风是如此的无情，将枝叶打落在地上。枝叶们怀着惊恐，感叹着秋风的干练，无奈之下，只能遵从秋风的`旨意，落叶归根；秋风虽残忍得将他们吹落，却又轻抚着，孕育新的生命。
在风的呼唤中，雨也随之飘然而落。凉凉秋风，纷纷细雨，最好不过了。那风吹走了我所有的烦恼，那雨洗去了我满身的尘埃。我不怕“秋风，秋雨，秋煞人！”也不怕“留得残荷听雨声！”因为，这是秋的韵味，即便伤感孤独，却也有一种说不尽的美！
每到秋季，我总是这样固执地为秋风感到惆怅，可秋风却不因我收起她的悲凉！你看，那朵花也经不住风的诱惑，雨的吹打，花瓣纷纷落下，在空中打了个旋，轻轻落在泥土上安然睡去；还有些花瓣，迟迟不肯认输，于是风也忍不住发怒了，那些挣扎的花瓣再也扛不住了，落了下来……
我在风中细细思索着，渐渐明白了，雨打风吹的不只是花，更是我们那波澜不定的矛盾心情。花在挣扎，我们的内心也在斗争。花落了，心静了，让自己的嘴角向上扬，在秋风里展现更好的自己！
《秋风》作文 篇6
徐徐的秋风将教室里的窗帘吹起，带来一丝凉意。
夏末初秋的风，是清凉的，是调皮的。调皮的秋风拂过树梢，吹过枝条，轻扑着人们的脸庞。虽然中午的太阳照样高高挂起，烘烤着大地，但是袅袅秋风起时，大地就开始变得清凉，不会再如之前那般炽热。湛蓝的天空中，分散着漂浮了一朵朵羊毛团般的白云，轻柔而洁白。路两旁的大树依旧本本分分地站着。抬头看着，葱郁的大树好像绿得发蓝，真是美极了！
一切的一切都是原来的样子，和初一时一般无二。
也是这样一个秋天，我们在这里相聚，组成了一个新的班级，新的集体——48级8班。我们来自不同的学校，不同的班级。
坐在自己的课桌前，好奇的翻动着还带有淡淡印刷味的新书。秋风轻轻吹过书面，将一股墨香带满整间屋子，使整间教室里都装满了书香气息。
初一的时光总是过得很快。新学期里，我们认识了新老师，新朋友，体验了新环境，新生活。对于我来说，这里的一切既熟悉，又陌生，更新奇。那个秋天也意味着我们已经踏入了青春的大门。
今年的秋风来得比往常早一些，我已经上初二了。和初一相比，我也更加成熟了。不再有初一时的好奇，和对于同学们的陌生感，也好像对“玩”这个字不太感兴趣了。来到学校，坐到教室里，看到几个同学凑在一起讲题，互相检查背诵课文，相互督促学习；看到课余时间在教室里认真写作业，提前预习的同学们；课上仔细记笔记，积极回答问题的同学们，我真正意识到，我们真的长大了，也成长了，更在这点点滴滴中收获了。新的学期，又是一个新气象。新的年级，又是一个新开始。
秋风骤起，透着习习凉意，秋风已经刮起。秋天的'风，没有春天那么单调，没有夏天那么慵懒，也没有冬天那么凛冽，有的只有带着恰到好处的和煦。
校园里报告厅外的整墙爬山虎也沉醉于微凉的秋风中。一片片爬山虎叶子在与秋风舞蹈，边跳边哼着“沙啦啦”的歌，这是属于秋天校园里的唯美“圆舞曲”。披着秋衣的小鸟儿也情不自禁地加入了这场欢乐的“音乐会”。一切都是这么和谐、优美！
操场边的大树竟也像个调皮的小孩子，随着秋风摇曳。
看着宽阔的操场，便想着，秋风似乎刮起了冬的愁思，刮走夏的酷热，刮去绿的单调。
又是一年秋风起，风依然将书面轻轻吹过，我面对的，依然是那些老师，那些同学，还有那些在教室里埋头苦学的身影。
今年秋日的天空里，依然有青春的色彩，有成长的欢笑……