三年级作文(共8篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

上周，亲戚送了我们一只大公鸡，因为我从来没养过小动物，所以我强烈要求爸爸妈妈允许我养它，在我的软磨硬泡下，爸爸妈妈终于点头了。

我赶紧找了一个很大的纸箱给大公鸡安家落户，并把它安顿在我们家的厨房里，喂养大公鸡的生活拉开了序幕。

这只大公鸡长得非常漂亮。它的鸡冠火红火红的，像戴着一顶红帽子。嘴巴又黄又尖，十分锋利。眼睛虽然很小，但是炯炯有神，像一颗圆溜溜的黑宝石。脖子上的羽毛红里透黄、油亮油亮的。身体上的羽毛五颜六色，红色、橙色、黄色、黑色交织在一起，仿佛披着一件彩色的衣裳。黑色的尾巴高高翘起，像一把张开的大蒲扇。它有一双金黄色的爪子，强劲有力地张开，稳稳地站着。瞧，它一会儿抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，不停地抖动着，一对翅膀也在有节奏地上下拍打着，像孔雀开屏，一会儿又收起翅膀，昂首挺胸，迈着稳健的步伐，像个威风凛凛的大将军。

我家的这只大公鸡有时候很淘气。一次放学回家，我打开纸箱的盖子想观察它，没想到它一下子从里面飞了出来，在厨房里东逃西窜，像在和我捉迷藏。跑了一会儿，它又站着不动了，我正想过去捉住它，只见它不慌不忙地翘起大尾巴，双脚微微分开，哧地一声留下一小摊排泄物，然后又悠然自得地走了，似乎在对我说：呵呵，你是抓不住我的，这东西留给你作纪念吧！我真是又好气又好笑，拿这个随地大小便的家伙没办法。

大公鸡的伙食也是我来照顾的。平时我总是给它吃点饭，饭里加点水。只见它伸长脖子喝了一口水，然后抬起头向上昂了昂，又埋下头迫不及待地吃起饭来。有时候我也会用菜喂它，但是它好像有点挑食，光吃饭不吃菜。每次它吃完饭，总会抖一抖身上的'羽毛，然后舒舒服服地坐在纸箱里休息。

一般大公鸡都会在清晨打鸣，但是我家的这只大公鸡却与众不同，常常早晚不分。有一天晚上，我去公鸡呆的厨房拿东西，一打开灯，厨房变亮了，纸箱中的大公鸡竟然以为天亮了，扯开嗓门儿大叫，吓得我差点摔了手中的东西。

这就是我家的大公鸡，又淘气又可爱，我爱我家的大公鸡。

三年级作文 篇2

大家好！你可能在电视里看见过我吧！我是一位捕鼠能手——美国折耳虎斑猫。

我有一身灰白相间的时尚大皮袄，顺溜光亮，花色鲜明，斑纹艳丽，远远看去，像一只威风凛凛的小老虎。

我那小巧玲珑的椭圆形脑袋上长着一对三角形的耳朵，我的耳朵可不和普通的猫咪一样，我的耳朵是耷拉着的。只有四周有声音的'时候，我才会突然竖起耳朵，警觉地往声音所在的方向转动，活像一架有特殊性能的雷达。

最吸引人的是一对透亮灵活的眼睛，呈圆形或杏仁形，泛着黄色或蓝色的光芒，神采奕奕、目光锐利。眼睛大得好像对世界上的每一样东西都很好奇，都想去看看。黑黑的瞳仁还会随着光线强弱而变化。早晨，像狭长的枣核；中午，在强光下，我的瞳孔可以缩成一条细线；夜里，瞳孔张得很开时，又圆又大，变成了两只灯泡，圆溜溜的，好像会发出特有的金光或蓝光，给人一种神秘的感觉。

我的鼻子是倒三角形的，鼻子下面有一张人字形的嘴巴，舌头上长着毛刺，在舔东西的时候就可以很轻松地把食物带进嘴去，牙齿非常尖锐，其中大门牙旁边的两颗牙齿不仅尖利而且很长很粗，可以把老鼠撕得粉碎。我的嘴巴两旁有6根白色的胡须，非常坚硬，就像钢针一样，还能量出洞口的尺寸，就像一把尺。平时常常一搧一搧的，挺神气。

我的爪子很尖锐，可以伸缩，还有厚厚的肉垫，行走无声，捕鼠时不易为鼠类发觉。我在休息和行走时，爪子会缩进去，捕鼠时则伸出来，以免在行走时发出声响，同时防止被地面磨钝。我的脚印呈梅花形。我行动敏捷，善跳跃，从高处掉下或者跳下来的时候，要靠尾巴保持平衡，使带软垫的四肢先着地。

我喜欢吃鱼、老鼠等动物。我很爱干净，早上、中午、晚上都会用爪子洗脸。上完厕所，还会用沙土把粪便盖起来。

我脾性温驯，喜欢接近人，像粘人的橡皮膏药，人走到哪里，我就跟到哪里。有时候，我显得有些任性，我行我素，喜欢单独行动；有时候，我把主人看作父母，像小孩一样爱撒娇，我觉得寂寞的时候，会爬上主人的膝盖，或者跳到摊开的报纸上坐着，尽显娇态。

好了好了，不和你说了，那里有一只狡猾的老鼠，我要展开捕鼠行动了。

三年级作文 篇3

最近杭州天气十分炎热，知了在树上叫的可欢了。我们决定组织一个捕知了小队，体验捕知了的乐趣。我们自己动手做了长竿子网兜，准备了一点面团、手电和袋子，装备齐全，准备出发。

我们来到运河边，远远地就听见了此起彼伏的知了声。爸爸把大家领过去一看，树上藏着好几只呢。他先向我们演示了一下，把网兜轻轻地靠近知了，一下子把它抓进了网兜里，然后慢慢地网兜口朝下放了下来，知了成了我们的囊中之物，大家都拍手叫好。我接过了网兜，学着爸爸的样子，也抓了三只，可兴奋了。

根据爸爸的经验，柳树上的知了最多啦，可是它们很狡猾，网兜放下来的`时候，很快就逃跑。好吧，现在只能用看家武器—面团来对付这些狡猾的知了了。我把面团涂在了爸爸的杆子上，面团一碰到知了，就被牢牢的黏住了，真是轻而易举啊！轮到马一起了，只见他右手拿杆，左手照明，小心翼翼地靠近知了，然后猛地粘住它，又一只知了到手啦！

这时，爸爸惊叫了一声，说：“快来看，这里有一只金蝉脱壳！”我们看到，它正从壳里出来，身体是金色，翅膀是绿色的，一点点地往外挣脱，真是只名不虚传的金蝉。我们要去捉知了壳，眼尖的陈忆舟立马发现了一只，我用网兜一顶它就落进了我的网兜。其他人见了，也如如法炮制，马一起竖起大拇指对我说：“这个方法真妙！”

爸爸说他们童年的夏天，捕知了是很平常的玩乐，可我们的童年接触大自然的机会很少。这次行动，我们不仅捕捉到了很多知了，还学习了捕知了的知识。接触观察大自然，你会更深刻体会到它的神奇和奥妙，学习成为一种乐趣。

三年级作文 篇4

还记得去年，我和妈妈一起去外婆家看小白兔。它一身雪白，一双眼睛红红的，两只耳朵长长的，十分惹人喜爱。我天天给小白兔送萝卜、青菜，我和小白兔也越来越亲密了。

今年，我又到外婆家去，外婆给我准备了一桌好菜，里面还有我最爱吃的红烧肉，馋得我口水直流。我问外婆：“外婆，这是什么肉啊？”外婆笑呵呵地说：“吃吧，吃吧，这是兔子肉，很鲜的。”听外婆这一说，我的.胃口早就倒了，心里难受得差点儿哭出来。那顿饭，我什么也吃不下。

我好想念和小白兔在一起的那些日子。

三年级作文 篇5

阳光明媚的一天，兴致盎然的我不知哪根筋搭错了，竟心血来潮地帮妈妈做家务，事后，我妈妈还表扬了我。

于是，我对自己说：“我长大了。”

当说出这四个字时，感觉周围的空气开始凝结，气氛异常紧张。我明白这四个字带有无尽的庄重与严肃，这意味着自己将会受到束缚了。

我长大了。

带着青春的懵懂说出了这四个字，或许还不明白这四个字的意思，可是却迫不及待的想要长大，青春是个难以解开的谜。

我长大了。

说出这四个字，并不是为了证明什么。我依旧可以如彼得？潘那样任性地不愿长大；依旧可以守在电视机前，瞪大眼睛，看着心爱的'动画片。记得在网上，朋友曾对我说过：“当你不再轻易说出‘喜欢’时，便可以长大了。”细细回忆，是呀！小时候，经常用到“喜欢”，可现在不会说出那么单纯的“喜欢”了。于是，对朋友说“我可以长大了”。朋友却说：“你还没长大，长大不是可不可以的问题。”朋友说完就下了，只留下我一个人在那儿语塞。

其实我只是个孩子，我会害怕孤独，我会为了一个虚构的恐怖故事而半夜睡不着觉。

于是，我开始缠着别人问“究竟怎样才能长大？”等问题。在网上论坛上发出一张张帖子，就想弄明白怎样才能长大。那段时间，这个问题在我脑中促成一种狂热，以至于竟忘记了之前渴望做孩子的心情。

站在树林中，樱花一片片向我袭来，我感到异常清醒，看看粉红的地面，再望望蔚蓝的天空，心里十分惬意。

在此刻，我已决定：我长大了。

三年级作文 篇6

今天，我看了一个故事，叫《三只熊》。本以为只是三只熊的故事，但是还有一个神秘人物。让我们来看看到底和熊有什么关系?

从前，有三只憨态可掬的熊，住在一片大森林里。这天，一个小女孩在森林里迷了路，于是走进了熊之家。她又累又饿，喝光了小熊粥，坐坏了小熊椅，睡在了小熊床。好像在自己家里一样舒服。这时候，三只熊回来了。它们一眼就发现有人来过了。熊爸爸高声地叫喊，熊妈妈用稍微小一点的声音叫喊，熊娃娃尖声地叫喊。熊娃娃在床上发现了小女孩。它生气得要咬小女孩。这时候，小女孩醒了，她飞快地逃走了。

这个故事非常有趣，就像在看卡通片。好像随时可以听到熊的叫声，好像我已经进入了童话王国。

没有经过主人的同意，随意动别人的东西，太没有礼貌了。唤作我，心里也会苦苦的，涩涩的.。如果它是一个苹果，看起来不好看，闻起来也不好闻，摸起来不很想摸，尝起来……估计无人敢尝!

是什么令熊宝宝抓狂?是不拘小节，不礼貌，对什么都很随意。我也是这样，总把房间搞得乱乱的，在别人家也是不拘小节，大大咧咧。我觉得，这些习惯很不好，就像那个不好的苹果，一生，也许都不会发出礼貌的光芒!

三年级作文 篇7

上课了，裴老师对大家说：“今天我们来做一个小勺儿端起饭盆的小实验。要求：用小勺平衡的把饭盆端起，另一只手不能去碰饭盆。”

同学们听了老师的话，惊讶地瞪大了眼睛。有的同学自言自语地说：“那么小的一个勺子怎么会端起饭盆呢？”有的站起身来，目不转睛地盯着饭盆，好像在想：有什么办法可以帮小勺儿托起饭盆？

过了一两分钟，老师说：“有什么好办法？”只有几个同学举手。“廖黎，你来试试。”老师说。

只见廖黎紧张地走过去，把小勺儿放在盆儿的底部，又怕盆里的水洒出来，就用另一只手紧握住饭盆，看来他失败了。老师又叫第二位同学上来，结果，他也失败了。这时，老师提醒我们：要仔细地观察饭盆。

“唐晨博，来。”他笑眯眯地走上讲台，用勺尖顶着饭盆的卷边，还是没成功。这时，张明轩用脚使劲踢桌椅，还大声喊道：“我会，我会。”老师让他上去做实验。小勺儿托起饭盆几秒钟，盆掉了。老师说：“虽然成功了，也不是最好的.方法。谁还有更好的方法吗？”

在老师的启发下，邓林把勺子卡在手和盆卷边的中间，成功了，同学们欢呼起来。

老师说：“通过这次实验，你们一定有了收获。那就是要认真听要求，细心观察，肯动脑筋，多学习科学知识。”同学们都点点头笑了。

三年级作文 篇8

我的家乡在湖北省天门市庙河村，家门前有条小河叫庙河。

春天，去河边走走，映入眼帘的是一片已经发芽的柳树和绿得没有一点杂色的小草；走近就能看见几点绚丽的野花俏皮地跟你躲迷藏呢；河水清澈见底，小鱼悠闲地游来游去。我家的`菜园就在河边，爷爷奶奶在河里提水浇地，精心侍弄，菜园一片生意盎然。

夏天，荷花开了粉红粉红的，荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盘，微风吹过仿佛一群少女在翩翩起舞，跳的是赵飞燕的盘中舞吧。青蛙不知躲在哪个“凉棚”下，兴致好了时不时呱呱几声。岸边树上的知了更有劲，“知了知了”叫个不停，好像和青蛙比赛非要赢过它似的。天气很热时，人们还会来河边游泳，尤其是小朋友最受河水欢迎了，你听那伴着水花飞溅的“哗啦”声，不正是小河的笑闹声吗？

秋天，草儿枯了，树叶黄了，黄叶一片一片落在河面上，好像给瘦了的小河盖了一床薄被。河两旁开满了野菊花，金黄金黄的，可漂亮了。

冬天，河面上只有几支枯荷还顽强抵抗着寒风，荷花荷叶的美景没有了，可是它们留下了长在河底淤泥里的莲藕。农民伯伯穿着雨靴高高兴兴地挖藕，别看挖出来时黑糊糊似乎很脏，就着河水一洗，一根根白白胖胖，好像婴儿的胳膊和腿，可爱极了。天气再冷些，河面就会结冰，砸一块拿在手上就像玻璃一样，但是有些“咬人”哦；结得厚时还可以在上面溜冰玩儿，不过有些危险大人不让玩。

小河一年四季都这样美丽，我爱家乡的小河。