(精选)三年级圣诞节作文300字5篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级圣诞节作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

三年级圣诞节作文300字 篇1

12月25日，是圣诞节。我和我的好朋友一起，去参加了学智教育组织的圣诞游园活动。

当我到那儿是，叶俊辰也到了，我们就先玩了起来。之后，又陆续有同学到了，和我们一起去玩游戏。

我们到了游戏场地，就自顾自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，围着桌子转三圈。面对这个游戏，我轻轻松松就玩出了。

接着，我去玩了“排山倒海”，这游戏实际上就是打保龄球。我虽然没有玩过，但一击即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿杨”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了两根，但也不错。令人印象最深刻的.要属“成语接龙”了，这考验的是我的语文水平。先从盒子里抽出一个字，然后用这个字组一个成语，玩成语接龙，然后用成语编故事，我十分轻松就玩出了。

最后，我们用玩游戏所获得的奖券去兑换处兑换了礼品，还抽了奖。

在这次活动，我不仅学习了知识，还锻炼了能力，交流了友情，真是收获多多啊！

三年级圣诞节作文300字 篇2

我很喜欢圣诞老人。一位白胡子老爷爷，身穿红色的外衣，手拿着一包包小礼物——————我期盼的`节日礼物！

晚上，我写完作业时问妈妈：“圣诞老人什么时候会来呢？”妈妈微笑地说：“在你睡觉睡着的时候，他会悄悄地来到你身边！”我又问妈妈：“那，圣诞老人会送我什么样的礼物呢？”妈妈细心的对我说：“明天早上你一睁眼就知道了！”晚上，睡觉一直想，圣诞老人会送什么礼物给我呢？第二天一早，当我睁开眼发现好多礼物在红帽中。里面有我最喜欢吃的巧克力、和好吃平安果、还有许多玩具。瞧！我的礼物真多呀！看到了礼物，我在家又蹦又跳开心极了。我跳到妈妈身边好奇得问：“这次圣诞老人是谁？”妈妈笑着说：“近在眼前远在天边！”“噢！我知道了是妈妈！”，我明白了。

这个节日真美！

三年级圣诞节作文300字 篇3

大家一定都知道，12月25日是圣诞节。在森林里也在过圣诞节，小动物们特别高兴。

森林村长大象爷爷给小动物分配工作。小河要把窗户冲洗干净；小老鼠往窗户上挂圣诞老人头像的小旗；小花猫和小黑狗在窗户上贴一些关于圣诞节的漂亮贴画……小动物们忙得不可开交。只有一只远近闻名坏心眼儿的狐狸在一旁站着，它正在想：我要怎样破坏圣诞节呢？在森林里有一颗绿光宝石，每当绿光之灯照耀着绿光宝石的时候，幸运将陪伴森林一千年。可是在森林里有一个永远都不化的雪堆成的`雪人，总是想破坏小动物的好日子。那个坏心眼的狐狸就是它的助手，是它让狐狸把圣诞节破坏掉。狐狸在饮料里撒了许多盐，当动物们庆祝的时候，它又把小兔姐妹俩给绊倒了，绿光宝石碎了，大家很伤心。小飞龙奇奇和小海狸嘟嘟准备去寻找第二颗绿宝石，它在一个可怕的山谷里。它们俩历经千辛万苦，终于找到了绿光宝石。

小动物们过了一个快乐的圣诞节。

三年级圣诞节作文300字 篇4

少了圣诞树，圣诞节就少了过节的气氛，关于圣诞树有多种不同的传说。

一个是说：大约十六世纪，德国人把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，成为圣诞树。后来，德国人马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃蜡烛，看起来像是引导人们到伯利恒去，今日已改用粉色小灯泡。

还有一个传说记载，很久以前，有一位农民，在圣诞节遇到一个穷苦的'小孩，他热情地接待了这个儿童。儿童临走时折下一根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面都挂满礼物，以答谢农民的好意。

圣诞树首先见于德国，后又传入欧洲和美国，以其优美的姿态，成为圣诞节不可缺少的装饰。圣诞树的种类繁多，树上满是装饰品，但树顶一定有颗大星星，象征三贤士跟随该星找到耶稣，只有一家之主才可以把希望之星挂上。

三年级圣诞节作文300字 篇5

今天，我一走进作文班教室，就大吃一惊！我仿佛进了童话世界，班里到处都挂着五彩缤纷的气球，黑板上还写着“圣诞快乐”，你一定等不及了吧！让我们一起去看看吧！

你瞧，讲台上，林老师喜笑颜开地说：“非常高兴和大家一起度过一个快乐的圣诞节，接下来我们一起进入第一关‘非常绕口令’。”我想这么简单的绕口 令，就是要我背，我也可以背得来。没想到老师说：“我们要转三圈，再来读。”我就有点害怕了，会不会转晕了啊？没想到害怕使人失败，我一开口就说得结结巴 巴，一败涂地。唉！

第二轮也开始了，叫快乐托运。就是让我们把气球运来运去嘛，但是我们的`球运到终点了就是压不破，不听使唤，别人都压破了气球，真烦人！

最后一轮是“抽奖”。我欣喜若狂，兴奋不已，恨不得现在就开始。林老师拿出一个箱子，我很害怕，总怕抽到“炸弹”，但我抽到了终极大奖——“铅笔盒”，我真高兴！

我喜欢这次的圣诞节，它让我们在百忙的学习中得到了快乐！！！