【推荐】四年级生命的作文合集5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级生命的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级生命的作文 篇1

暑假的一天，我们一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望无际的大海，蔚蓝的海面上行驶着一艘艘轮船，就如繁星点点，真美丽！爸爸望着大海的远处，深情地对我说：“大海广袤无边，它不仅美丽，充满魅力，还蕴藏着丰富的资源。”

爸爸指着不远处的一片海域告诉我：“前面就是舟山渔场，它是中国最大的`渔场，这里捕捞上来的水产运往全国各地。我们平时吃的海鲜大部分都来自舟山渔场。”

海洋里处处有宝，人类的生存离不开大海。可是，我曾在电视里看到人们把各种垃圾随处乱扔，风一吹，那些垃圾便漂浮在海面上，形成了海上的“大陆”；曾听爸爸说过有国家在开采海底石油时，由于油管破裂，造成石油泄漏，污染了海水……如果这样下去，美丽的舟山海域将不再湛蓝，美味的海鲜也将不再有。我感到很难过，但在心里暗暗下定决心，从现在开始，从身边的小事做起，带动身边的小伙伴，共同保护我们的“生命之舟”，让大海恢复原来的“青春”！

四年级生命的作文 篇2

每一个生命都是世间的馈赠。善待生命，让世间多一份美好。

善待小狗

艳阳高照，头顶着蓝天白云，不时地，几只鸟儿在我的头顶放声高唱。阳光打在我的脸上，把我的脸映红了。

一只脏的看不出毛色流浪狗瘪着肚子趴在地上“呜呜”的叫着，我把火腿肠喂给它，那条可怜的小狗狼吞虎咽地吃着，那模样，仿佛生怕别人跟它抢似的，我微微一笑，心中开心了不少。

善待生命，让我心中多一点爱。

善待小猫

乌云密布，雷雨大作，豆大般的雨滴从空中蹦了下来，让人砸的.无处可躲，行人们纷纷避雨。

一只幼小的猫被雨水打的浑身湿透，吓得瑟瑟发抖、动弹不得，只得发出微弱的“喵--喵--”声。我抱起那只猫在雨中奔跑，伞挡在我的头上，怀中的猫没有那么害怕了，依偎在我的身上，我的衣服被猫儿身上的水沾湿了，猫儿看向我的眼眸中带有感激。

善待生命，世界会多一份美好阳光。

善待小鸟

晴空万里，微风轻抚，柳树的枝条随之舞动，树叶发出“沙沙”的声响，一切都显得那么美好，然而有人在破坏……

树枝上的麻雀正在高唱，它丝毫没有觉察到在它背后一个叔叔用弹弓已经瞄准它，我急忙上前制止，我义愤填膺地说：“叔叔，鸟儿是我们的朋友……”，叔叔转身离去，鸟儿则受惊地仓惶离去。

善待生命，从你我做起，让生命焕发出他最大的光彩！

四年级生命的作文 篇3

生命是脆弱的，因为生命只有一次;生命是伟大的，因为它能创造无限的价值。没有生命就不能做自己想做的事，没有生命就等于没有了一切。

朋友们，你们听过《天亮了》这个故事吗?这故事讲的是：一家三口去游乐场玩，孩子和爸爸妈妈坐上了缆车，平常只能坐十人的缆车，今天一下子挤了三十六人。爸爸妈妈预料到可能会出事，可缆车已经开始走了，缆车走得越来越快，越来越快。爸爸妈妈很想快点带孩子离开这个地方，缆车载的人太多了，最终坠落了下来。就在离地面还有两三米的时候，爸爸妈妈想到可以把孩子高高地举起，以减轻缆车落地时的冲击力。于是爸爸把孩子高高地举起，乘坐缆车的人基本上都死亡了，唯独只个这个被爸爸高高举起的小孩，只有嘴唇受了点儿小伤。

还有一件事，让我非常震惊。20xx年某日，杭州某小区一幢11层高楼的阳台上，一个2岁的小女孩因为贪玩爬上了窗台，就要摔下来了，情况万分危急，小区的`居民都在惊恐之中，不知如何才好。这是，人群中冲出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奋力过去，双手接住了从高楼上摔下的孩子，孩子只是受了些轻伤，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩没接准，撞在阿姨的头上，两人都会不堪设想。可是，阿姨就是出于对别人生命的热爱，敢于舍弃自己的一切。

生命是伟大的，生命是崇高的。没有人可以轻易放弃生命。当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住，生命可贵，可贵生命;关爱生命，奏出动人心弦的最强音。

四年级生命的作文 篇4

珍爱生命小明我们生活的这个世界原本很脆弱，充满了烦恼，而且变化无常，生命呼吸着浮有尘土的空气，有灰色的基调，也有无望的窒息，不会时时流畅，也不会刻刻光鲜。生命像一粒粒磨石下的谷物，被人生的车轮辗倒，在极度痛苦和煎熬中挣扎着。生命的历程充满了苦痛，承受了这种苦痛，生命本身会变得沉重而伟大，不堪这种苦痛的重负，生命本身会变得轻飘飘的没有份量。

在人生的某个瞬间，很多人也曾看轻自己的生命。因为在那一瞬间，他（她）的心里充满了痛楚和幻灭；因为在那一瞬间，他（她）只固定地站在同一位置上与绝望做着可怕的对峙，直到几乎被击倒。当感到生命在这种对峙下有一点轻微的趔趄，待再次站定之后，才发现与之对峙的绝望不再是绝望。不能做个十足的强者，那就试试挪个位置做个智者吧，其实智者与强者在这里并没有太大的分别。

面对生命的苦难，想想那些依着巨石随风摇曳的小草，想想它为了一缕阳光，一丝轻风，一滴雨露，一轮日月，象奴仆一样匍匐在巨石的脚底下，在黑暗中艰难地漫漫穿行，怎样执著地为生命谱写着一个绿字。推开石块，看看小草曲折的行径和苍白的.身躯，看看它是怎样对生命的博大、坚韧与顽强作出最好诠释。面对生命的苦难，想想悬崖上的那棵松，想想这它是怎样把艰辛与苍桑写在生命里。同是作为自然界里有生命的一物，我们轻而易举地接受阳光雨露和日月，没有优越感，没有感激情，只有天经地义、心安理得的漠然，漠然地拥有，在不堪重负时又漠然地丢弃。不能学习它们象接受恩惠一样地接受生命的苦难，就学学它们那份坦然，平淡也好，曲折也好，总不放弃为生命而摇动。

从生命的孕育、诞生、成长这个过程来说，生命并无贵贱之分，有分别的只是个体的造化与运气，既然造化和运气是不为我所控制的东西，那又何必去介意呢？生命无贵贱，蝼蚁尝且贪生，俗话说得好：好死不如赖活着。记得保尔说过：人最宝贵的是生命，生命于我们每个人只有一次！

一次意味着失不复得，我们生活中有许许多的一次性的东西，包括情感，在感到生活的方便、随意与廉价的同时，也感到一些迷惑。你可以漫不经心地使用一次性用品，却不可以给生命投以漫不经心的一瞥，因为生命没有赝品也无法回收，就算高科技能克隆出一个你来，也是此你非彼你了，没有生命这个载体，你的一切都是枉然。

爱惜自己的生命，不要划一个缺口让血喷涌，看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落，要给它找一个空间让它温暖让它沸腾，不要用自己的血去染红脚下的土地，我们还没来得及惦怀先辈的血，生命已短暂如流星，还是努力划亮一角星空吧。

四年级生命的作文 篇5

生命是什么？大家的答案一定五花八门。是一次挑战？一条路？一个过程？……我认为，生命就是自由！

自由是每个人；每个动物甚至每株植物都想要的东西。自由是什么？是不被拘束，不被限制！接下来，就来看看我们家小青蛙追求”自由”记吧

在四月中旬左右，我去吴山广场捞了几只小蝌蚪。还花了一百多元买了很多东西和2条小金鱼。

到家后，我把鱼和小蝌蚪放进了装满净化水的水缸里。这些小东西有点“水土不服”，都躲在鱼缸的`角落里。小蝌蚪黑黑的，后面的尾巴周围还有一层”薄纱”。之后，它们越长越大，先长前腿，再长后腿，接着去掉尾巴，最后变成了2只小青蛙。

这2只青蛙在我养在鱼缸上的吊兰里跳来跳去，（吊兰在水面上）好像在打量这个世界。后来有一只不见了，我十分着急。这只小青蛙毕竟是我养大的啊！一天一天过去了，它还是没有回来。到了第三天，它回来了。它比之前胖了一点，背上还有一个小树叶包。它立刻跳入水中，树叶包就浮在水面上。它用前脚抓住树叶包，跳到水草上，用舌头舔一下树叶包，树叶包打开了，里面有一只小虫子。哦，原来是它带回来的粮食。它是去干吗了？去找妈妈？学本领？捕食去了？还是去玩？……一切都不知道。我十分生气，谁让它擅自离开的？我把它“关“在一个杯子里。它拼命跳，连我放进去的虫子也不理睬。过了2天，我去”探监’时，发现它不见了。突然看见水中的吊兰上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢！我哭笑不得，好一个“越狱高手”！看来它对自由很向往啊！几天后，2只小青蛙都离开了这个”小小水族馆”。我希望它们是去找妈妈，因为妈妈能给它们一切。

在2只青蛙身上，我理解了一个人；动物对自由的渴望和追求。谁都有自由的权利，谁都可以为自由而战。在这件事中，2只小青蛙告诉我这样的道理。自由就是生命！