[精选]生命的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的生命的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生命的作文 篇1

每个人都有一个深藏心底的秘密，当然，我也有。但令人更可笑的是，这是我一辈子也不愿提及的感动——生命。

——题记

或许是时间，或许是人，或许这是一切的一切，让我在这个孤寂的夏想起那个萧瑟的秋。同样的地点，同样的时间，往事历历在目，但已是物是人非。常常会忍不住想哭，因为心的某个角落被触及。曾经告诉自己，你的眼泪已经流够了，所以无论何时都不要掉泪，因为那是懦夫的行为。我不会，也不允许自己怯懦。无论遇到什么事，永远都不要哭，因为哭也解决不了什么。

失去不是让人最害怕的，但死死地拽住不放会失去的更多，不停地自怨自艾，使生命萎缩才是最可怕的。生命的长度比不过生命的宽度，生命的宽度比不过你生命的深度。人从出生到死，时间不一。可是在生与死的过程中，有些人活出了生命的宽度，有些人活出了生命的深度，有人活出了生命的长度。

很感谢您，在您短暂的一生中用生命呵护我。您曾说过您平生有两次是被我感动得哭，我问您为什么，您笑着告诉我那是因为我的出生，您是第一个抱我的，当我见到您的时候笑了一笑，您被我弄得不知所措，居然哭了。还有一次我用稚嫩的童声从嘴里唧唧哇哇半天叫出来一声“爸爸”，我又一次把你感动的哭了。您便由此赐给了我一个小名：“感感”。在您离开后，再也没有人这样叫了，渐渐也被遗忘了，可我依然记得你临走时用低微的.声音告诉我“感感，你一定要听话，你是我生命的延续，失去了感感，我什么也没有了”。

但很抱歉，年幼的我根本听不懂你说的话，我也做不到。可等到我领悟时，你却对生命画上了圆圆的句号。但我知道，不论你在不在，你都会用生命来呵护我。谢谢你。

我到底应该怎么做？我到底可以怎样做？生命不在于有没有经历，而在于在这些经历里你获得了什么，在这过程中，生命的本质是扩张还是萎缩？有意义的生命，是愿意付出的生命。这种生命不再与长短，而在于它的价值。

那些属于你我独一无二的记忆，都燃成了灰烬，就像思念飘散在空气里。你是世界上最美的琉璃，镶嵌在我的眸子里，我从不曾落泪，我本以为你在我的眼里永远璀璨。但是我错了，也许在我泪落的瞬间，眸中就闪烁着您的模样，在我耳畔吟道“感感，你是我生命的延续，感感……。感感……”

生命的作文 篇2

不同的人，生命的色彩是不同的，正如同缤纷的色彩构成了美丽的大千世界一般，生命斑斓的色彩，也创造了人间美好的未来。

——题记

我热爱色彩，更热爱生命。当那些鲜活的、生机勃勃的生命在悦动时，眼前就会出现一幅幅抽象而又寓意深刻的画面。

红

你们是祖国的保卫者，一帮将青春与鲜血洒在祖国大地上的热血男儿。你们默默无闻，为国出征。虽然历经岁月风尘，但鲜红的爱国心绝不改变一丝。你们手拿钢枪，肩扛重任，以热忱、以激情攻破重重难关，为人民、为祖国默默奉献着自己的一切，只留下了永不逝去的鲜红。

白

“白衣天使”是人们对你们的称呼。是的.，你们就是人间的天使，一个个身受重伤的人们在你们手中康复，开始了全新生活。你们带去了疾病与痛苦，却将更多生命引入人间，为更多的家庭带来了快乐与希望。但那些白衣底下掩盖不住的忧伤和劳累，只有自己才懂。

青

生活简朴的是你们，辛勤劳作的是你们，起早贪黑的是你们，教书育人的是你们。无人知晓你们的姓名，无人知晓你们的业绩，你们留给人们的印象如同青色，朦朦胧胧，但你们教出了一批又一批青出于蓝而胜于蓝的成功人士。你们如青色般空灵，你们如青色般寂寞，你们如青色般深沉、内涵。

黑

你们是城市最底层的人，工作劳累且生活艰苦。过度紧张且辛劳的工作使你们变得煤黑，但那又有什么办法，即使这样还得一家四口挤在一间阴暗的租来的小房子。虽然你们生活在城市的各个角落，为了生活而四处奔波，但你们拥有黑色不曾拥有的东西——甜蜜、快乐。

还有更多的色彩在闪烁，它们是如此美妙，如此的神秘，如此的独特，带着属于自己的生命的光泽。

生命的作文 篇3

倾听大自然的莺歌燕语，我感受到了生命的活力。倾听大海的潮起潮落，我感受到了生命的澎湃激昂。生命是火热的，但有时生命也是黑暗的，这时，需要一颗红星去照亮它、感化它……

金秋的阳光温馨恬静，小心翼翼的照在了玻璃上。一群女生正围在小米的旁边，而小米，在津津有味的展示她的旅游成果。我充满了好奇，便凑到了她们中间。过了一会儿，小米拿出了一个别致的发卡。顿时，所有人都齐声说“真好看呀！”我也不禁叫喊了起来，同时，我心中也充满了羡慕之情。因为，这种发卡我从来都没有见过，而且比我的发卡要好看几百倍!看着小米自豪的样子，我撅起了嘴，心想，我一定要得到它。

随着我的这种想法的产生，班主任进来了，同学们像一窝蜂一样，向各自的座位跑去。老师整顿好纪律后，让我们下去上体育课。我想这是一个好机会。于是，正当我要出教室门时，我故意将脚扭了一下，老师见了，赶忙来扶我，我装模作样的一瘸一拐的被老师搀扶着走到了座位旁。老师问：“没事吧？”我说：“没事没事，休息一会儿就好了！”老师说：“你先休息，我让学生给你请个假。”我点了点头，暗地里自喜:我的“阴谋”得逞了！班里就我一个人，等老师出了教室门以后，我迫不及待的跑到了小米的桌旁。兴奋的将手朝小米桌洞边的发卡伸去。可是，正在我快要“成功”的那一刻，我又犹豫了，我想：小米找不到她的发卡，会不会伤心呢？我该不该这样做呢？我将手缩了回来。又想：小米的好东西那么多，丢了这一件，应该不会伤心吧？于是，这次我斩钉截铁的将手伸过去。可就在我快要将发卡装在自己衣袋里，准备占为己有时，我的手被一个人握住了。我猛的回头一看——是班主任！我的心顿时砰砰直跳，我好像第一次听到了自己的`心跳声！我哑口无言。老师说：“真好，我拯救了你！”。我的脸涨红了。这是我第一次在老师面前这么丢脸！我不知道该说什么好，连看老师一眼的勇气都没有了。老师抚摸着我涨红的脸说：“你要感谢我，因为我拯救了你。我将你从犯罪的边缘里拽了出来。你一直是老师最喜欢的学生，可怎么就这么糊涂呢？记住，勿以恶小而为之。别人的东西永远是别人的，不管怎样，你都不能动歪脑经，虽然是你现在没有的东西，但以后你可以用自己的能力让自己拥有。你明白吗？”顿时，时间因老师的这段话而停驻，我的内心被一束红光照的滚烫了，烧掉了原本那自私的心理，而现在留在我心中的，是老师那段意味声长的话语。我将发卡放回原来的位置，抬头望着老师，我们都笑了，笑得灿烂……

是啊，自己喜欢的东西应该用自己的能力让它实现，让自己拥有。从此，我的内心中留下了一个永恒的烙印。她让我的内心滚烫，让我的生命从新美丽绽放，让我感悟到了生命的真谛。她就是——那颗照亮我生命的红星。