生命的作文[精品4篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的生命的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

生命的作文 篇1

秋天，起风了。 一片一片树叶落下，载满了无限悲凉。看着那枯干如同老人脸上枯黄干瘦面皮的叶子，心下不禁叹息，谁又会想到那是渲染了整个夏天的碧绿的小精灵呢。 天高云淡，再湛蓝如蓝宝石一样的天空，柔腻如棉花糖一样的白云，大片大片沉甸甸的果子，依旧掩盖不了秋的萧瑟与寂寥。

阳光透过稀疏的枝叶，洋洋洒洒的在地上投下一片斑驳的光影，地上洒满落叶，清风起，树上的叶子恋恋不舍得打着旋儿从空中落下，美得犹如艺术家手下的油画，很是唯美，可是，却没有了那叽叽叽喳喳的声音，就像诗作少了点睛之笔，显得有些悲凉了。 抬起头，却怔住了，那迎面扑来的.耀眼的红色，让我呼吸不禁窒息了一下。那么耀眼的红色，不是万绿丛中一点红，不需要东西陪衬，却能牢牢吸引住人的视线。我不知道在这个万物萧瑟的秋天，除了枫树与菊花，还会有如此艳丽的颜色，不是菊花那种摇摇欲坠的柔弱，也不是那种有着粗壮树干支撑着的耀眼的枫树，那纤细的枝干，粗糙却显别致，不粗犷却不显丝毫柔弱，有着一股不服输的倔强，令人心生敬佩。 这就是爬山虎。 整个爬山虎错落有致，而又整齐的排列在墙壁上，不漏一丝缝隙，却也没有一个叶子被遮在下面，让人觉得温馨。大片大片的爬山虎附在墙上，覆盖了整个墙面，让那原本不怎么美观的墙面变得大气起来，它们沿着坚硬的墙壁爬呀爬，一直蔓延到房顶，有的叶子垂在窗上，变得一片幽静雅致，微风浮动，那叶子随着微风摇摆起来，带着欢快的节奏，声音沙沙的如同小提琴一般悠远，远远看去像一片火海，那么热烈，面对即将到来的死亡，依旧那么洒脱，那么傲然。

爬山虎的藤紧紧吸附在墙壁上，充满了浓郁的艺术气息，像是许愿树的树枝，彬彬婷婷，疏密有致；仿佛是在描述他的人生，曲折蜿蜒；枝下一个个弯弯曲曲的小枝蔓，像一些小爪子，牢牢地抓在上面，那墙上留下的如同黑灰一样的痕迹，证明了他所付出的辛劳，却是被美丽的叶子盖住了，所以人们只看到她外表的华丽，却没去注意他背后付出的血汗，他是那般的坚强，即使伤痕累累也不曾楚楚可怜的向人们讨取同情，只是一步一个脚印，靠自己的努力坚持，踏上巅峰。 它的叶子的边缘有一些起伏，仿佛在时时戒备着食草昆虫的袭击，宁静肃然给人一种永不懈怠的感觉；叶子大多数分三个瓣，少数才像枫叶那样对称的成多个，放在大多数普通的叶子里，不显突兀却给人一种耳目一新的感觉，每一片叶子傲然的迎风立着，即使落下也是潇洒的翩然的落下，回到跟的深处，让我不禁想起一句诗，“化作春泥更护花”，怀着一颗炽热坚强的心投入大地。

我喜欢爬山虎，不仅是因为它在秋天独燃火热的风姿，也是他那一身傲骨，虽纤细却怀着一颗坚强的心，虽柔弱却是坚定不移；每当走神看向窗外，那热烈摇动的叶子，仿佛在向我招手…… 这个秋天，因那一抹红而绚烂。

生命的作文 篇2

体味成长的喜悦与艰辛，搭乘成长这辆班车，似乎，这辆车就像潺潺流水永不停息的。目视着窗外点点，一时突发感慨，莫名的惆怅与悲伤，也不乏喜悦与温馨，猛然抬头，意志芬发地昂首挺胸，“我要明天更美好”这，不就是成长吗？

时常望着一棵树凝视良久，一时竟发呆了。心智，豁然开朗许多，嘲笑着往昔的无知与幼稚，回首之间，又淡淡笑然。开学初，一个个打扮着靓丽青春的新校友，不觉呀然，已十五、六周岁了。

成长的道路上，脚印多多少少，深浅不一。还能清晰地记得，这个脚印，又是如何欢笑着踏上去的，难忘……难忘……第一次母亲给夹鸡腿时，笑着理所应当，渐渐地，深感自己的自私，下次将鸡腿折回时，还不忘增添几句让母亲心窝暖暖的话，妈妈的唠叨，以前会捂着耳朵逃窜，此际，会莫名地感动和由衷地赞叹，这是世间多美的音乐啊！我生命中不可缺少的一部分！似乎，只有唠叨伴我成长的人生，才充实，才可贵，才完美，才健康，才会让我无忧无虑，快乐一生。

告别了小学的老师，我迎接了初一的大门。成长，是没有尽头的'。在这样洋溢着浓墨书香的美丽校园，我探寻了尘世外又一处真朴的天地，在这里，我又开始饱满起来，逐渐成长在丰收的季节。我的灵魂，也得到了升华，渐渐地皈依了生命的独特之色，这期间有一段灰色往事：因为年轻气盛，好冲动，做事不加思索，开学初，参与了校外斗殴。一次机会，一次宽容，一次相信，只能说，感恩之情充溢于我的心中，改过自新的机会，我会加以珍惜，严律自己做得更好，不负期望。我难忘，是新庄中学的老师让我紧紧拉住了希望的风帆，使我学会在温暖中传递关爱，把希望永远带上，将甜蜜一遍遍谱写。同样，敢作敢当，大胆追求明天，勇于承担责任，知错便改，友爱他人。“新庄中学”这座培育了一代代横梁的圣地。“仕儒”依赖的摇篮啊，一位位诠释着伟大师德灵魂的教师啊，今天，我为你们感到骄傲，他日，我要你们为我感到自豪。对！这是我们的约定！

凋零的，可以是花，但绝不会是春天！我！成长了！

生命的作文 篇3

25年前的一个冬日，放了午学的爸爸拖着沉重的脚步，深深地垂着头走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸——我的爷爷，没精打采地靠在那座老草房的墙跟下晒着太阳。看着爷爷，爸爸的心一阵剧痛。爷爷得了重病，生命垂危。自从中考失利、重新回初三复读后，爸爸几个月来一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像针扎一样疼痛。他回到屋子里，爷爷生命垂危的身影犹如一把重锤一遍又一遍地撞击着爸爸的心扉。爸爸真想大哭一顿！“不行！再也不能这样了！哪怕是给父亲一丝丝的安慰，自己也该振作起来了！”爸爸坚定地想。爸爸想得很深、很久。想过了，他毅然握笔在手写下了下面四句话：“拜学十年碌碌深，有似花落春兴尽。备熬秋冬寒霜苦，再修来年一树春。”也许是爸爸要将希望的种子埋进生命垂危的爷爷的心中吧，爸爸站起身，来到爷爷跟前，将这四句诗读给爷爷听。爷爷听了，艰难地掀动一下眼帘，一丝惊异的光闪出他久已暗淡的'眸子。“失败已经是过去的事。你心中只要升起一颗红星，他会照亮你的生命的。孩子，我已经没有能力照顾你了，就让这颗星引领你的人生走向辉煌吧……”爷爷读过私塾，这句话说得虽然没有力气，却闪射着哲理的光芒。爸爸也坐下去，靠着老草房的墙根坐下去，紧挨着爷爷。爸爸也闭着眼，任那冬日的暖阳照耀着他的身子，仿佛间，他觉得爷爷的话也似是这无尽的阳光，一下子把他比严冬还要冷的心抚慰得暖意融融。爸爸握住了爷爷的手，紧紧地。

从那以后，爸爸跟换了一个人似的，浑身有使不完的劲儿。每天早上5点多钟就起床了。为了不打扰爷爷休息，每次他都到厨房去读英语。等快该上早自习了，爸爸再去上学。到了学校，爸爸坐下来就先想这一天该怎么学。想好了，就一头钻进书堆中再也不肯抬头。随后的几个月下来，爸爸做过多少练习，谁也说不清。我们能说清的是，第二年中考，爸爸以优异的成绩考上了我们市的重点高中。爸爸考上高中的时候，爷爷已经去世几个月了。但爸爸心中升起的那颗红星却越来越亮了，他照耀着爸爸的生命，使他越加勤奋刻苦。

三年的高中苦读，爸爸从没因为学习的艰辛而徘徊止步。当参加完1988年的高考，爸爸他们班总共87位同学，只有16人考上了大学，而爸爸就是这16人中的一个！爸爸生命中的红星照耀着他，使他最终走上了成功的人生航道。……

而今，当我书写着爸爸的人生往事的时候，我也在想——那么，照亮我生命的红星又在哪呢？我想不会太久，我的生命中也会升起一颗亮亮的红星，她也将照耀着我，把我引向辉煌的明天！

生命的作文 篇4

很多的时候，我们需要给自己的生命留下一点空隙，就像雨天车子之间的安全距离——一点缓冲的余地，可以调整自己，进退有距。

通俗点讲，我只是希望在这“空隙”中自我反思，总结人生。前事不忘，后事之师，虽抵不上道墨儒法如此这般的大道理，但也能收获哲理，引导行为。生活的空间，须借清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考感悟而扩展。打牌时，手中的牌不论好或坏，都要用尽心思将它打的淋漓尽致；人生亦是如此，重要的并不是发生了什么，而是我们面对它的方法与态度。假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里。

所谓“予人玫瑰，手有余香”，当我们拿花送给别人时，就首先闻到花香；同理，当我们想抓起泥巴扔向别人时，会先弄脏自己的手。一句温暖的话，就像向别人身上滴香水，自己也会沾到香气。所以，要时时心存好意，脚走好路，身行好事。

光明使我们看到许多东西，也看不到许多东西。假若没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。因此，即使是曾经使我们难以承受的痛苦与折磨，也不会是完全没有价值的。它们可以使我们意志更坚定，思想、人格更成熟。所以当困难与挫折到来时，应平静地面对，乐观的处理。

不要在人我是非中彼此摩擦。清者自清，不需要为自己正确的言行辩解，过多的说明对于不明事理的人也只是对牛弹琴，多此一举。

说话是一种艺术。同样的话在不同的`场合说、对不同的人说所得到的效果都会不同。有些话看似不重，但稍一不慎，便会重重地压在别人心上。

我们不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度；不能改变目前的困境，但可以时时展现笑容；我们不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然预知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但可以做到事事尽心。

生活中一定要让自己豁达些，因为豁达的自己才不至于钻入牛角尖，才能乐观进取。还要开朗些，因为开朗的自己才能把快乐带给别人，让气氛更加愉悦。

心情若要时常保持快乐，就必须不把人与人的琐事当成事非；有些人常烦恼不安，就是因为别人的一句无心话，他却有意接受，并堆积在心中。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃并不一定是失去，而是另一种更广阔的拥有。

喜悦能使心灵充满能量，并且沉浸于一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境，如若能时常保持开朗清明，则展现于周际的环境，便都是美好的。

这些便是经由感悟而起的“空隙”，使人明智，催人深省。