生命的作文精华[4篇]

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的生命的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

生命的作文 篇1

饥饿，疲劳，惶恐……

我倦乏地睁开沉重的双眼，一片绿色与棕色的混合，偶有几抹红、数点褐，一起涌满了我的双眼。四周是树，把一个孤独的生命围困在这藤笼一般的热带雨林。我无望地徘徊着……

向前，向前，只有一直向前，走出丛林，才能重现生命曙光，获得新生。但似乎前面的路很泥泞、很漫长，沼泽、野兽、毒虫及莫名的危险无不在暗处觊觎着这虚弱的生命。

我知道，惟有不断开拓前行，才有可能走出这丛林，获得生命的灿烂。艰难、缓慢地举步，又重重地踏在黑色的土地上，我要留下深深的脚印，一个、两个，一串、二串……要让后面的人知道：这路，有人走过！

也许一场暴雨会将它抚平，凶恶的野兽会把它抹去。

仁慈的上帝赐予我生命，他必定有让这生命顽强坚持下去的理由——这就是我的珍宝。而我现在，正不断地向这巨大的宝藏靠近，靠近……生命，在向我招手！

炊烟，我看见了炊烟！我终于等到了这一刻。炊烟缓缓上升，像母亲轻柔的手在向远方的游子招手。我加快了脚步，原来，生命的珍宝就掩藏在这里。

单屋，一个破烂不堪的草屋在那里静默着，一个古稀老人和一只狗坐在一边，看着我——我的.希望破灭了，这里没有珍宝！

“年轻人，丛林这么大，你是出不去了。”他向我招招手。

“不，它总有个尽头！”我愤愤地答。

“还不如和我住在一起，多好！”他说，“可以躲避前方的牺牲。”

“不——”我应声离去，径直走过这间破旧的小屋。我要求得自己的生存，我的珍宝在前方！

依旧是不尽的树，饥饿，疲劳，惶恐……

也许，我会在这丛林里死去，只留下根根白骨。但我无悔，因为我追随过生命，追寻过那无尽的珍宝。

当后来人见到我的遗骨，他会说：这人，在这里走过！

生命的作文 篇2

你只要打开罗曼·罗兰的《名人传》，生命的烈火就会扑面而来。（选自《傅雷译文集》

——题记

昨天下午，我在杂志上看到了一篇文章，题为《瓷变》，其中有些文字打动了我：“人降生在世间时，都是瓷窑中的素胚，但在浮华尘世中，都身不由己地被染上各种颜色。”“‘瓷变’是一种浑然天成的艺术，是不经染色的素胚埋在瓷窑里，在不为人知的地下，与含有特殊物质的泥土产生化学反应，形成各种绚丽的色彩和美轮美奂的图案，瓷变几率非常低，而且被过去的造瓷师认为是不祥之物，一旦遇到，就全全毁掉。”

看到这些，我想起《名人传》中的三位伟人，他们的人生像一场瓷变，曾被埋没不彰，受贫穷、疾病、感情不顺、无人理解、孤独的折磨，但他们经得起磨难的历练，最终像美丽的变瓷一样，与众不同，傲立在世间，他们的才华横溢、性格坚忍，令世人折服。

我最崇拜的是路德维希·凡·贝多芬。他的音乐令我着迷，《命运交响曲》是我们全家的挚爱；他在28岁时耳朵就出了问题，他在那之后依然不放弃作曲的工作，这一执着的坚持，被一次又一次重提，仿佛这是他一生最伟大、最悲惨之处。其实不然，我认为贝多芬最大的'苦难是耳聋后的无人理解。他的音乐曾一度轰动全欧洲，但在人生的低谷期时，他完全丧失听觉，无法指挥乐团，新的作曲家受到全社会的青睐，评论家们都开始将矛头指向他时，他真的沉默了，——在五年间只写了三支钢琴曲。“一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！”最终，贝多芬在生命的尽头写下不朽的《欢乐颂》。他用他的苦难铸成欢乐，正如他那句豪言壮语所说的，——那是可以总括他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：

“用痛苦换来的欢乐。”

“人要学会自己靠自己，因为在黑暗中连影子也会抛弃你。”

一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争，这三位伟人正是属于后者。只有不舍弃自己的追求，才能使生命之花永不凋零。

“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他一根能思想的苇草……我们的全部尊严就在于思想。”

——后记（选自帕尔斯卡的《思想录》）

生命的作文 篇3

地球不停的转着，春夏秋冬，自然的规律。冬，极地的寒风呼呼的叫着，带给世间的是冬寒冷。世间的生灵是考验和锻打。大风过后，又是一场大雪。白雪皑皑，蓝天在白雪辉映下，也变得淡清了很多。雪在美化着自然，净化着世间。白雪的美丽，其实是净水的追求，是以更亮丽的美展示自己。生物，自然，只有不断的前行，才有世间的更美啊！雪，停了，大地变了。白色是今天的更新了，洁白，晶亮，总是和漂亮美丽孪生。太阳落出可爱的笑脸。但是，离开雪地远了点。冷，今天的主题。其实，世间的主色调只有黑白。你看，地球是吧，其实生命更是是，黑白分明更可爱，而白色总是在前面。

白色，是真美的代名词。要不叫白的怎么这多啊！白鸽，白兔，白天鹅等等······今天也巧了，白雪和白衣天使恰好是同一个人。也来看北疆的美丽雪景。白雪穿着天使的工作装，站在白色的雪地上，如果不是看到粉里透红的美丽的脸颊，掉在雪地上的天使谁也还找不到呢！因为同色，还有融合。雪，是一个雪花一个雪花的生成的。雪，其实是水的数字化，因为世上只有1和0，你细细的品好了。

大自然的能量如此之大。一场大雪，大地穿上了雪地服。 远眺，北疆，厚厚的白雪覆盖三条巨大的山脉。大自然的巨大的画笔，弯弯曲曲，鬼斧神工的勾画出了真山真水真自然。完达山脉，长白山脉，大小兴安岭山脉，走向长长，直到更天边。再远眺，山脉，更像一条长长的哈达，顺风顺水漂浮到更远的天边，雪成了山脉的底色。山脉上的树木，被大雪压枝了，聪明的小草，也被深深的埋在雪线下，只有高大的松树，顶风傲雪，给生命以榜样的力量。

红松，松树中的大哥大。高大挺拔，根深深的扎险峰的泥土中，盘根错节，基础如磐石。高大挺拔的树干，在险峰的更高处，远看天边的更远，左右和季风互动，头顶蓝天白云。前后呵护着更多的生灵。随大雪压枝，刚毅挺拔的枝干，更显大将的风度。更喜严寒千里雪。冬天的锻打还有谁！阳光斜下，松树上，几个小松鼠，也出来看雪景。身体灰黑的花条，更显得清晰自然，还在不听的叫着“姐妹们，快来啊！冬！真的来了”。看来。松鼠的心情快乐之中忘记了寒冷，看来，快乐可以洗刷世间的一切。

胖大的狗熊更有自己的感知，早早的躲进自己的洞穴，开始了冬眠。小草更是有自己的先知先觉，将美丽的心灵，藏在更深的地下。雪线上，山雀在飞来飞去的找自己的食物。山雀，喜欢吃野苏子的种子。苏子的种子还大部分落出在雪线之上，那是上天的安排。山雀虽小，生命力强盛，能抵御零下35度的低温，是生命的.强者。雪线上偶尔看见狍子，獐子，和野鹿的脚印。生命在冬的锻打中坚强的成长着，看来生命的强者不分大小的。松鸡的羽毛在白雪和阳光的辉映下，折射出更美丽的多彩。几个松鸡，在雪线上找草食的果子，落出雪线上草果，就成了松鸡的可爱的食物了。看来，今天的生命该睡的睡了，该动的还在动。生命，上天的造就，自然的传承，子子孙孙的繁衍着······

寒冷不可怕，有阳光关爱，就有世间一切。 阳光，白雪和生命互动着。雪线上的生命的大小更有大的差别。但生命的强者都是心灵的强盛。生命的美丽在于坚强。生命的可爱在于传承，生命的活法在于悟性，生命的快乐在于心情，生命的明天在于更新，生命来到世间都是上天的给予，同化和异化适应自然。在自然得到自由，生命就会更美、更真、更新！

生命的作文 篇4

花开，蝉鸣，叶落，雪飘，四季是那样匆匆。春，播种希望的季节；夏，点燃生命的季节；秋，硕果累累的季节；冬，冰天雪地的季节。我们现在就是在点燃生命的季节，生命仿佛一个火炬，我们不仅要把它点亮，还要让它燃烧得明亮、强烈，传给下一代。

记得一年级时我贪玩不知道学习，经常在放学后和同学们一起去学校附近的麦田里玩，所以学习也不太好。在第一次段考时，我只考到了班级第二十四名，我自己不以为然，可爸爸妈妈却十分为我担心。再爸爸去开完家长会后，爸爸妈妈在房间里谈话，我透过门缝看见，妈妈哭了，那一刻，我的心触动了，开始意识到学习对于我、对于这个家是多么重要。就是那时，我成长了，从一个懵懂的小女孩成长为一个真真正正的小学生，从此我的学习开始稳步提升，直至年级第一。

可是到了五年级，我便不再是年级第一了，不知道是胜利的喜悦冲昏了我的头脑，还是上课注意力不集中，每次考试都不理想。几次考试后，我开始反思：我怎么了？我到底是怎么了？我为什么成绩退步了呢？也许是幸运之神为我打开了心灵的一扇窗，我得反思取得了阶段性的成功。我觉得现在正是毕业班，别的同学都在努力，我不努力迟早是要掉队的，于是我开始比以前跟努力：别人玩耍的时候，有一个孤独的身影坐在教室里总在读书；每天早上不到六点半，晚上八点以后也总能看见一个身影坐在书房里学习，那就是我。那次，我又成长了，成长为一个学习勤奋、努力、有思想的学生了。功夫不负有心人，终于，我在中招考试中取得了全县第一的好成绩。

六年级时，我进入了育才，开始的.一段时间总有那么一些不适应，做什么事都不很成功，所以心烦气躁。开始我的人际关系还很好，可后来由于不适应环境，我的一些好朋友慢慢疏远我了。我很伤心，也很难过，那时我感觉到不能让环境适应自己，只能让自己慢慢适应环境，我开始乐观开朗、积极向上地面对生活，学会与人相处、与人为善，学会心平气和、从容不迫地面对生活……付出就会有收获，我以前的好朋友又回到了我的身边，我还结交了很多好朋友，我觉得有许多好朋友的日志是多么美妙、多么惬意！那次，我又一次长大了，遇见了成熟，丢掉了任性；遇见了稳重，丢掉了急躁；遇见了快乐，丢掉了难过……

成长的季节是美好的，而点燃生命的季节既是艰辛的，也是开心的、愉悦的，我不仅要把我手中的这个火炬点亮，还要把它在我的悉心呵护下，燃烧得通透、火旺！