(精品)时间的作文8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的时间的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时间的作文 篇1

0岁的时候，我在妈妈的肚子里大闹天宫，每天听听音乐和故事，不用上学，不用写作业，不用吃饭，日子过得可舒服了，随便我在“天宫”里怎么闹，妈妈也拿我没办法。

十个月的时候，我从妈妈肚子里出来了，呼吸到了人生第一口新鲜空气。我开始在家里的沙发上、床上乱翻乱爬，后来我开始乱扔乱撕。我喜欢把面巾纸撕成“面条”，喜欢把遥控器摔坏，喜欢听东西扔在地下发出的“叮叮当当”的声音。我还用尽吃奶的力气把被子从床上抓下来。我成了大人们眼中公认的“混世小魔女”。

三岁的时候，我被送到了学前班。那里的每个人我都不认识。老师叫我，我也不想应，因为我根本不想听。我天天和妈妈闹情绪，叫着喊着哭着，脾气变得很暴躁，很少有人拿我有办法。

四岁的时候，我进了幼儿园。那时的.我胆子太小了，为了让我进幼儿园，妈妈花了老大功夫。后来，我渐渐胆大起来，有了几个少得可怜的朋友。上课自言自语，每天都迟到，所以，我在班里的人不大，但名气很大。老师说我是“全自动的”。

七岁的时候，步入了小学生活。在妈妈温柔的引导后，我背上书包拖拖拉拉地走进学校。上课模模糊糊地听课，下课和好同学吵架，还摆脱了交朋友的阴影。回家用手机做做作业，我不喜欢做作业，但开始越来越喜欢看书。

十岁的时候，终于有点志向了。于是，我被评选为学校“最美少年”。我还鼓起了勇气竞选班干部，申请语文组长的职位，可班主任娘娘却意外地给了我“语文助教”和“语文课代表”两个特别牛的职位。可把我乐坏了。

今天的我，已经五年级了。第一次站在了主席台上，对着全校的老师和同学国旗下演讲；还拿到了人生第一笔稿费，虽然只够吃一顿早餐，但这是我自己努力得到的，我很自豪。

时间的作文 篇2

今天，已经是星期天了。我就感觉时间过得很快，明天又要上学了，可是，我还想回到星期六，跟表妹一起，再过一次快乐的星期六！

可是，这毕竟是个梦想，不能实现啊。我只能眼睁睁地看着时间从我身边溜走！

早上10点，我去兰亭艺校学跳舞的时间到了。走在路上，冷冰冰的`风吹到我的脸上，我顿时感到一阵悲伤，我不舍得时间。它们仿佛随着冷风飘走了。它们对我微笑着挥手，在对我说：“再见，再见……”

到了学校，我换好了舞蹈鞋，与同伴一起随着音乐跳起了优美的舞蹈。一曲终了，我又看见了“时间们”。它们飞在半空中。它们看起来飞得并不高，可我怎么也留不住它们。我失望极了。我知道，如果能抓住时间，就能回到星期六了。

下午，我和爸爸出去玩，路上的景物仿佛变得模糊了，因为“时间们”在上面蹦跳着呢。我高兴极了，可还是没能抓住它们，我刚刚快乐的心情又变得伤心了。

唉，就在我时而快乐时而悲伤的时候，这个星期天的所有时间，都没了。同学们，你们有办法留住“时间们”吗？

时间的作文 篇3

又到了春节，今年不一样的是，儿女都不在家，只剩下我和老伴了。

年前二十九，回我的老家过团年，也就有了许多的感触，一家父母生我们弟兄四个，一年一年，弟兄都带上媳妇，儿女，回家的过年的人越来越多 ，尽管辛苦几天准备年夜饭，他们都不觉得累，很有幸福感，再加上我们都开车回家，院里塞满了小轿车，在村子里很有面子，父母的脸上露出灿烂的笑容。给老爷爷上坟，在老宅上贴上春联，给家里神位烧香，在院里点燃迎春的喜炮，端上父亲准备的老酒，儿孙们给长辈敬酒，夹菜，好不热闹啊。今年二弟的儿子给家里添了一个胖小子，喜得老爷爷老奶奶，合不上嘴。赶忙给他发上红包，我们小时候就从来没有看到过红包，也没有压岁钱，真是羡慕我们啊，现在的人一出生就在蜜糖罐里，幸福至极。此时我却有点忧伤，我儿女两个，今年女儿上班，儿子留学，老婆却要照顾生意，回家过年的就只有我当代表了。年饭后，来了一张全家福，刘家已是四世同堂了啊。

大年三十，回到蒲江，与老婆的父母一起过年，岳母做的典型的蒲江烧鸡，我最爱吃，那清香蒲江的茶，那令人回味的蒲江的老腊肉，由于平时很忙，都只有过年才可品味了。走时，岳母塞给我们两只鸡，岳父给我们一大袋蒲江的“不知火”，味道纯正甘甜，还有柚子，后备箱都塞满了，那是父母给我们的爱，载满了一车。

按照惯例，老婆，每年都去文殊院祈福。祈求全家幸福安康，祈求我们的生活越来越好，儿女都健康快乐成长。新疆羊肉串的快乐叫卖声，再次打动了我们，吃着羊肉串，带上狗不理包子，辛苦一年的我们，也该开心的像儿童一样，快乐一场啊。

高速公路一点也不塞车，就是今年要给过路费啊，很快我们就回到了自己的小家，我煮好腊肉，盼望已经的春晚就伴随我们度过除夕。节目很喜庆，少了口号，少了政治味道，多了百姓喜欢的节目，更加贴近我们的生活。

看了春晚的《时间都去哪儿了》这首歌，我泪流满面，最感动我的是歌词，写的太好了，太感人了。 王铮亮弹着吉他，悠扬的而又忧伤的.歌曲飘入我的心扉。

“门前老树长新芽，院儿里枯木又开花。半生存了好多话，藏进了满头白发。记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给她，只为那一声爸妈。时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了？还没好好看看你眼睛就花了， 柴米油盐半辈子， 转眼就只剩下满脸的皱纹了”。

是啊，我们辛苦二十几年，养儿育女，自己也是年过半百的人了，从儿女的小脚丫、小嘴巴，到他们长大成人，凝聚了我们多少的心血啊，为了全家的柴米油盐，自己的头上也长出了白发，出现了皱纹，看书看报也需要老花眼镜了。哎，老了，老了！

休息了几年后，我又出去上班了，我要用自己的劳动，为家庭为儿女，再次撑起一片天空，为自己寻找到新的快乐。此刻，我的眼泪喷薄而出，儿女都长大了，都有自己的事业和追求，以后，是不是每年都是我和老婆度过孤独的春节呢？是不是我们独守春晚呢？此时此刻，我非常想念我的儿女，希望看到他们的短信和电话，希望身在异乡的儿子安好，学业有成，希望女儿也能够多多理解父母不易，多多感受父母的这份热烈的爱。

时间的作文 篇4

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”。电视里正放着《时间都去哪儿了》这首歌，我抬头无意间看到了相框里妈妈年轻时的照片：乌黑的长发，红润的脸庞，一双炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意识的看了看现在正在弓着腰干家务的妈妈，不，应该说已经有点略微驼背的妈妈，我的鼻尖上突然有种酸酸的感觉，眼睛模糊了起来。

妈妈已经失去了往日的美丽端庄，妈妈的青春再也找不回来了……

是啊，妈妈的时间都去哪儿了？原来，时间染白了妈妈的双鬓，时间搓皱了妈妈的脸庞，时间压弯了妈妈的脊背。我已慢慢长大，而妈妈却在一天天的.变老。在我成长的岁月里，每天清晨当我一睁开朦胧的睡眼，就闻到早餐香喷喷的味道；当我学习时，妈妈静静的坐在我的身旁，陪我温习功课到深夜；当我休息时开心地观看喜爱的电视节目哈哈大笑时，妈妈忙碌的身影又穿梭在房间的每一个角落——打扫卫生、收拾家务，为我准备好明天的衣物；当我开始进入甜甜的梦乡，还隐约感到妈妈在我身边帮我盖好被子……

妈妈的时间都去哪儿了？原来她的时间都化作了那一顿顿的美餐，让我越长越大；化作了一阵阵温暖的春风，召唤我走过了冬季；化作了一叶小舟，载着我驶向理想的港湾……妈妈的时间，都毫不保留的融入到我的世界里了。

将来等我长大，我一定要把我的时间都还给妈妈！

时间的作文 篇5

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我沉浸在朱自清《匆匆》的感伤韵律时，孰不知时间早已悄悄溜走了。

时间是天空中的雄鹰，曾丈量苍穹，却不留痕迹；时间是草原上的骏马，曾尽力驰骋，却只留背影；时间是山间的清泉，曾领略江南的平沙落雁，亦见识过西北的'悬崖峭壁，曾想停留，却只能一路向东。年少的我们总以为时间是用之不竭的，一晃十三年过去了，多少的日子从我的手上溜走，我却从未想过珍惜。

清晨，明亮的阳光照进教室，老师正在讲台上讲解习题，我却还在座位上发呆，于是，时间便从我发呆的目光中溜走了。等我回过神来，习题早已讲到下一页，时间在我的习题簿上留下了一张苍白的脸。

正午，温暖的太阳洒在身上，同学们都在教室安静的自习，我却趴在桌子上睡着了，于是，时间便从我虚幻的梦境中溜走了。等我从梦中醒来，新的一课早已开始，时间在我的作业本上留下了一声沉重的叹息。

傍晚，夕阳敛上最后一丝余晖，同学们都忙着预习新课，迎接新的明天，我却在座位上抱怨：这个题怎么这么难！作业怎么这么多！时间怎么过的这么快！于是。时间便从我的抱怨声中溜走了。等我从抱怨中挣脱出来，明月早已高挂，时间在我的“今天”上留下了一个大大的句号。

放假了，我暗暗发誓一定要抓住时间的尾巴，找回被时间虐的体无完肤的尊严。可是，刚打开作业本，一缕清风却调皮的合上了我的书。我气得砰地一声关上窗子，窗外“啾啾”的鸟叫声却又来扣我的窗扉了。我捂住耳朵，愤怒的说：“走开！走开！”可是心却唱起了反调：那棵香椿树上的鸟蛋今天是不是孵出小鸟啦？天气真好，小伙伴们一定在河里抓鱼吧？《神犬小七》更新到哪一集了……于是，我又一次向时间缴械投降了，时间在我的“假期”上留下了一声睥睨的嘲笑。

聪明的，你告诉我，我该怎么抓住调皮的时间呢？

时间的作文 篇6

时间是一条河，河内是苍白的流，水带走的是再也追不回的时光。

我站在河岸边，看着河水中淌着细小却清澈的流水中自己的倒影，感觉全世界都是我的。

午后的阳光很温暖，猫儿趴在窗台上懒懒地晒着太阳打着盹儿；狗儿在楼下的阴凉中追着自己的尾巴转圈圈。我躺在床上，耳边是妈妈轻声慢哼的歌谣，柔柔的歌谣让我觉得像是坐在小船里漂啊漂。渐渐地我开始进入梦乡。朦胧中我看见帅气的爸爸拿着我的玩具小熊轻轻地放在了我的床边，爸爸宽大而温暖的手抚上我小小的.面颊。我便开始沉沉入睡。

彼时儿时的我，记忆里，温柔的妈妈、帅气的爸爸便是天下。

我小心翼翼地赤脚走进小河的浅水区，头也不回地沿着河岸向东渐行渐远。哦，它不再是细细的小河。

秋日里细雨淋淋、淋淋地不停下；街上坏掉的道路上沙石溢出变得坑坑洼洼。我坐在书桌旁望着窗上划过的点点雨滴，眉头紧皱怨天怨地。被锁住的门外传来妈妈断断续续的咳嗽声，夹杂着爸爸烦躁不安的咒骂，呛鼻的烟味从门缝中钻进了房间。我闭上眼狠狠地按下心里那莫名的怒气，越发觉得爸爸妈妈不可理喻。沉默沉默，沉默是远离喧哗的最好逃避。

毫无准备地走进河中那条名叫青春的分支，我茕茕孑立形影相吊，全世界黑暗得我只看得见自己一个人。

我一不小心失足跌进了河的中央，浑浊的水中布满了回忆的浮游，泪滴融进了水里，我却明显尝到了咸的味道。阳台上的兰花开了又谢、谢了又开，一度一度的轮回仿佛是永恒；墙上的电子钟里时间、日期、年份跳了一遍又一遍，除了年份，其他的又回到了原点。我站在客厅中央硬生生地承受着心底莫名破出的巨大空洞，不忍去看——阳台上轻声哼着歌谣、认真剪着发间银丝的妈妈，和，镜子前细细数着额前皱纹的爸爸。我想悔过曾经让父母难堪痛心的任性和对他们沉默不语的残忍。如今他们老去的身影渐行渐远，是我那可笑的无知赐予我如恩赐的惩罚。

我感慨着时间的匆匆。眼下我即将成人，然而彼时我才醒悟，原来一家人在一起温暖欢笑才是一个完整的世界。

我把我浸没在时间的长河里，细数着沉在河底的颗颗沙砾。我小心收集，害怕遗漏点点滴滴。

午后的阳光依旧温暖，摇摇椅上我晃啊晃，晃进了沉沉的梦乡——

猫儿趴在窗台上懒懒地晒着太阳打着盹儿；狗儿在楼下的阴凉中追着自己的尾巴转圈圈；妈妈柔柔哼着的歌谣慢声飘荡；河中的船儿漂啊漂。

我牵起爸爸抚在我温润面颊上粗大的手，挎上妈妈柔和的臂膀，一起坐入河中的小船，漂进梦中的远方。

时间的作文 篇7

我站在时间的肩膀上，回味过去，感受现在，眺望未来。

——题记

过去有着许多的快乐与怀想。我总在那熟悉的地方忆起熟悉的人，时光流逝一切，物是人非，儿时的伙伴，有的已远隔天涯，有的虽在身边，却早已淡忘那时的情谊，以前会认为的“永恒”，此时已被流年冲去了原来的模样。失去的不仅仅是友谊，还有儿时的纯真，蓦然回首，骤然发现，那些年的人，事，早已换了容颜。

流年里，是谁偷换了容颜？

现在的`自己，已经蜕去了稚嫩，可以肆无忌惮的走在街上，不用害怕被童话里的大灰狼抓走，不用牵着大人的手小心翼翼地过马路；可以无拘无束地醉在自己的小天地里，痛哭流涕地看偶像剧，嘶声力歇地唱情歌；现在的自己，有了闪光的理想和追求，像小时候想象的一样高大，独立，感受着许多的鼓励和关爱。这是我以前多么希望的长大。可是现在的我，却无比怀念自己曾经稚气未脱的模样。

不管是过去，还是现在，都在想象着未来，从未停止，但不管如何向往，它总是在不知不觉中到来，让你措手不及。很多时候，有些东西，还没来得及开始，就已经结束。未来，是一张洁白的宣纸，我可以让它洁白如初，也可以让它多姿多彩，更可以让它一塌糊涂。

生命，操之在我。

过去，只是用来回味的，尽管它十分美丽，但它无法重来。未来，只是用来眺望的，尽管它无限可能，但它变化无常。唯有现在，是我们所能把握的，尽管它有些让你不满。

站在时间的肩膀上，回忆过去，把握现在，展望未来，我已成长。

时间的作文 篇8

作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝；最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

一、审题与立意

1.对“材料作文”的基本认识

材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。

2.对本次作文材料的基本理解

材料为两句话，前一句强调时间的短暂易逝，后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在，由每个不可重复的瞬间构成，永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在，也可以是一种主观认识。从一定意义上讲，时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。

3、对本次作文材料的基本立意

本道作文题的外延较大，立意时需化大为小，化虚为实，联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手，紧扣“时间”这一核心概念，深入剖析或生动描述。

可就第一句话写：面对时间的短暂，我们无需感伤，而应珍惜；也可就第二句来写：面对时间的漫长，我们不应放纵，不能虚度。但也可就两方面来写：联系生命历程与生命价值，强调在短暂的历程中创造（追求、向往、思考）永恒（伟大、有意义、有品位）的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。 需要注意的是，不能对前后两句话平均用力，造成观点不清、重心不明。同时，不能仅仅证明这两句话的正确性，必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验，在新颖和独特上下功夫，在细腻中挖掘真情，在思辨中显现灼见。

二、判分

1.判分原则

作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。

符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。须注意的是，若出现具有个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要运用恰当，要敢打高分。

2.判分等级

一类63～70；二类56～62； 三类49～55；四类42～48；五类28～41；六类27分以下。

3.几点说明

【立意】

立意偏差，但未完全偏，勉强符合题意，原则上定为四类卷；若语言功夫好，可适度上浮。

立意从材料的某一词语或某一句话而来，断章取义，偏离材料基本含义。尽管立意不准

确，但语言功夫尚可，此类作文原则上定为四类卷及以下。

立意与和行文完全与材料无关，此类作文定为五类卷及以下。

【文体】

记叙类文章要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论类文章言之有据、辩之有理，切忌泛泛而谈。对于体裁创新，立意准确，语言精当，可适当提高一档，以适应20xx年江苏《高考说明（语文）》的要求。

【其他】

作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。

文体模糊不明，最高不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。 特别提醒，不能只从立意上简单评分。一方面，同一角度中的立意表达有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章语言表达、思想深刻如何。

4.个案处理

确认抄袭，其中有三分之二以上的篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。

写成诗歌的，一律提交阅卷组长处理。

完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满三分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分。（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。

游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过40分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，最高不超过20分；如果内容恶俗不堪，最高不超过10分。

卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。

缺作文题，扣2分。

三、标杆文

握紧时光

（一类中 65分）

生命的钟摆在日出与日落中摆着，在起点和终点间摇着，看见时间流逝，莫惶恐。转瞬间，生命的'质量掘出时光，无穷。

叹时光易逝，怅光阴转瞬。的确，低头，指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴，换得一缕叹息。的确，等待，球迷用一个又一个四年，影迷用一部又一部影剧丈量时间，发现时间，微乎其微。

握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的时光，为什么如此匆匆？赶不上的步伐，剩下的灵魂躯壳

时间之短，短在她的易逝，更短在你的漫无，你的生活。

其实，时间可无穷，如果你用生命的质量去填充。

当拿破仑进城时，窗内，黑格尔看着他，写道：这位世界精神，骑在马背上，眼睛集中于一点，真让我有一种异样的感觉。

现在的我们看来，转瞬的时间中，黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号，绝对精神的符号，存之久远。在转瞬的时光中，黑格尔用思想扩充生命的质量，以生命的质量掘出了时光的无穷与无尽。

从浩荡历史中徜徉来，看孔子之心，观庄子之气，何不是用有限成就无限，在时光的冲刷与涤荡中，思想的星光不暗，不灭，永无穷尽；转而，看普契尼蝴蝶夫人忧伤的项圈，看