时间的作文汇总【8篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的时间的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

时间的作文 篇1

一朵花开的时间需要多久，是一年?一个月?其实只在一瞬间.

八月北京，精彩纷呈，激情四射。鸟巢的上空是无尽的欢呼，也许预赛远不及冠军争夺瞩目，但是田径的赛场，时刻充满着悬念。国人的目光一致投向110米跨栏的第一道黄皮肤选手，中国飞人刘翔。本应自信不疑的他脸上却挂着一丝忧郁，伤病的突然恶化让这位英姿跑将尤为痛苦。但是，担负着12亿人民期望的他，不肯就此卸下责任，他咬着牙，在坚持....

寂静，一切多么寂静，起跑的.枪声划过鸟巢，抢跑，出现一次抢跑后，刘翔陷于伤痛之中，痛不欲言的他退出了比赛。又是一片寂静，不过这次的寂静气氛显然不同，观众席上，无尽的诧异表情，几乎所有人都定格在那一瞬间，刘翔输了，不，刘翔没有输，他的意志不输，他的精神不灭，他的言语让我们感动，他的懿行让我们为之起敬，他的默然让我们感同身受。四年的艰苦奋斗，四年的坚持训练，白费了吗?没有，他虽然没有换来一枚金牌，却赢得世人的钦佩和赞赏，正如花开，花开前，是枯凋寂寞，无数的洗礼正如随至的伤病，愈洗愈精，愈挫愈勇。走过坎坷，迎来光辉，十年磨一剑，没有胜利也有精彩，没有荣誉也有尊严，刘翔崇高的王者风度，在那一瞬间绽放光芒，他赢得祖国尊严，赢得无限荣誉，刘翔完美诠释了奥林匹克精神，胜利属于刘翔，掌声属于刘翔!

一朵花开的时间，虽然短暂，却充满了美轮美奂!

时间的作文 篇2

“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，时间却一去不复返了。”你们谁能告诉我，我要怎样才能把时间留住，把最美好的时刻留住呢？不能，这一切都不能

当《童年》这首歌响起，我们仿佛又回到小学时跟伙伴们嬉戏玩耍的美好时光，脸上会露出慧心的微笑：“喔，那时侯…”我们长大了，不再是“迷迷糊糊”的童年了。对于时间，我们便有了进步的认识。

一个人拥有了生命就拥有了时间。但是，时间是一去不复返的.无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。

时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。但是，同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却非常不同。

有人说，时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静止不动，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，明天还未到来，今天就在脚下。我能够把握的只有今天。珍惜时间就是要珍惜每一个今天。

“寸金难买寸光阴”，时间很宝贵，然而，很多人总是无所事，少年时如此，中年时也如此，还记得时间老人那个故事吗，即是老人在给少年一个机会，这也是没用的，因为他根本不知道时间的珍贵，只知道，先玩，所以，到头来，总是后悔莫及，可是，既然他明明知道，为何又偏偏如此呢!这，大概也是一种无形的诱惑！生活中处处都是诱惑，主要是你会不会上钩，一次没关系，两次没关系。可是次次如此，那你的人生终将颓废，机会没那么多，人生只有一次，不可能有许多次，世上没有后悔药，所以你要慎重的为自己选择道路，要知道，这条路虽然艰辛，虽然坎坷，虽然要经过长途跋涉，但是重在坚持。

许多事情都可以再来，唯独时间永不倒流，“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去。”时间就是这样。只要停留的瞬间，它就离我们远去。时间越来越远，即使你拥有它，也将永远失去它。

当天的事情当天做完，不能拖到明天做，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”…

时间的作文 篇3

很早以前，古人就已经知道时间一去不复返，“盛年不重来，一日难再晨”。一直到现在，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”依然一直教导我们：时光老人的步伐永不停息，时间也永不回头。

小时不懂事的我一直以为时间是墙上那一个镇定的时钟，它永远都摆着一副神奇无比的摸样，一步步稳稳当当的走着。却掌管着我们全家的'作息。因此，小时候的我为了留住时间，时常将时钟往后调，自以为留住时间。可直到现在，我才懂得：要想真正留住时间，必须改变自己。

一个星期四的下午，放学了，我背着书包，站在校门口抬头一望，天边一轮红日在云端若隐若现，染红了天边的一片云霞，美得令人沉醉。我痴痴的望着那，目光中透出一丝不易察觉的哀伤、着急。太阳它有脚啊，轻轻悄悄的在云端中挪移。没错，我一定要跑赢太阳，在太阳落下之前赶到家!我心中一个坚定的声音响起。

受到这声音的召唤，我不觉拔足狂奔，好似一支离弦的箭冲向家中，一刻也不停歇的奔跑。一路上我感觉汗正不停地冒，湿透了衣服却不管不顾地紧贴在身上。渐渐的，我的嗓子好像在冒烟，真渴啊!可我深知自己的目标——跑赢太阳，跑赢时间。于是尽管在回家的途中，我发现了不少小卖铺还开着，一瓶瓶冰凉的水好像在向我招手，我还是狠下心来，硬是视而不见。

“终于，跑，跑到了!”我扶着家的门，喘着粗气自言自语。但这并没有结束，我又一个箭步冲到窗边，啊，赶上了!夕阳还露出最后一小半脸，迷离的余辉洒向大地，照得我也满面红光。我，跑赢太阳了!

从此以后，我明白：时间的脚步永不停息，而我们，想留住时间，就要自己快跑几步!

时间的作文 篇4

有一句谚语是这样说的：珍惜生命就要珍惜今天。

海伦·凯勒是一位残疾人，她从小就失去了听力和视力，但是她没有放弃，在老师的帮助下，学会了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等五种语言，成为了著名的作家和教育家，她写的《假如只有三天光明》这本书，感动了世界各地的人们。她那种不屈不挠的精神，值得我们学习。

海伦·凯勒虽然是残疾人，但是她非常热爱生命，因为听不到和看不到，所以她用手来学习读书和写字。她的.精神让人敬佩，和她比起来，我真惭愧，平时做作业的时候，我老是管不住自己，老想玩一会再写吧。海伦·凯勒说：“有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这样就能显出生命的价值。”以后，我要从现在开始，刻苦学习。

生命是短暂的，我们要珍惜生命，珍惜今天，不能浪费时间。

时间的作文 篇5

十二年光阴如箭如梭，转瞬即逝，却觉得这十二年过得懵懵懂懂，也没有什么重大的事发生，一切都是惘然，我不禁发出疑问，是哪个家伙偷走了我那宝贵的时间？

其实啊！那个偷时间的家伙距离自己近的不能再近，你猜他是谁？当然，他就是自己。你也许会惊愕，怎么，我自己还能偷自己的时间吗？不，绝不可能！如若你真的这么想了可就大错特错了，真正的'窃贼就是我们自己，他无时无刻不再偷你的时光。

在你晚上复习功课时，他便轻轻地走来，使你倦意袭来，甜蜜地进入了梦乡，他就在此时“偷窃”走了你好多时光；当你写老师留下的作业是，他又会来到你身边，驱使你去玩游戏，去吃零食，去看课外书，你总是禁不住诱惑，又一次咬住了鱼饵，上钩了，他再次偷掉了一部分时光；当你在课堂听老师讲课时，他就悄然无声地，神不知鬼不觉地潜入教室，来到你的书桌旁：“别听那个什么老师讲课了，多累呀！歇一会吧！听他磨磨唧唧絮絮叨叨地说那么半天你心不烦吗？想想你昨天怎么玩的电脑，画一会儿画，反正干什么也比听课强。”你茫然了，但还是信了他的鬼话，他又一次轻而易举地取走了你一天的时光。

这个偷窃你时间的“他”一直在永无休止地干他见不得人的“好事”，而你，却对此一无所知。人们哪，快醒醒吧！不要再被无知弄得无知了，别再给他下手的机会，珍惜每分每秒的时光，使之得到充分的利用！

时间的作文 篇6

传统的作文课就是在课堂上利用两节课让学生独立完成，有的甚至硬性规定40分钟完成。开放式作文教学提前一周把作文题告诉学生，让学生在这么长的时间内阅读，观察，积累材料，立意谋篇，写出的文章自然比在课堂上两节课完成的要好。叶圣陶先生说过：“学生经验积聚得多，情感蕴蓄得深，思想钻研得精，才可以写成好文章。”由于有充裕的时间，有的学生还写出了一万字以上的作文。这是开放式作文教学的优势。此外，开放式作文形式多样化。比如可以组织学生走出教室，亲近大自然，写情景作文；学生可写读书笔记、日记、周记、随笔甚至进行专项研究性写作训练；在学校成立文学社，出版文学报刊；组织学生参加各类作文大赛等；利用多媒体方式来作文等等。总之，一切都是为了激发学生的写作兴趣，提供表现个性、展示作品的机会，让学生在作文中体验成功的喜悦。但是，有的老师整个一学期甚至一学年都是课外作文。长期放任自流，是不利于培养学生思维的敏捷性的。令人遗憾的是，学生在课堂上作文的独特风景再也见不到了。我欣赏课堂作文时的安静的.气氛，那是等候初生儿降临的产房的气氛；我欣赏学生课堂作文时的情态变化，时而是“望尽天涯路”的困惑，时而是“蓦然回首灯火阑珊”的惊喜；我欣赏学生笔尖在稿纸上发出的声音，那是悠悠的情丝如小河淌水，那是澎湃的激情如大江汩汩滔滔。所以，开放式课外作文和多样的形式固然需要，但我同时呼唤课堂作文的回归。

时间的作文 篇7

乔伊是一个活泼天真的小男孩，可是他有一个毛病，就是不管做什么事，都只求时间快点过去，却从来不注意自己有没有收获。所以他的日子过得很空洞，乏味。上课时他把老师的话丢在一旁，心里一直在想：“时间过得好慢，快点下课吧！”练习钢琴时，他从不注意自己弹出的曲子，只是想：“时间真慢啊，要是能调快就好了！”

有一天，乔伊正在上课，突然出现了两个拇指般大小的精灵，他们悄悄地爬上了乔伊的课桌，对着正在频频看表的乔伊大叫了一声。然后，稍大一点的精灵说话了：“乔伊你好，我们是推时间的小精灵，我们来自外太空，我想你会收留我们！”这时另一个精灵对吃惊不已的乔伊解释道：“我们的工作就是推时间，是时间飞快地过去。”乔伊半信半疑地问：“这是真的吗？”“不信你看看手表！”大一点的精灵说。乔伊一看手表，原本还有20分钟才结束的课，早已结束了！

乔伊兴奋不已地收留了两个小精灵，把家里的房子闹钟拿来做小精灵的家。现在乔伊一上课，转眼之间下课铃就响起了；弹钢琴不到五分钟，练琴时间就结束了。从此以后，乔伊过上了无忧无虑的快乐生活。

有一天，乔伊无所事事地走过一家商店，突然，他看见了玻璃橱窗里印出来的影子，那个人多么像自己啊，只是非常非常地老。乔伊吓呆了，飞也似的跑回家，照照镜子，果然是自己！乔伊发抖地去问小精灵到底是怎么回事，小精灵说：“你让我们不停地推时间，时间飞快地过去了，你当然就老了，现在，你的时间已经不多了。”乔伊吓得大哭，央求小精灵收回那些流逝的时间，小精灵说：“那怎么可能，过去的时间是永远都找不回来的.！”乔伊绝望了，他哭喊着：“不要啊，我不想老，我不想死去……”

“乔伊，乔伊！你怎么了？快起床啊，要迟到了！”乔伊睁开眼睛，发现自己躺在床上，身边站着妈妈。他一骨碌爬起来冲到镜子前——啊，原来是一场噩梦！

从那以后，时间成了乔伊最最珍贵的财宝，他再不轻易让一分一秒从他手中溜走。他送走了两个小精灵，并请他们永远不要再来找他。乔伊常常很认真的告诉那些不珍惜时间的同学们“推时间的小精灵的故事”，他还打算将来把这个故事告诉他的孩子，再告诉孩子的孩子……

时间就是生命，失去的时间是永远都回不来的呀！

时间的作文 篇8

时光渐渐流逝，流到了属于他的海洋里去了；童年匆匆走过，带走了属于我自己的快乐；岁月迅速变迁，拂过了属于你自己的点点回忆。到什么时候，那时间的光与影可以慢慢地、静静地走过？可现在我依旧把持不住着岁月的匆匆。

匆匆，怎能容得我去欣赏通往成功旅途中艳丽、芬芳的花朵、去倾听那大自然渺远的鸣？我不住地渴望，将岁月变成悠闲的使者，让时光去享受那习习微风，让他在旅途中静静地停留，直到我触手可及。我曾想过，时光与“慢”是永不相及的，而我应如何去把握时光的命运？我觉得，我像是生活在笼中的鸟，被时光急促地永远束缚着。我要主宰时光，做它的主人。我要去享受生活、享受回忆，在慢慢中，哪怕是一路上的坎坷，一路上的艰辛也罢。

那岁月的匆匆不可能去等待我们，我们就应该去珍惜那急速前进的时光了。

惜时？这是每个人都会说的道理，但真正明了这词内涵的人并不多，能做到不浪费时间的人更少了。有关时间的格言确实不少，以至于即便是视时间如尘土的`人，往往将时间浪费掉，当他们老之将至，却一事无成时，又会感叹时间有多么宝贵与重要，也可以随口说出一些“光阴似箭、岁月如梭”之类的话语。时钟滴答滴答的响着，这不就是在警示我们要惜时如金，才不会被岁月的长河所抛弃吗？

等有一天，我站在成功的道路上，望着绿树成荫，听鸟语、嗅花香，成为时间的主人，我会慢一点、慢一点，哪怕身后是火海、是悬崖，我也要与岁月同在。