时间的作文汇总(7篇)
时间的作文汇总(7篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的时间的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

时间的作文 篇1
天黑了,它还会亮;花谢了,它还会开;人去了,还有人会来。于是有人说生活就是这样—昨天去了,今天来了,明天又快到了。而在这来去之间,时光却消逝了,如小溪般静柔,如湍流般迅猛。没有人知道它去了哪儿;也许是金色的沙滩上,清爽的海风中;又也许是风暴的最深处,巨浪的最前头,让人难以捉摸。于是,我开始追寻时间的轨迹。
在我短短十几载的人生中,不知过了多少时间。但得到的却太少,想想可能是因为从我手中滑过的分秒秒如疾风远远地吹去了,我不禁默默叹息,只能眼睁睁地看着它走过去,难以挽留。
无论在过去、现在还是未来,时间始终在跑,别人问它去哪儿,它只匆匆回答:“前头、前头……”是的'。时间的目标很坚定,它不爱看热闹,也不知疲倦,更不会失意,所以它不会减速,不会停滞,更不会回头。清晨,我睁开惺松的睡眼,通过闹钟知道时间已经迈出了坚挺的步伐,无奈我只得开始追逐的旅程。当灿烂的阳光洒进课堂时,它已从我们飞一般地笔尖溜走。太阳爱转圈圈,我只好跟着转,当转人徽洋洋的正午时分,它己躲开人们的视线登上了回航的班机,于是它轰鸣着穿过了薄云,再一次悄然远离。像狡黯的精灵一般,从人们的眼前闪过,手中滑过,脚边擦过,如一缕轻烟,一阵微凤,一片落在地上的黄叶—悄然而样和。又如风擎电驰的赛车,偶尔扑过的小虫,划破天际的闪电,让人措手不及。当我察觉时,新的一天又将来到。
老人们总是迈着悠闲的步伐穿梭在大街小巷,他们不追逐时间,因为他们已从比赛中退出,或许时间已经失败,奖品却是一头银发与一份睿智。大人们还在奔忙,因为人生的时钟刚刚敲响,他们正要去搏击生命,争取时间,创造辉煌!至于我们呢?我举棋不定,真不知该怎样去定义。毕竟,人生才刚刚起步。但时间又从不让步,无形间已给我们许多的苦涩和教训。
过去的,终究还是去了。眼前的,还在分分秒秒地前进着;而将来的,更需我们去把握。
我伏在窗前,凝视着静寂的夜,倾听着时间的脚步。静静地,静静地,又一阵风吹过了。
时间的作文 篇2
在这个世界上,总有很多很多人在抱怨为什么自己如此贫穷,如此一无所有。但其实有一样东西是很珍贵的,而且每个人都有的,那就是时间。如果我们能好好把握时间,不虚度光阴,那总会有惊喜在等待着你。
鲁迅曾经说过,时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。没错,时间这种东西最大的作用在于它可以创造价值,比如说你很穷,可年轻,有大把的时间来努力工作学习,摆脱贫困的境地。假如你很富有,可是你却在虚度光阴,疏于管理财务,那么钱也很快越来越少的。
时间还可以培养感情,如果你喜欢一个人,可她一开始拒绝了你,那你可以利用时间好好和她沟通,日久生情,她喜欢上你的可能性就会大大增加。各种各样的`感情都是需要时间来维护,好在我们有时间来维护。不要等到有人渐渐离开了,才后悔没有抓住时间。
时间给了这个世界无限的可能,这是我们最大的财富,好好珍惜当下的时间,充满信心地面对未来!
时间的作文 篇3
“一寸光阴一寸金,存进难买寸光阴。‘时间的重要性是巨大的,古代的帝王为了追求长生不死,不正是在追求时间吗?长生不死是不可能的,但如果我们珍惜时间,利用那些被我们忽略地时间,我们的生命就会更有意义。
步入初中,学科已从原来的三科变为现在的七科、八科和九科。时间也相应的变得愈发紧张起来。我们不能再想小学一样,在课上学习,在课下玩耍。我们只有抓好课上课下的每一分钟,才能真正的达到学习的目标。当然,这并不够我们还应注意哪些细小、易被忽略的时间,才能更好地达到目标,甚至超额按成学习目标。
我猜测,在众多的八年级学子中,大部分只认为只要抓好课上课下就可以搞好学习,那么我想问,在每次的饭前,饭后都会有较长的时间。这些时间你都用来干什么了呢?你说累,休息。那我想说,那些著名的文学家,正是抓紧了这不起眼的十分钟来学习,才有了今天的成绩。
一个名人说的一句话我很赞同:“我的成功没有什么捷径,我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上而已。”你在休息室,别人正在向前赶。这样下去,你们之间的'差距必将显露出来。为别人正是抓紧了你认为那些不必要的时间来学习而已。
时间是无私的,他给与每个人一天的时间都是二十四小时;时间又是自私的,他把大部分宝贵的时间都给了好学的人用来学习。所以,抓紧身边那些不起眼、被忽略的时间,才是学习唯一的捷径。
时间的作文 篇4
第一步:审题、确定托福立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘),最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端:
a.用时太少,理由没有想清楚就开始写,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;
b.用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。
第二步:托福正文写作最少22分钟最多26分钟:
a.各段写作时,注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
有n种选择可供参考:1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来,就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时,一般你应该已经写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。
第三步:检查需要1-3分钟,有侧重点地检查:
a.句法:确保每句话是完整的.,有谓语,且简单句只有一个谓语。
b.时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;c.主谓一致按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。
如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁:
A、TWE要求必须用铅笔写作文,你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;
B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好,可以在考前练习写一下斜体的26个字母。
时间的作文 篇5
“抱歉,这个很辛苦。你确定要学?”上官玉瑶彬彬有礼地回答她。
“那我不学了,就这样吧!”柴钰雪很生气,但是她刻意地掩盖起来,心想:哼,你居然不上当,真讨厌,还拒绝我!
“铃铃铃…铃铃铃……”上课打破了无聊的对话,“好,同学们!”柴英卫老师生意在耳畔响起(他,是数学老师,教的还不错,猛一看就是体育老师!)“我们又迎来一个星期一早晨,我们怀着激动的'心情开始今天第一堂数学课,同学们,拿出昨天的数学试卷,我们一起来分析一下!上官玉瑶,你该干嘛干嘛,随意。”因为老师知道上官玉瑶是满分学神,而且已是哈弗大学生,所以根本不需要听讲。其实他不知道上官玉瑶其实是哈弗教授了。
“玉瑶,你真好!可以不用听,想干嘛干嘛!”陈如烟一脸羡慕地望着上官玉瑶
“安了,好好听课!我们下课去买零食,行吗?”上官玉瑶很温柔地看着她。
“耶!”陈如烟一脸激动,“等一下,你请客吗?”
“Ofcourse!”
时间的作文 篇6
一个人呆呆坐着,看看窗外,天空中飘着小雨。天气真是变化无常啊!昨天还是阳光明媚,今天就是小雨天了。也正如人的情感一样,有时快乐,有时悲伤。变化的速度比飞机还快。
我们虽然只有十几岁,十年过后也就20多岁了,时间也变化的很快。时间不会止步,但是生命到一定的`时候就会“止步”。我在这世上已经活了四千多天,还有很多天等着我去度过。虽然人的生命总有一天“止步”,我们应该在没“止步”之前多做对他人对社会有益的事。
在这个人口众多的世界里,我们可能思考过这样的问题:生命是怎样产生的?这个问题大家应该都想过。我在这个世上总是觉得自己很渺小。窗外的雨还没停止,可能跟人的生命一样吧!雨该停时就会停,人的生命该“止步”时就会止步。
有人能否告诉我﹐时间为何过的那样快?
时间的作文 篇7
我有时候在想学文科的人是不是会变得感性,亦或是我们在这个十七岁的年龄会滋生出太多的触动心灵的感叹。记得语文老师曾在高二的`第一堂课上说过一句话:“要学好语文,就要学会多愁善感。”可我现在明白,并不是学会多愁善感就能学好语文。记得有一段时间突然心血来潮,每天在下课休息的几分钟里都会把一天的感悟写在一个精致的小本子上。那时候感觉手指解放了。我总喜欢胡思乱想,往往会在晚自习后回到家中,坐在桌子前冥想很长很长时间,然后写一篇很长很长的连我自己都看不懂的文字。而这带来的结果是第二天拼了命地补上昨晚没写的作业。这是一个坏习惯,但是我改不掉。
