精选时间的作文600字九篇

发布者:军中无细盐 时间:2022-11-17 01:05

精选时间的作文600字九篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的时间的作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

精选时间的作文600字九篇

时间的作文600字 篇1

时间飘了,剩下无奈的我 大雁飞走,有再归的时候;垂柳枯了,又再翠的时候;花朵凋谢了,有再盛开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那时谁?

又藏在何处?是他们自己逃走了罢,现在又居住何方。

我不知道他们给了我多少日子,但我的头确乎是渐渐空虚了。在默默里着,4000多日子已经从我手中溜走;似针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,有是怎样的匆匆呢?早上,一缕缕阳光洒在我迷迷糊糊的脸庞。于是——当我上网打游戏聊天时,时间调皮的从我敲打键盘的手溜走;当我在津津有味看电视时,时间从彩色的屏幕上漂流而过;当我发呆看窗外的景色时,时间从我凝然的双眼过去;当我与朋友谈天说地是,时间又从我嘴中溜走;当我上课开小差时,时间从我头顶跨过。我察觉他去的匆匆,飘走时,我醒悟过来,遮挡住时间,可他丢下我,从手边飞了,等我躺在床上,睁开眼和太阳再见,这算又飘走了一日。我不禁叹息,无奈看着时间又在飘时,新来的时间又在叹息中闪过了,看着时间闪过的身影,无可奈何。

在逃去如飞的日子里,只有那一次又一次的徘徊罢了,只有匆匆罢了,在4000多过去的日子里,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如一澄清水,从我手里滑过;如昙花一现,一开值千金;;如那燃烧的烛火,一燃就回越来越短;如拉出的弓箭,无法挽留…。我赤裸裸来到这个世界,难道又要赤裸裸的回去吗?

时光流逝,岁月匆匆,时光老人是无情的,他会在宇宙的万物上刻下岁月的年轮。但时光老人又是公平的,从不徇私情,你用什么态度对待他,他就会用什么态度对待你。

哎!时间飘了,剩下无奈的我

时间的作文600字 篇2

时间在不知不觉中消纵即逝,它让树的年轮一圈圈增大,让人的眼角绽放开花朵--皱纹,对于时间我们能做到的是珍惜生命中的每一分每一秒。

富兰克林曾说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,应为时间是组成生命的材料。”我们生命的每一天都是由时间组成。人的生命是有限的,人的时间也是有限的。古语有云:“花有重开日,人无再少年。”时间是一去不复还的。如果不珍惜时间,让时间一天天过去,浪费了自己的少年时光,等到后悔时才发现时间是如此宝贵,而自己的生命早已浪费了太多,那该有多悔恨自己啊。

著名的文坛伉俪钱钟书和杨绛,因著作而出名后,为了不浪费自己的时间,不把自己的时间浪费在无关紧要的事情上,选择拒绝了一切记者的采访和一个个慕名而来的人,专心于学术研究上。著名科学家爱迪生忘我工作,在他七十九岁时自豪地宣布:“按常人的工作量计算,我已经一百三十岁了。”从上面两个事例不难看出,时间是要自己珍惜的。只有充分利用和珍惜每一分每秒,才能把握自己的时间,做更好的自己。

时间如流水。在现代社会中,有许多人不去珍惜时间,只着重于眼前的是物质享受,浪费了自己美好的光阴。即使是一个多么聪明的人,如果浪费了光阴,如果不去努力,最后也只会像方仲咏那样“泯然众人矣。”

抗金名将岳飞有诗曰:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”与其每天在惋惜时间易逝。不如从现在开始珍惜时间,让自己每一天都不会遗憾。就像海伦凯勒曾说过:“把活着的每一天看做生命的最后一天。”把自己的每一天当成最后一天,让自己的每一天过得充实、有意义。

时间的作文600字 篇3

世界上最珍贵的是什么?是金钱、是荣誉……都不是,是时间。上帝赐给人们的时间都是平等的,但人与人之间的差异是如此的大,有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科学家……

人们有的是把时间堪称比金钱还要重要,有的人却把他忽略了。世界上最珍贵的是什么?是金钱、是荣誉……都不是,是时间。上帝赐给人们的时间都是平等的,但人与人之间的差异是如此的大,有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科学家……人们有的是把时间堪称比金钱还要重要,有的人却把他忽略了。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间随时随地都在流逝,一些人发现时间已经不在时,在后悔也是没用的,一些人则是把学习看为动力,一分一秒都在利用它,是自己的生命更加丰富多彩。

等你发现,昨天的朝阳已经变成今天的晚霞,昨天温暖惬意的微风已经变成今天刺骨的狂风时,你是否在后悔?作为事件的主人,觉醒吧!不要被无聊的网络游戏迷惑了身心,昨天青春美好的时光不在时,你后悔莫及,因为昨天已经成为历史,昨天的日子已经过去,再也一去不复返了,因为昨天的太阳再也不会升起来,把后悔作为动力,把游戏抛在脑后,让书成为你成正的朋友,认真刻苦的学习,珍惜好一分一秒,时间不会忘记你,今天的朝阳会为你而红。

做时间的主人,把握时间,那胜利的果实等你去摘,“少壮不努力,老大徒伤悲”只有爱惜、珍惜时间,时间才不会那么快离你而去,否则,等你白了头发时,学也是没用的。时间,就是宝藏,只有利用好时间,你就能找到宝藏;如果你没有利用好,反而被它给拖累,相信吧!时间就是性命,只要不空号他,生命才有意义。

大自然,能让万物复苏,但是,时间却一去不复返,做好时间的主人,你一定行!

时间的作文600字 篇4

纵使时光老去,风儿仍然记得美好往昔。

埋在时间深处的那个地方,感觉它离我很远,却又很近;近在远方,却无法企及。

埋在时间深处的那个地方——长安。它是十三朝古都,它是见证那么多王朝盛世的地方。它辉煌、灿烂、古老,眼下却已不复过去的模样。阿房宫的宫灯映照着千年的神话,未央宫外的钟鼓诉说着盛世芳华,古城墙外的老树枝丫见证着当年的金戈铁马。长安长安,一世长安。而今西安,去过那里的人,都不禁为之感叹。那悠然的怀古思绪,会和长安一起被掩埋在时光深处,长安已逝,西安还在。

埋在时间深处的那个地方——故乡。我不记得有多久没回去了,但淳朴的故乡时常浮现在我的脑际。印象中,记得故乡有一望无际的麦田,一阵阵麦浪随风摇曳;记得故乡有大小不一的石凼,里面有鱼虾和螃蟹在游弋;记得故乡有清澈的山泉击打着石岸,泠泠作响;还有一座座小土屋,坐落在山间旮旯里,藏着,笑着。农民伯伯披着蓑,戴着笠,将手探进浑浊而肥沃的水田里,插着秧苗。他们虽然汗流浃背,但脸上总挂着欢笑。我喜欢在麦田里奔跑,在高粱地里和小伙伴们捉迷藏。任由风儿拥抱着我,暖暖的;任由高粱胡须挠弄着我,痒痒的。

埋在时间深处的那个地方——四季园。那是我小学时的四季园,漂亮而又多彩。那里有数不清的各种野花,还有绿茸茸的大片草甸。课余或假日,我和同学们一起扫园里的落叶,扫清晨的露珠,扫薄暮的晚霞。然后,大家在草地上一起玩耍,打滚,嬉戏。四季园,它是我童年时期最长久的陪伴。在那里,留下了我和小伙伴们最真挚的情谊。而今,四季园依旧在,但那些儿时的伙伴们却已各奔东西。真可谓景物依旧,人事全非。如今的四季园里,只有那一排排整齐而修长的水杉,伴着我那美好而悠长的记忆,在一起生长,久酿。

埋在时间深处的地方,不管你是否老去或离开,在我的记忆里,你那儿的风景依旧如画。岁月的沉淀,只会令那地方的记忆更美好!

时间的作文600字 篇5

弹指一挥间,时间在岁月里悄然流逝。时间对每一个人来说都是公平的,它不会因为你的贫穷而少给你一秒,也不会因为你的富裕而多给你一分。“光阴似箭,日月如梭”,时间这个神奇的东西见证着一切万物众生。

隐约能够记起正处豆蔻年华的我,刚步入崭新的中学生涯时的感慨万千。小学六年的点点滴滴也勾起我童年的记忆。感慨时间如流水,还没来得及品味其中的奥秘,就已焕然一新。

对于每一个孩子来说呢,都要读幼儿园然后就是读小学。当我们从一个矮小的孩子在爸爸妈妈的再三嘱咐声中被送进了托儿所,刚开始的我们来到这个陌生的地方会忍不住嚎啕大哭,而老师也总是一如既往的安慰、鼓励我们。受到安慰鼓励的我们或许会欣然开朗又或许会恃宠而骄,哭得越发不可收拾,但过不久,又会对眼前的新人新事充满着好奇,开始学会打量、认知身边的新朋友,还会兴高采烈的嬉戏玩闹。我们正是这样在时间中渐渐茁壮起来,也学会了许多许多。

转眼我们就从年幼无知的孩子步入小学,内心欣喜非常,心中幻想着自己即将成为少先队员的那种自豪感涌入心头。踏入小学的门槛穿着崭新的校服戴着鲜艳红领巾的我们,在五星红旗下伴随着庄严雄伟的国歌声,我们脸上洋溢着灿烂的笑容,为自己感到无比自豪。

毕业的我们心中五味杂陈,即将离开母校离开同学,心中难免不舍;即将步入初中,认识新的同学朋友,心中又难免憧憬。

思绪回到现在,转眼已是准初三学生……这两年的初中生活让我懂得:

“无端的空耗别人的时间其实无异于谋财害命”,古今中外大有建树者,无一不珍惜时间。我们应当把握每分每秒,做有意义的事情。

悬崖边的树木摇曳是风留下的痕迹,而老人脸上的皱纹是时间留下的足迹。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”

时间的作文600字 篇6

今日突然有感,眼望窗边的.夕日,已涨得满脸通红,想扒住城市的再多看一会儿今日的市容,然终究还是滑了下去,接踵而至的便是灰蓝一片,我此刻才真正由内心感悟:抓紧的人是,耽误时间的人是最愚蠢的人。解释很简单,时间好比海绵,是挤出来的。在一块海棉上洒上水,你用力去挤,就会流出很多水,而挤出的水就是你可利用的时间。

时间一去不复返。希望你看了我的,会变成一个聪明的人,睿智的人。我会把时间比作一把小刀,当然也许用得不恰当,但你应该知道它会在你的脸上刻下深深的纹路,随着时光的流逝,旺盛的日复一日,年复一年地被消磨掉;但是如果你把这把小刀使用恰当,它却能将一块普通的毛石雕刻成宏伟的雕塑。,你应该知道,任何人都无法与时间赛跑,时间过去后,谁都无法将它追回。那么正当它从我们身旁走过的时候,就让我们真诚的将它看成一位美丽的女神,优雅地尊重她吧!

古人云:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”。意思是少年辛勤地学习知识是一辈子的事情,别把时间浪费掉,哪怕是一点知识你都要学会,不要懒惰,分分秒秒都要抓紧,时间不会因你没有完成事情而稍停片刻。

时间是公平的。在她面前平等,她不多给谁一分,也不少给谁一秒;但她也从不袒护某人,也不娇纵某人。只有善于抓住时间,善于珍惜时间的人才会得到她的青睐。

其实,我们不管在何时何地都不要在过去中挣扎,逃避现实会失落我们的斗志;也不要空想未来,空想未来会放飞我们的倦怠。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事皆蹉跎”。记住吧,要达到成功,只有一个是非常重要的,那就是现在!它之所以重要,就是因为它是我们唯一的时间。只有善于抓紧时间、善于利用时间的人,才能到达成功的彼岸。

每当出来时你要记住:抓紧时间!

时间的作文600字 篇7

转眼的时间时间,来也匆匆,去也匆匆,甚至尽可能的加快自己的步伐,转眼就是一年,转眼又是一年,当我还在幼儿园的童趣里畅游时,我已不得不告别给我快乐的幼儿园,升入渴望的小学里,时光是那么匆匆不可待,时间也更加快了。

“海日生残夜,江春入旧年。”我在小学生活的脚步一步一步的迈的更大更快了,而在学习上不懂不清楚的问题也再也没有时间去把它弄懂了。转眼间,四年级上半期快结束了,下半期的学习已经不在遥远了,但是无情的地震把这件事给阻绝了,它暂时性的阻断了我们的学业,妨碍了我们的学习,使我们的学习不得不停下来,但这件事还是像“海日生残夜,江春入旧年。”一样,匆匆的走过了,学习生涯也恢复正常,但我的学习地方变了,在德阳的学习过程中,我的生活充满了阳光,变的有趣、活力,而这后两年的时间里,学习也越来越匆忙,六年的小学时光到了,我快乐的走过了这短暂而又有趣的小学时光,在这匆匆不可待的时间里,我应该怎样在初中的学习生活上认真做好每一件事,是认真学习,还是流念小学时光欢乐,很迷茫……

初中生活里,我明显感觉生压力很大,不在是小学那样轻松,无压的感觉,而且学习的科目也多了,但,在初中生活里,我感觉到了小学没有的共同探讨的乐趣,陪伴我走过了初一的一学期。如今,初一下一学期的学习也将要结束了,而我,却好像没有好在意,在初中三年的生活中,我以匆忙的走过了一学期,而在后面的初中生活里,我该怎样走过?我应该加倍努力地做好学生这个职位的工作,更加努力的走过这三年匆匆不可待的学习生涯。

时间,既不能挽回,也没能停留,我该怎样用了这短暂而又漫长的人生?

时间的作文600字 篇8

时间,从每个人所拥有的绝对量上看来,其实没有谁多一点或者少一点,从站上起跑线那一点开始,每个人就拥有了一段相同线性的旅程。只是,看谁先停下,那么就会知道谁拥有的多谁拥有的少了。想想,觉得这么想应该是对的,虽然我在变老的时候,其实除我之外的所有人都在变着,但是不知道为什么心底还是有种无名的恐惧感在笼罩着我,曾经的时光已经被挥霍,以后的时光还是无法停下来让我可以再挥霍下。

现在有的时候会突然回想起10年前的某个早晨,我躺在床上,突然睁开眼睛,家里没有人在,我看着天花板,一种无名的恐惧感笼罩了我一身,盖着厚厚的被子,我却出了一身的冷汗,那天我也没有作梦,只是一个很平常的早晨的醒来,只是家里没有平时会在的人,对于还是一个小孩子的我来说,可能是不适应吧。就在那一次只是那一次,我突然在想,十年后的我会变成什么样子呢?想不到更多,却感到很无助。

后来,真的过了十年,我坐在这里,时间已经变成了无法让我再挥霍的东西,确切的说,不是时间,是这个名曰青春的东西,过去了就不会再来。昨天小蓉和我在路上突然说起了关于人有没有上辈子的事,当然看来似乎相当的可笑,其实确实人是没有上辈子和下辈子的,即使有我们也无法知道在那个上辈子和下辈子活的样子,在那些辈子的时候大概也会想我们有没有上辈子和下辈子呢?然后笑笑,只能感叹下活着的那个辈子那些遗憾。因为这辈子有很多无可奈何,所以人才会祈祷希望可以有别的辈子来弥补这些自己无能为力的事。

不过,我觉得人大概是会有一些别的辈子的吧,就像十年前那个无名的早晨,我觉得我好像是别的辈子来看看我现在这个辈子的世界。

时间的作文600字 篇9

圣诞节就要到了。大家都在准备圣诞节贺卡,我们班的一位同学也把圣诞节礼物准备好了。

第二天,一些同学发现自己的桌子里面有几个很漂亮的小铃铛,他们都非常高兴。我的座位里面没有小铃铛,所以我很羡慕有小铃铛的同学。

过了几天,在一次体育课上,我和别的同学正在兴高采烈的跳皮筋。看见那位同学手里拿着一串银色的小铃铛向我么走来,说:“你们分了吧!”我们当时别提有多高兴了。就把铃铛先放在羽毛球网上,继续跳皮筋。回到班里,我们你两个我两个的就分完了,我拿着小铃铛,真是爱不释手。

可有一天语文课上,老师告诉我们这些铃铛都是那位同学是从小区里偷的。我听了,顿时傻了眼,忽然想到电视里那些投完东西把脏物分给别人的那些小偷。不会是……我不敢再往下想了,呆呆得坐在座位上。这时,老师生气地让拿铃铛的同学全都站起来。一大片人都面无表情的站了起来,我也惭愧得缓缓的站了起来,心想:“那位同学他平时就是学习不用功,怎么会偷东西?”

我一只反复想着这句话,想着那位同学给我们铃铛时候的情景。而老师看到这么多人都站了起来,更生气了,便火冒三丈的教训我们。从老师的话中,我深深地感受到了从来没有过的犯罪感。只好低下了头。真想再回到昨天,不要他的铃铛。总想着那位同学为什么要给我,不给我不就没事了吗?可现在我认为它给不给我不重要,重要的是我要不要。老师训了我们一会儿,又问那位同学为什么要偷铃铛,那位同学小声嘟囔说:“我是拿,不是偷,再说好多人都拿了,我才拿的。”老师反复教育那位同学之后,好像消了气,便亲切地让我们明天把铃铛还回来。

虽然这件事已经过去很长时间了,但我永远不会忘记,我要把这件事当成一次深刻而又有意义的教训,以后不再贪小便宜了!

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