【推荐】西瓜小学作文汇编六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的西瓜小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

西瓜小学作文 篇1

有一天，老鼠们看到一个大西瓜，于是调和的七大老鼠家族的族长们便开端商议如何偷到这个西瓜。

经过磋商，大家分歧决议从每个家族当选拔一只老鼠，让大家各显其能，竞赛偷西瓜，

作为家族继承鼠，一号家族决议让阿土去参赛。其他六个家族则分别选派了阿荣、阿壮、阿敏、阿杰、阿强和阿火参赛。

七名选手都是本家族的佼佼者，各有各的特性：阿土做事沉稳，动作矫捷；阿荣热情豪迈，擅长察看；阿壮身体魁梧，杀伤力强；独一的一名女选手阿敏身体婀娜，擅长短跑；阿杰勤于思索，做事果断；阿强短小精干，争强好胜；阿火则性格耐烦，容易激动。这样强大的'阵容，看来竞赛有看头了！

竞赛开端前，其他选手都在热身，只需阿火父母在千叮万嘱，让他不要耐烦，不要中途停下来大功告成。竞赛开端了，只听裁判喊道——“开端”，老鼠选手们便开端拼了命的往西瓜那里跑。

解说员们也开端了精彩的解说：

“看！阿敏在向前跑的同时开端跳后空翻了。”

“不，她在攻击后面的选手！”

“天哪，不得了，阿土超越了阿敏！”

“哦，阿敏逐步落后！”

“快看哪，阿火赶超了，他超越了阿土！”

“哦，天哪！阿土又超越了阿火，排在了第一位！”

“哦，阿火像平常一样忽然停下来了，脚一跺，腰一弯，坐在地上，抱着大头，开端嚎啕大哭。哎，再看看阿火父母的表情，看来他们不喜欢这样的结果啊！”

“竞赛还在继续，请大家休息一下，精彩马上回来。

只见几只衣着短裙的啦啦队女鼠在音乐声中跑上台来，抱着一杯对她们来说不大不小的牛奶说：“鼠乐宝牛奶，安康终身，不是一切牛奶都叫鼠乐宝！”

“好了，竞赛继续，让我们看看结果如何！”

“哇，阿土曾经抢先爬上了西瓜，天哪，他要咬了，他要咬了……”

只听“砰”的一声，“西瓜”炸开了花，阿土捂着嘴巴跑了回去——原来西瓜是个大气球，炸掉阿土一颗牙。其他老鼠吓得跑回家，再也不敢偷“西瓜”！

西瓜小学作文 篇2

星期四的那个晚上，我在阳台休息的时候，无意间发现从花盆里钻出一只西瓜虫，我惊喜地告诉了妈妈。

西瓜虫满身全都是黑的，我一去碰它，西瓜虫就缩成了一团，真像一个西瓜，圆圆的。然后我把西瓜虫放进瓶子里，我问妈妈西瓜虫爱吃什么？妈妈回答我说：“我也不知道西瓜虫爱吃什么。”我就打开电脑去查资料，资料上写着西瓜虫爱吃蔬菜的叶子。我就走到阳台上，摘了一片青菜叶。把菜叶撕成一小片一小片，然后放进瓶子里，生怕它不消化。我第二天早上，一起床就去看那可爱的.西瓜虫。空的时候，我用放大镜偷偷地观察它，发现它有十四条腿呢!

西瓜小学作文 篇3

今天，我和何方莹、小红娘在楼下抓西瓜虫玩。你有虫虫恐惧症吗？我有!不过对西瓜虫还好。我们用树枝在泥土里挖呀挖，找呀找，找到好多只!全放在一个纸杯里，里面放了些泥土。此外，我们还放了两条蚯蚓给西瓜虫松土。我在书上看到蚯蚓要吃枯叶，就往里面放了几片枯叶。我们在挖的时候还发现了蚁巢呢!我看见蚁巢里有许多白点点，大概是蚂蚁的'幼虫吧？抓得差不多了，我们开始玩起西瓜虫来。西瓜虫的身子黑黑的，胖胖的。我们各自从纸杯里拿出一只西瓜虫，比赛跑步。我的小西瓜虫真给力，两次比赛都拿第二名!我还让西瓜虫爬树枝，又让它在我的手上爬来爬去。嘻嘻，好痒!

西瓜虫真可爱!

西瓜小学作文 篇4

在炎热的夏天里，唐僧师徒走到一片西瓜地里。猪八戒看到绿油油的西瓜，馋得直流口水。就说：“哎哟，我的肚子呀，师父您让我上厕所吧。”唐僧信以为真，说“好吧。”

猪八戒高兴地朝西瓜地走去，可是它万万没有想到孙悟空竟然跟在后面。猪八戒走到西瓜地里，就开始吃西瓜了，吃完的.瓜皮乱丢。

孙悟空看见了，使了点儿小法术。它把西瓜皮放到猪八戒的前面。猪八戒刚走一步，摔了一跤。孙悟空假装说：“是谁把西瓜皮乱丢的，害的我老弟摔跤了。”猪八戒听了，吓了一跳。因为它不知道猴哥跟在它的身后，可是猴哥的这句话让它明白了，不能乱丢东西。猪八戒赶紧捡起西瓜皮，扔到果皮箱去了。

西瓜小学作文 篇5

我最喜欢吃西瓜了，尤其是黄西瓜。

有一次，妈妈刚切好黄西瓜，我就迫不及待的左手拿一块，右手拿一块。然后，这边咬两口，那边咬三口，这样左右开弓，一会儿就把西瓜啃得精光，下巴上的汁水滴滴答答，流成了一条线。

扔下西瓜皮，我又拿了两块西瓜狼吞虎咽的吃起来。最多的`时候，我能吃掉八块，这让爸爸妈妈看得目瞪口呆。

奶奶说我是猪八戒吃西瓜，妈妈说我的肚子变成了西瓜，爸爸叫我“西瓜太郎”。可没办法，我就是爱吃西瓜。

西瓜小学作文 篇6

炎炎夏日，要是能抱上一大半冰镇西瓜，拿一个汤勺往嘴里塞上一大口，那别提有多享受了！

正想着西瓜呢！老师就拿来了一盆红艳艳的西瓜丁。我别提有多高兴了！口水滴答滴答地往下流，眼睛恨不得摘下来丢到上面去看个清楚。

“来来来，吃吃！”

终于吃到了让我馋了许久的西瓜。嗯嗯，真好吃呐！西瓜的清香暴露出来。粉红色的果汁留下来，滴到本子上。

“好了，别吃了！”我们都停下嘴上的工作，谢老师慢悠悠地说：“这个西瓜啊，是我精挑细选选出来的”老师指指台上的这个西瓜，“选瓜，可有讲究，首先掂掂重量。如果重的话，就是果汁含量多的。”老师抱了抱西瓜，“这个瓜就很沉。”，“第二个步骤呢？”我刨根问底，“二就是看，先看它的花纹，嗯，很舒展，成熟了。”

老师又摸了摸西瓜的`“肚脐”，“是凹下去的，成熟了。我摸的地方是西瓜花开的花芯。凸出来的是花蒂还没掉呢，瓜就没熟。最好是平的或凹下去的。“

当大家都以为老师快讲下一个了的时候，老师指指瓜“尾巴”说：“大家别忘了这个呦！瓜“尾巴”最好是细的，或是像猪尾巴一样的是最好的。”

大家美美地回味着西瓜的美味时，老师的问题又来了，“吃完西瓜，瓜皮还有用呦！”“嗯！”“西瓜皮除去最硬的一层皮，剩下的可以炒菜哟！”几位吃货已经蠢蠢欲动了，“西瓜子还可以炒起来当瓜子吃。是一种很好的休闲食品哦！”许多人口水在往下滴，“西瓜最硬的一层皮可以磨成末，做成西瓜霜，可以治口腔溃疡呢！”“哇！西瓜真是全身都是宝！”

我这才恍然大悟。小西瓜大学问。今天，我真是大开眼界了。