[经典]暑假的作文300字

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的暑假的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假的作文300字 篇1

暑假已经过了一半的时间了，而我看着桌子上的课本却还没看一半，哎，本来有一个伟大的计划，但是自己却没有完成，没有做到用心学习。

刚放暑假的时候，我把自己要复习的课本都带回了家，那时我有很强的信心，一定要把这些课本复习完，等到开学的时候我才可以做的更好。

一开始，我就制定了一系列的复习计划，每天要看几页书，都看那些地方，当然我也是按着自己的计划来的，但是慢慢的，我发现自己懈怠了，懒惰了，不再像刚开始那么有信心了，我总是再想，等会看，等会再看，就这样，一天就这样过去了。

都说读书一定要用心，走马观花式的`读书起不到任何的作用，而我就是这样这个人，我感觉这一个月来，我没有做到用心学习，如果真要说，那么第一天，我做到了，随着时间的推移，我变得更懒了，没有当初的信心，我不知道这个暑假自己能收获到什么，但是我能肯定的说，我没有用心学习。

暑假的作文300字 篇2

今天真热啊！我刚一出门，几粒豆大的汗珠就落了下来，我急忙去路边买一瓶水，谁知卖完了，我又去了另一家，谁知也卖完了，我又找了好几家，终于买到了一瓶水，我喝了几口水后，顿时感到神清气爽。

喝完水，我就准备去游泳，于是我让妈妈给我买了一张票，我下去游泳了，啊，还是水里凉快，游着游着，我觉得没意思，忽然，我见到我的一个要好的朋友，于是我叫她来陪我玩，我们先玩拍皮球，你扔我接，我们玩的可开心了！然后我们一人找一个“队友”来玩溅水花的游戏，那队先被水溅到，哪对就输，经过猛烈的`进攻，第一局我们赢了，她们不服，要求再战一局，我们说：“行，”结果我们又赢了，我们玩的开心极了，早就把炎热给抛在了脑后。

唉，今天真热啊，不过我玩的很开心。

暑假的作文300字 篇3

暑假的结束并不意味着暑假的永远结束，而是一个新的开始和新的.阶段。

暑假是一个放松的过程，是一段快乐的时光，也是我以前玩耍的好时光。然而，这个暑假看到了更多的依恋和依恋，也有些遗憾。

由于非本地学生，我被淘汰出考场，没有资格去战场，这使我进入中等职业学校有点遗憾。

经过两个月的情绪调整，我没有放弃自己，而是再次设定了我的目标。

也许在许多高中生的眼里，我们处在同一起跑线上，现在我们被他们甩在了后面，好像我们注定要在这场比赛中失败似的。

但我不这么认为。虽然我没有上高中，但是去中等职业学校，这个选择可能更适合我。因为我相信黄金无处不在。

我不认为我可以放弃自己，但我会更加努力，在三岁学生的考试中脱颖而出。

我知道努力工作不一定会成功，但是如果你不努力工作，你肯定会失败。我不想留下任何遗憾，因为机会和成功是留给那些有准备的人的。

暑假的作文300字 篇4

暑假，我去了星期八小镇，直到今天，我还是没有忘记我和许檬在那里度过的一次快乐时光，今天想了起来，还真是一个美好的回忆，让我来告诉你······

我和许檬跑进邮局，我们穿上邮递员的衣服，当上了邮递员，要去送信了，我从包里拿出一封信，朝背面一看，哦，冰激凌店的，洗衣店的，蛋糕点的，寿司店的······

送完信，我把衣服脱了，还给了邮局，然后，我去了画室，画了一个很可爱的小女孩：一头金色的长发，水灵灵的大眼睛，一条蓝色的连衣裙显示了她的.可爱。

后来我又和许檬一起去中华美食馆做蝴蝶面。首先，叔叔给我们一小块面团。把面团用小棒子压扁一些。叔叔说我们把面团放在面粉上滚一滚，用小棒子把面团压得扁扁的。

接着，叔叔又把全部的做法讲了一遍，我们把扁扁的面团有手捏一下就做好了。每个人都做了两个，然后叔叔就把我们做的蝴蝶面放进锅里煮，不一会就煮好了，呀，我们做的面真好吃！

真希望还能再去呀！那次让我体会到了大人的辛苦，学会了一份耕耘一份收获。

暑假的作文300字 篇5

放假前，我们一遍一遍无休止地复习，就像一只被束缚而苦闷的小麻雀获得不了自由。考试完后的这几天也不好过啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈祷：“分数，分数……”

放假了，我们一个个喜上眉梢，就像关在笼子里的小麻雀又重新获得了自由我打算要过一个充实而有意义，多彩而又愉快的暑假。我该怎样做呢？为此我自己提出了几个方面：一，完成作业，巩固知识；二，博览群书，畅游书海；三，背诵古诗，丰富底蕴；四，联系专长，全面发展；五，锻炼身体，增强体魄；六，外出旅游，开阔视野。

具体如下：

一，完成作业，巩固知识。

完成作业是作为一名合格学生的'首要任务，这样可以巩固学过的知识，也是为以后学习新的知识打下良好的基础。正所谓“温故而知新”。

二，博览群书，畅游书海。

暑假期间我还要多读老师推荐的优秀书籍，积累知识和词汇尽情享受在书的海洋里自由畅游的感觉。

三，背诵古诗，丰富底蕴。

大量地背诵古诗。可以使我们产生语感，从而揣摩出古诗中的一些写作技巧，并把它运用到写作中去。

我期盼着多彩的暑假生活。