【精选】四年级想象作文锦集十篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级想象作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级想象作文 篇1

这种万能飞行器有书包这么大，有一个小椅子真么重。万能飞行器靠的不是燃料，是动力，如果没有动力的.话，就不能飞起来，动力口是在左侧中间，那里就有一个按扭，它就是动力的开关，动力就是有太阳光直射过来的。如果你想飞行的话，就背上它按一下有“飞行”两个字的按钮，按下去你就可以凌空飞行飞翔，像老鹰一样在空中飞翔，像小鸟一样在空中滑翔。

四年级想象作文 篇2

一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你传给我，我传给你，只有小猪在吊床上睡觉。

老虎想从村子的围墙爬进去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就断了，老虎眼珠子一转，想到了办法，如果一个人站在另一个人的头上，还有一个人站在第二个人头上，第三个人一跳不就过去了。

老虎买了一个广播，大声喊“表哥，二叔，大舅，三弟你们快来啊”。过了好久也没见一个人来。老虎一拍脑子又想到了一个办法，又在广播里大声喊“表哥，二叔，大舅，三弟你们快来啊，我这里有许多肉吃，来晚了就没得吃了”。不到一秒种他们就来了。“肉呢”，大家异口同声地问。老虎说“在村子里养着呢”。大家刚想走，老虎又说“只要大家齐心协力，一定会抓到那些可恶的家伙的'”。

于是，大家到了晚上开始袭击这村子，老虎的表哥是大将，带着兵马去攻击，不一会，除了小松鼠和小刺猬，其他的动物都被抓了。原来它们沿着地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。

四年级想象作文 篇3

在月亮上，有位美丽的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便开始无聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便赏给嫦娥一个职务——流星守护神。这个职位让嫦娥越来越开心了。可每当发放流行时，她又会哭泣了起来。

流星的世界真的是很奇妙，但也很凄惨。每年，嫦娥都会从地球上选出最出色的50人，为他们先储藏好一颗流星，作为他们的奖励。这些人就可以用流星来当作他们的“守护星”，而普通的人类只能拥有一颗闪烁的星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下来，那就代表着在这个世界上即将有一位被列入“最出色的人”的人即将死去。所以千万别对着它许愿，因为此时的它根本就不会实现你的任何愿望。

嫦娥常常在夜晚的一个偏僻的地方发放流星，而且每次只能发放一颗流星，所以我们大都是看不到的。不过，每隔很长一段时间，就会下一场流星雨。这是每次王母娘娘大寿才看得到的'稀有场面：一颗颗流星划过天空，有序的穿破云层，如降落伞一般的飘落到了我们的脚下，这是一种多么美丽的意境呀!

梦幻星空，流行飞逝!美，太美了!

四年级想象作文 篇4

嗨，大家好！我就是传说中“鱼见鱼逃，人见人怕，车见车爆胎”的鲸-鱼-大-帅-哥！小朋友们，你们可千万千万不要把我们错认成鱼类，我们鲸鱼，其实是属于哺乳动物啦！

我们鲸鱼是海上巨无霸。我们最丰满的“胖司令”有160000多公斤重，最迷你的“排骨精”也有20xx多公斤重。而一条“小小”的舌头就有十几头大肥猪那么重！我们要是张开嘴呀，你们小不点人类站在我们的嘴巴里，即使踮起脚尖，举起双手，还摸不到我们的上腭呢。如果四个人围着一张桌了坐在我们的嘴巴里，还显得很宽敞呢！瞧，我们厉害吧？

我们的.家庭成员也不少，但是各有各的特点。我的小弟——须鲸，他们没有牙齿，所以主要吃小鱼和小虾。不过，别看他们没牙齿，他们一顿能吞掉20xx多公斤的食物呢！我，齿鲸，有着无比锋利的牙齿，因此我们一般都是吃大鱼和海兽。而我们的老大——号称“海中之虎”的虎鲸，那可是鲸如其名，真正名不虚传的，要知道他可是能跟伙伴们在短短几个小时内干掉30多吨的长须鲸呢！要是被他给逮着了……唉，那我最多只能同情一下你了！

此外，我们跟牛羊一样是用肺呼吸的。我们的鼻孔长在脑袋顶上，隔几分钟就要浮出水面一次，深深地吸一口气，再游到深水中，再隔几分钟再浮出水面，再吸入新鲜空气……此外，我们呼吸的时候还会从鼻孔喷出水柱，用你们人类的话说，是像花园里的喷泉呢！对了，我小弟的水柱和我与大哥的水柱是不一样的，小弟是垂直的，又细又高；而我和大哥的是倾斜的，又粗又矮。有经验的人可以直接根据水柱的形状来判断我们的种类呢。

听了我的自述，小朋友们是不是对我那巨无霸的身体十二分的崇拜+羡慕嫉妒吧？以后见了我可一定要躲得远远得噢，呵呵！

四年级想象作文 篇5

一场大雨过后，河面上的小桥被大水冲垮了。河这边的小动物们想到对岸的树林里去采果子，对岸的小动物们想到这边的草地上玩耍，可是没有了桥，过不了岸，怎么办好呢?小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨长长的脖子，又看了看身边大象的长鼻子，灵机一动，想出办法来了。它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的.脖子，又请大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，刚好成了一座弯弯的桥。

小动物们轻轻地从这座桥上走过，向长颈鹿和大象表示感谢，长颈鹿和大象异口同声地说：“还是谢谢聪明的小猴子吧，是它想出这个好办法啊!”

四年级想象作文 篇6

和往常一样，我一下课就在树下玩，忽然从头上落下一个木盒。向上看，没人。再看看木盒，六面只有一面空着，另五面分别刻着shuai。这是什么意思？嘿！五个字母一连读，是个“摔”。我便把木盒一摔，“啪”一声，从里面滚出来一个纸卷。展开一看，上面写着“学校门口东面左起第一行树洞里见。”，没有署名日期，真神秘！

放学后，我迫不及待来到学校门口的树洞旁，看到里面有束亮光，忽明忽暗。突然，那束光一下把我包围了，周围的东西越来越大，不！是我越来越小了！比书小，比橡皮小，比芝麻小……小得不知有多少。咦？到处金光闪闪，都快把我的眼睛刺瞎了。“哗”一声，一个白胡子老爷爷不知什么时候站在了我的身边。他的胡子可长了，像麻绳一样。因为它太长了，只好扎起来。“我叫杰克·芬奇，叫我芬奇就行，这是魔法世界，到处都有魔法。我是这儿的长老，擅长用风，可以驾驶风到处跑。来，跟我参观一下。”说完，他让我坐上他的祥云，开始参观。“那是魔法大厅，相当于你们的`政府，工作，治安，法律，科学……都管。”许多魔法师正在忙碌着，一丝不苟的工作着，他们在空中写字，在空中印章，还不时变出一堆证件来。“那里是魔法住宿区，睡觉吃饭就去那里。”魔法师向食品一指，食品便飞到嘴里了，用魔叉吃饭，吃鸡肉时叉子还会“咯咯”叫，吃蔬菜时，叉子会说，“真好吃，绿色蔬菜！”睡觉更有趣，睡觉时可以浮在空中，到了时间闹钟会发出光芒，魔法师就醒了。这时，芬奇把一根棒子交给我，说：“这是魔法棒，送个你了，心里想什么，把棒一指，比如要把椅子变成兔子，就想：变兔子，再把棒一指椅子就可以了！”“太棒了，谢谢芬奇。”他还教我了咒语。我一高兴，掉下了祥云。“再见，回去吧。”芬奇说。接着，一阵风把我从树洞里吹了出来，在地上打了个滚就变大了。在树前玩的一个小孩惊讶说：“你从哪里来？”“从魔法世界来。”我这个“魔法师”说。

四年级想象作文 篇7

燕子喜欢停在电线杆上，一双深灰色的爪子，紧紧的抓住电线。它的羽毛特别黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白衬衫，它还有小巧机灵的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飞行本领特别高。它常爱贴着地面飞，一眨眼就直上高处。俗话说：“燕子不吃落地的食。”它要是想吃饱肚子飞行本领就必须特别高；燕子的嘴特别尖，有时飞虫躲在草丛中燕子贴着地皮飞，飞虫受到惊吓就飞了起来，恰好燕子就吃到了飞虫。燕子是勤劳的候鸟。

燕子要是在城里生活，就会把窝建在了楼房的墙角处，在建窝的.期间，燕子会不辞辛苦地飞到池塘边衔泥和树枝搭窝。每当燕子停在我家门口的电线杆子上，我多希望它能多停留一会儿啊，让我好好看看它。它是春天的天使，勤劳的象征！

四年级想象作文 篇8

假如我有一匹马，我希望我的马是红色的，因为红色代表热情，像火一样，有旺盛的生命力。让我也变成一个热情、奔放、充满活力的孩子，勇敢地去追求自由的生活。

假如我有一匹马，我希望我的`马有一双隐形的翅膀，这样我们就可以飞上蓝天和小鸟对话，一起追逐嬉戏；一起去遥远的星际空间，一起看月亮、星星、太阳；一起在北斗七星上荡秋千，一起研究宇宙的奥秘。

假如我有一匹马，我希望我的马有潜水的功能，这样我们就可以下到海底一起欣赏神秘莫测的海洋动物，一起观赏那些五彩缤纷的海底奇异世界，寻找地下宝藏，帮助科学家们发掘地下矿藏。

假如我有一匹马，我希望我的马可以和我一起去环游世界，增长我的见识，让我结识更多国家和地区的孩子，一起学习，一起交流，一起游玩，让世界成为一个和平、和谐、平等、互助的大家庭。

假如我有一匹马，我希望我的马和我一样会说话、会思考。这样，我就可以和它彼此倾诉心里的话，爱护和关心更多的其他动物，让它们知道人类喜欢它们，希望它们健康，告诉它们，我们感谢它们。

假如我有一匹马……

四年级想象作文 篇9

人、车、路，息息相关，密不可分。随着社会的发展和人的生活水平的提高，道路变得更加宽阔漂亮，买车的人越来越多，行走在路上的车也越来越多。终于有一天，车压坏了路，污染了空气，更麻烦了人，平日里亲密无间的.“三兄弟”吵了起来。

人说：“车啊、车啊，都怪你，给我们带来这么多污染，把漂亮的道路变得坑坑洼洼”。车说：“还怪我我呢，要不是你们人拼命的往我们肚子里灌汽油，出门办事都用我们车帮忙，会变成现在这样吗？”车说：“你们两个不要吵了，不是你们，我漂亮的外衣会变成今天这样吗？我会有现在这么痛苦吗？”

人又说：“对呀、对呀，路说的对，都是你们车把路给破坏了，还要我花费时间去修路。”

车又说：“我还不是为了你们人方便，你们人要是每天步行会像今天吗？”

路又说：“一百年前我的家乡是多么美丽啊，就因为人发明了车，破坏了环境，要是人能把车改进一下多好啊！”

车插嘴说：“是的、是的，你们人这么聪明，早该把我们车造的环保一点。”

……

“三兄弟”你一言、我一语，终于有了一致意见，人造出了环保的车。这样道路环境变美了，也更加方便了人，“三兄弟”也更加亲近了。

四年级想象作文 篇10

万物都在发展变化，二十年后的一个夜晚，我在静静地读书，一抬头便看见了我小时候的照片，又情不自禁地想起童年时代的家乡，于是，我决定回去看一看。

一吃过早饭，我便开着自己的车前往淄博，看看我那思念已久的家乡。一路上尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的树林；原来那几层的楼房，都变成了高楼大厦；原来那水泥做的路，已变成了一尘不染的高级柏油路。

终于到家乡了，到处都是五颜六色的鲜花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，于是我便来到了我成长的地方，那就是建桥小学。到了操场，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼，教学楼周围的花坛形状各异，里面的花千奇百怪。橡树就像一个个挺拔的士兵立在两旁。突然有一个老师走了过来，我便想起童年时代关心照顾我们的`范老师、宋老师……想到这些，我就立刻向教室奔去……同学们朗朗的读书声覆盖了操场的宁静。下课了，同学们像箭一般跑出了教室，像一个个快活的小精灵，三五成群地一起做游戏。有的在玩声东击西；有的在玩捉迷藏；还有的在玩切西瓜。我又想起了小学五年陪伴我的同学们。

看完校园，我又去了莲池公园，莲池公园里焕然一新，颜色各异的雏菊在花丛中绽放。公园的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；公园的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；公园的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。看到这些，我就会想起童年时在这里捉鱼、捉虾的事。看到花丛，我又会想起童年捉蝴蝶的事。

这就是二十年后的家乡，我成长的地方！我爱我美丽又迷人的家乡。