天使的翅膀作文8篇【必备】

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的天使的翅膀作文8篇，希望能够帮助到大家。

天使的翅膀作文 篇1

他，与我们相处的时间并不长，才差不多2个月；他，讲的课并不是节节都生动有趣，只是轻松；他，不是珠海市最优秀的教师，也是普普通通的老师……但是，他开朗的性格感染了我们；他平易近人的态度亲近了我们；他清晰明白的普通话让我们有了清晰明白的课堂；他执着不屈的精神令我们敬佩不已；他悦耳的歌声，却还没有让我们领悟其中的道理……

他，只留下了一首《天使的翅膀》，就对我们放手了……

那天，星期四。是11月11日——光棍节，更是一个悲伤的日子。就是那一天，我们的成绩出来了。他苦笑着走进来，我想，成绩并不高。可我们班同学还起哄，说要看电影。他，第一次，也是最后一次答应了我们无理的要求。看电影之前，他说：“今天是一个特殊的日子，我打算为你们唱首歌。”班上同学兴奋不已，忙叫他开始。于是，他唱了。“落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场……若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你……”这是一首《天使的.翅膀》，是一首凄婉的歌。歌中的“落叶”指的是他；“随风将要去何方”说的是要离开我们继续漂泊；“只留给天空美丽一场”指的是留给了我我们一场美梦；“我会找个天使替我去爱你”说的是他要重新找个人来代替他……

我记忆；我回想；我自责；我后悔……事实上，这首歌已经是我听他唱的第二遍了。虽然时间不同，地点不同，但是人是一样的，情感是一样的！为什么？为什么？为什么连我、我们都没听出来这样一个寄托，这样一个明显的暗喻呢？

可是，就算我们知道了，又有什么用呢？能请他回来？还是能把他留住？我们只是学生，我们什么也做不了……

而他，就这样，一声不响的走了，只留下了一首《天使的翅膀》。而我们？却在他走后才明白其中的含义，才在泪水中伤心……眼泪，是为了证明悲伤不是一场幻觉……

没错，他就是我们的物理老师——周明浩。

他离开了，又换了一个新的物理老师。这位老师，姓许，是优秀教师，是我们第四任物理老师。而在我们眼里，只有周老师的身影。我们不喜欢这个老师的一切，即使他在怎么优秀，也不能令我们忘了周老师！

听着《天使的翅膀》，我不禁潸然泪下……

失去才懂得珍惜……

而他，那动听的声音，将会永远留在我们心中……

“落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场……若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你……”

天使的翅膀作文 篇2

课外书就是一个没被开发的宝库，只要有空我就往里面钻。这不，才到图书馆我就选了一本《感恩故事》津津有味地看起来。其中一篇题目名为《天使的翅膀》的文章吸引了我。

这篇文章的主人公是一个小男孩，他很自卑，因为他的背上有两道明显的伤痕，尤其是在体育课换衣服时，生怕被别人看到。可是时间长了，就被同学发现了，同学们都说他是怪物。小男孩伤心极了，这事被班主任知道后，他向同学们讲了一个故事，说一个动作比较慢的天使要蜕变成孩子时来不及脱下翅膀，就会在背上留下疤痕，一个小女孩喊道“：那就是天使的翅膀啊! ”一下子，许多同学都涌上去摸他背上的疤痕，从此这位小男孩不再自卑，长大后他深深的感谢这位让他找回自信的`老师。

在一个贫困山区里，也有这样的人。那是一个小女孩，她的手跟别人的手不一样。她的手上长满了一个个圆圆鼓鼓的包，手指上都是一条条恐怖的伤痕，平时她都用白纱布包着因为她怕吓着别人，也怕别人取笑她。直到有一次，她不小心沾满了脏东西，不得不脱下白纱布洗手，被一个同学发现了，那个同学用讽刺的口语说：“你那是什么手呀，那么恐怖，跟怪兽差不多。”小女孩的泪水在眼眶里打转，但那位同学依然喋喋不休地说着。小女孩再也忍不住了，眼泪像下雨似的落了下来。她冲进办公室，在老师面前嚎啕大哭。老师鼓励他把手上的原因告诉同学们。一向没有自信的小女孩鼓起了勇气向大家说出原因。从此，再也没有人笑小女孩了，小女孩也变得快乐起来了。

在我们的成长过程中，离不开长辈的精心呵护，老师真挚的鼓励和其他人的谆谆教诲都将潜移默化地影响着他们。所以我们不应该去歧视他们，讽刺他们，嘲笑他们。我们要用最真挚的心去保护他们的自尊心。

天使的翅膀作文 篇3

感动，无处不在。感动，是一种美德，使人与人之间更加美好；感动，是一本书，书中有许多我们值得学习的人或事，如：救死扶伤的医生，为了给大家创造更好生活环境的环卫工人……

星期五中午，我家店面还在装修，快到十二点三十左右才开始准备午饭。妈妈递给了我十元钱买水饺，一听有水饺，我欣喜万分。来到管葡市场：弹珠肠令，我口水直流；被鱼贩扔下的鱼内脏，令我反胃；吆喝声、讨价还价声、车声，组成了一部杂乱的乐章。

突然，传来了一阵又一阵“滋滋——”声，这突如其来的声音仿佛要震破我的耳膜。顺着声音寻去，原来是一个比我大一点点的大哥哥，正在那拉着垃圾车，用着铁铲在那儿铲垃圾。

他比我高一点点，可能是六年级或初中，身穿黑色T恤和黑色裤。我心想：中午那么热，不好好在家里学习到这儿铲垃圾干嘛？

我迈着傲慢的步伐上前问道：“大哥哥，你上什么学校的啊？”

“高铁实验小学，高铁那。”他抬起头幽幽地回答。

“你爸妈干什么的？”他问。

“在农信对面开便利店。”我答道。

“为什么而开店的？”他又问。

我镇住了，过了许久，我才幽幽答道：“为……为了生活。”

“我也是。”他微笑的答道，睛眯成一条线。

“你家在哪？”我问。

他没回答，可能不想回答，要去继续做他的工作，不想耽搁太多的时间吧！“你爸妈呢？”他还是没回答。

猛然间，他又拉起垃圾车到别处去扫了。看着他远去的`背影，就像一个洁白的天使……我情不自禁的流下泪水，心想：大哥哥为了生活而努力拼博，过早地承担起本不属于他的工作，这件事一直敲打着我的心灵，真令人感动啊！

天使的翅膀作文 篇4

在记忆的长河中，童年是奇妙的，是丰富多彩的。同时，也有许多许多的趣事。

还记得我5岁的时候，发了一次烧，喉咙很疼很疼。妈妈就给我买了一些白木耳来。我看着一个个小耳朵，想：这个小小的“耳朵”能吃吗？好吃吗？有毒吗？于是，我带着连串的疑问，闻了一下一只“耳朵”，“呸！呸！呸！太难闻了！一定是有毒的小耳朵！”我讨厌极了这个白木耳，对妈妈说：“妈妈，你买来了有毒的小耳朵！”妈妈走过来说：“怎么了，这个白木耳不好吗？”“哎哟！这个小耳朵实在太难闻了，一点也不甜！我不要吃，简直比中药还苦！”妈妈吃了一口，说：“女儿，这个小耳朵呢，有许许多多的作用，你吃了它呀，咳嗽就会好了。”我半信半疑地吃下了第一个小耳朵。“妈妈，我还是不太喜欢白木耳”。我表面上说“不太喜欢，实际上心里是大大的讨厌。这白木耳也实在是太不好吃了吧！从那时开始，白木耳就列入了我最不爱吃的食物。每当看见哥哥姐姐吃白木耳，我总避而远之。”

直到后来的一餐下午点心，才改变了我对白木耳的看法。

一天下午，妈妈为我准备一道下午小点心——白木耳炖莲子。莲子是我最爱吃的小点心了，而白木耳是我最讨厌的小点心，两个极端的`食物在一起，组成了一个小点心。我觉得就好像许多老鼠屎坏了一锅大白粥。妈妈看我怎么样也不吃，就说：“囡，妈妈给你讲一个故事，在很久很久以前，祖先们经历了一次大灾难，许多人都死去了。上帝见了，非常难过，就派了许多天使下凡，而天使的翅膀就成为了一个个的白木耳。天使们教那些幸存的人类干活，开地，种植和人类们一起快乐的生活着……”好了，我的故事讲完了，快吃吧。嗞溜，嗞溜，一个个白木耳吞进了我的肚子里。妈妈笑了。

现在，白木耳成了我最爱吃的东西。无论什么东西，都得尝试才能明白其中的苦乐。

天使的翅膀作文 篇5

天使给人们带来福音。她总能救人与水火之中，于是人们便对天使产生了无尽的信仰。

上帝一天来到人间视察。可耳边总是听到关于天使的赞语。人们说：“天使的光环比太阳更闪耀。”还有的人说：“天使的声音像甜美的音乐。”还有的人说：“天使的翅膀是世间最完美的东西，它给我们带来了温暖，安全的依靠……”

上帝听着，不觉脸已发紫。他心里想“我拥有宇宙之中最大的神力，为何人们却去赞扬那弱不经风的天使？”

想毕，架云回到宫殿之中。

“报告陛下，天雪山发生了火灾，不知是哪里冒出的`圣火引燃了雪山。”一个臣子气喘吁吁地说道。

“你去叫天使过来。”上帝假装吃惊地说。

臣子接到命令，急匆匆地走了。留下上帝在那里一脸的坏笑。

天使心急如焚地赶来“陛下……”

上帝打断了天使，说道“我们作为神灵，救人于水火之中是我们的职责。天雪山一旦熔化，对人类将造成一场浩劫。我反复思考后，只找到了唯一的一个解决方法。”

“那就是用你的翅膀来熄灭圣火。”上帝顿了顿说。

天使立即让士兵砍下了自己的翅膀。她背上血流不止，脸色苍白，瘫倒在地上。

翅膀似乎有灵性，扑扑地飞向天雪山，火无情地烧着翅膀。雪白的翅膀上有个耀眼的红点，那是天使的血滴。

火渐渐小了，而整座天雪山仿佛凝聚着一股力量。

一个闪光的晶体朝山头缓缓飞了过来。当晶体躺在山头上时，山顶闪出了晶莹的白光。白光将晶体托起，旋转。天使白皙的脸庞和淡淡的微笑依稀可见。

天使获得了重生，一双水晶翅膀从她的背部长了出来。

这才是天使真正的翅膀。它是无私、爱与勇敢的结晶体。

天使的翅膀作文 篇6

很久很久以前，有一个小男孩非常自卑，因为他背上有两道明显的伤痕。这两道伤痕，从他的颈部一直延伸到腰部，上面布满了扭曲的肌肉。所以，这个小男孩非常讨厌自己，非常害怕换衣服，尤其是体育课。当其他的同学都很高兴地脱下又黏又不舒服的校服，换上轻松的裤头背心的时候，小男孩只会一个人偷偷地躲在角落里，用背部紧贴住墙壁，用最快的速度换上衣服，深怕别人发现他有这么可怕的缺陷。

可是，时间长了，他背上的疤痕还是被同学们发现了。“好可怕呀!”“你是怪物！”“你的背上好恐怖！”天真的同学们无心的话语最伤人。小男孩哭着跑出教室，从此再也不敢在教室里换衣服，再也不上体育课了。

这件事发生以后，小男孩的妈妈特地牵着他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女教师，她仔细地听着妈妈说起小男孩的故事：

“这孩子刚出生的时候就得了重病，当时本来想要放弃的，可是又不忍心。这么可爱的小生命就这么诞生了，我们怎么可以随随便便地把他丢掉呢？”妈妈的眼睛不觉就红了，“所以，我跟丈夫决定把孩子救活，幸好当时有位很高明的大夫，愿意试用手术的方式来挽救孩子的生命。经过几次手术，好不容易把他的命保下来了，可是他的背部却留下了两到清晰的疤痕，也曾是他与生命抗争的证明。”

第二天上体育课的时候，小男孩怯生生地躲在角落里脱下了他的上衣。这是，所有的小朋友又发出了诧异和厌恶地声音：“好恶心呀！”“他的背上生了两只大虫。”小男孩的双眼禁不住湿润了，泪花不听话地落了下来。

就在这个时候，老师出其不意地出现了，几个同学马上跑到老师身边，比画着小男孩的背。

老师慢慢地走向小男孩，然后露出诧异的表情。“老师以前听过一个故事，好想现在就讲给你们听啊！”同学们最爱听故事了，连忙围了过来。

老师指着小男孩背上那两条明显的疤痕，绘声绘色地说道：“这是一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱下来了，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他的翅膀！这个时候，那个天使变成的`小孩子，就会在背上留下两道疤痕。”

“那这就是天使的翅膀呀！”同学们指着小男孩的背部纷纷发出惊叹。

“对呀！”老师的脸上露出神秘的微笑。

小男孩呆呆地站着，原本流泪的双眼此时此刻停止了流泪。

突然，一个小女孩天真地说：“老师，我么可不可以抚摸一下小天使的翅膀？”

“这要问问小天使肯不肯啊？”老师微笑着向小男孩眨了眨眼睛。”

小男孩鼓起勇气，羞怯地说：“好！”

女孩轻轻地摸了摸他背上的疤痕，高兴地叫了起来：“啊，好棒！我摸到天使的翅膀了!”女孩这么一喊，所有的小朋友都拼命地跟着喊：“我也要摸摸小天使的翅膀！”

后来，小男孩渐渐长大，他深深地感谢这位让他重振信心的老师。高中时他还参加全市的游泳比赛，得到了亚军。他勇敢地选择了游泳，因为他相信，他背上的那两道疤痕，是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

天使的翅膀作文 篇7

我的爱像天使守护你，若生命直道这里听着这首优美的歌，我的心里有多出来了一个疑问，这个美丽的世界真的有天使吗？

我寻找天使

当我刚学会走路时，有一个人扶着我一步一步地走，慢慢的'教我，我跌倒了扶我爬起来，我摔疼了她会心疼，我管她叫妈妈，我那是就听说过天使很美，很善良，我问妈妈你是天使吗？妈妈笑了笑，打趣的说我才是个小天使。

我遇见天使

我十一岁那年发了一次高烧，家里只有妈妈，背起我来就往医院跑，妈妈很瘦，力气小，但是不知那时妈妈哪来那么大的劲，，医生给我打上点滴，妈妈就陪在我身旁，直到凌晨输完液，我哭了

我确定她就是天使

那时还不确定妈妈就是天使，因为在我心中天使都是有翅膀的，而妈妈没有，但现在却定了，妈妈就是天使，不会错的，妈妈只是把我生下来之后，就把她的翅膀隐藏起藏起来了，所以我现在才确定妈妈就是天使。

天使妈妈我好爱你，好爱你，你现在能在回到我身边多陪陪我，因为女儿好想好想你。

天使的翅膀作文 篇8

星期六，我和朋友们在花园里玩，看见了蝴蝶、蜻蜓、密蜂、小鸟都扇动着翅膀在那广阔的蓝色的天空中自由自在地飞。蝴蝶它可以用自己美丽的翅膀在花丛中飞来飞去看那些五彩缤纷的花儿；蜻蜓用它那长长的翅膀在湖面上飞行和小鱼打招呼；密蜂用它那薄薄的翅膀在花丛中采蜜；小鸟用它那尖尖的翅膀在蓝蓝的天空中欣赏我们的国家而我，最想有一对天使的翅膀。

如果我有一对天使的翅膀，一定要飞遍祖国的山山水水。我要看一看一眼望不到头的万里长城，在崇山峻岭之间怎样碗蜒盘旋。还要看一看长江、黄河从哪里开始流，流到哪里去。

如果我有一对天使的翅膀，一定要飞遍地球的天涯海角，我要去看那金字塔；看那美国的`白宫；还要去看北极的小企鹅、北极熊在干什么？

如果我有一对天使的翅膀，一定到太空去遨游，看看美丽的太空世界，探索星星、水星的奥秘，还要去拜访神秘的外星人。

如果我有一对天使的翅膀，我还要去海底做客，去寻找龙珠；去和大鲸、鲨鱼交朋友；去东海龙宫和小龙女玩个痛快。

如果我有一对天使的翅膀

啊！神秘的天使翅膀你在哪里？在天上、在地下、在肩上、在脚下。

哦！都不是，它应该在我的心里、脑里、手里