(优选)描写外貌作文6篇
(优选)描写外貌作文6篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的描写外貌作文6篇,希望对大家有所帮助。

描写外貌作文 篇1
我的妈妈是一名中年少女,今年已经36岁。
她有一头乌黑光亮的头发,还有一双炯炯有神的大眼睛,身材苗条,人也善良。今天,我说的也是关于她善良故事。
记得有一次,那一天,下了大雨和冰雹,妈妈打着伞去接我,我和妈妈有说有笑。忽然,一阵小猫叫从一边响起,我啊的叫了起来,妈妈一看——一只小猫。妈妈,野猫会不会咬人啊!会不会有跳蚤啊!我们常给它洗澡就不会有了。妈妈,你是要收养它吗,妈妈?是的!妈妈果断的回答了我的.问题。过了几天,妈妈发了寻猫启事,又过了不久,小猫的主人把小猫给领回去了。我问妈妈,我们收养了小猫,为什么把它又送回去了呢?妈妈语重心长的给我说:猫的主人也会想小猫的,我们也要替别人着想。
我为我感到骄傲,因为,我有一个既善良又为别人着想的妈妈,我爱我的妈妈,我想,你也很喜欢我的妈妈吧!
描写外貌作文 篇2
说起我们班的同学,我自然免不了要来提一提我们班头号人物,那可真谓重中这重啊!
天上的云飘飘悠悠,地上的草东倒西歪。咦?在上没有下雪吧?怎么从南极转移来一只又肥又大的企鹅?在街道上步履“咚咚”地走着,每迈一步,身上的肉就抖一抖。你想,这么好奇的我怎会不看个明白呢?我上前几步,只见他身穿白色衬衫,黑色马褂,连鞋子和裤也是黑白相间的。我想:“今天是开学第一天,就问问他是哪个班的吧!”“喂,请问,你是哪个班的?”我终于按捺不住自己的好奇心。听见有人对他说话,他缓缓地抬起头来:一幅黑框眼镜,一张樱桃小嘴。两只眼睛有神炯炯。“我是初一·五班的,我叫泰,你呢?”“噢,我也是五班的,我叫云。我们一起走吧!“不知怎的和他走在一起,我感觉我的回头率老高了。
后来我才知道,他的体重有六十四公斤那,不用说,我们班首“富”的名号就归他所有了。
“老师,我知道。”是谁在说话?噢,原来是我们的小泰同志又在抢答老师提的问题了。不用说,这时我们班四十九双眼睛又齐刷刷地盯向这里,“老师,回答完毕。”老师立刻会给予他一个欣赏的'眼神,当然,我们更致以他赞许钦佩的眼神。他是我们班的班长,当然学习算老大了,每次考试都考A,不让我们佩服都难啊。而当老师或同学表扬他的时候,他不会轻蔑,而是说:“谢谢,你也要加油啊!”瞧,这么重要的人,我们班的核心都是他的凝聚,自然“群龙之首”的名号也非他莫属了。但此时天还是蓝的,水还是清的,路边的花儿向所有的都招手,有你,有我,当然也有泰。
“重中之重”,不仅仅是指他的外貌,而更深刻的含义是他那敏而好学,待人平等,不骄傲的高尚品质得我们去学习,在我们心中占有重要的地位。瞧,泰——我的同学又在抢着回答问题了!
描写外貌作文 篇3
李佳航是我的表哥,也是我最好的朋友。
他的个子很高,圆圆的脸上长着一双会说话的大眼睛,浓浓的眉毛像初五的月亮一样弯,高高的鼻粱,有棱有角的小嘴,笑起来腮边还有一个小酒窝儿,一看就是个聪明、帅气的好孩子。
我哥哥学习非常好,每次考试都在班级名列前茅。不要以为他只会学习,是一个“小书呆子”,其实他的爱好很多呢,演讲、画画、游泳、打乒乓球、踢足球……样样都行,我最喜欢和他一起踢足球了,他那高超的球技和在球场上生龙活虎的拼劲儿,总能让我们凯旋而归。
哥哥在学习上对我的帮助非常大,每当我遇到不会的`题向他请教时,都能得到满意的答案,记得今年暑假的一天,我和哥哥在家写作文。因为前两天姨妈刚刚带我们去了太阳岛游玩,让我们回来写成作文,不一会儿,哥哥就写完了,而我却一点儿思路也没有,于是,我央求哥哥说:“老哥,把你的作文借我抄抄吧!我实在想不出来了。”哥哥听了,瞪大了眼睛看着我,然后坚决地摇摇头说:“那可不行,这样会害你的,而且也不诚实呀,”我一听就有些恼羞成怒:“不借算了,讲什么大道理。”哥哥平静地说:“弟!别急,我来帮你理理思路,你一定能写好的。”在哥哥的耐心提醒下,我终于把作文完成了。晚上还得到了小姨妈的表扬,这可都是哥哥的功劳呀!
哥哥永远是我的好朋友,我非常爱他!
描写外貌作文 篇4
我敬佩我的老师。我的老师浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的`嘴巴,我们总能从那里学到知识。
有可能你会问我为什么敬佩老师,我会毫不犹豫的回答:“我敬佩老师教我们做人的那句话”。记得是一年级,老师告诉我们做人要有诚信,借了同学的东西要按时归还给东西的主人,还要拾金不寐。
老师把大部分的时间都用在为我们判作业批卷子上。整天几乎没有时间休息。
老师把大部分的时间都是给我们备课,再在上课时把知识传给我们。
如果你问我最敬佩的人是谁我会说是老师。
描写外貌作文 篇5
我小时候一直住在姥姥家,姥姥很疼我。最近她身体不好,来郑州看病住在我们家,和我住一个房间,我非常高兴。
每天早上六点二十分闹钟一响,姥姥准时就起床叫我上学,妈妈对姥姥说我自己可以上学。可是姥姥说他老了觉少,非要送我。其实我心里知道那是姥姥疼我。
记得有一天早晨,天气不好,雾蒙蒙的,姥姥叫我起床上学,我俩一块下了楼。到了公交站牌旁,有买早餐的,姥姥给我买了一块面包,他正要给我卖别的东西时,我看到86路车开过来了,我赶 忙边跑着边对姥姥说﹕“我不要喝的了,不然来不及了”。姥姥在后边追着给我,那是我已经上了车。车慢慢的从姥姥身边开了过去,我看到她手里还拿着给我买的`汤。姥姥的脸上添了许多皱纹,我心 里在想﹕她真的老了,我知道姥姥是怕我早饭吃不好,会对身体有影响。想到这里我的鼻子酸酸的。
我希望我的姥姥能够身体健康!长命百岁!每天都过得开开心心的。我爱姥姥,我一定会好好孝敬姥姥的!
描写外貌作文 篇6
每位妈妈在儿女的心中都是最美的。她有温柔的笑颜,心疼的眼神、嘴里吐出的话语无时不在抚慰着儿女们的心灵。
在妈妈的心里,儿女都是那一份牵挂,无论你身在何处,无论你年长与否,在妈妈的心里你永远是她的`宝,放在手心怕疼了,放在嘴里怕化了。
可是时光啊!你怎么就这么悄悄的溜走了呢?你让那一头的黑发,染上了白丝,你让那张光滑的脸旁,添上了皱纹。可是妈妈的容颜不论时光如何的变迁,在我们心中依旧是最美的。
时光啊,你慢些吧!让我用文字刻画出妈妈的模样,让文字的永不朽保存着我心中的记忆。
