【实用】文明小学作文合集六篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的文明小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明小学作文 篇1

倡议书做文明五中人亲爱的同学、老师们：你们好。做为一个初一新生，我在第一次执勤中充分感到了劳动的辛苦。当我们看到洁净的校园一次又一次遭到垃圾的无情抹杀时，我充分感受到，爱护环境，做一个文明五中人势在必行。我们去保护环境是小事，环境由我们的努力而便清洁则会成为大事。校园有一句标语妙——举手之劳，我们能作的事有很多。一个人伸伸手，校园少一个污点；全校同学老师伸伸手，校园内外白璧无瑕。如果我们都如此，校园还有必要有执勤生吗？校园不会有一个好环境吗？为了使校园焕发新衣，行动是必不可少的。1不践踏绿化带，不采摘鲜花。

2不从泥泞的泥土上行走（保护教学区教室整洁）3不乱扔垃圾，不随地吐痰。4少吃或别吃瓜子、荔枝、桃李等过香水果。5节约使用包装袋、塑料袋等。短短的五条，说来不难，办来更不难。卫生环境的整洁程度日异上升，每个人的自豪感怎不会随之上升？说来容易，行动起来习惯有点阻碍。但只要心有力，困难则好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。

让我们行动起来吧！当盛夏时节却是杨柳断枝，鲜花夭折；当飞扬的身姿留下的不仅仅是清风，还有一团团的污泥；当在沙尘暴的侵袭中，满天都是垃圾；当在享受消暑小吃时，总有一两只苍蝇围绕；当一个又一个的.塑料袋占满垃圾桶时，又将有多少宝贵的原材料被耗费呢？让我们行动起来吧！手拉手，为了校园环境卫生而奉献自己的力量；心连心，用团结的铁拳砸碎一个个污染环境的屏障。让我们的校园少一袋垃圾，多一朵鲜花；少一片淤泥，多一片净土；少一份不满，多一种快乐。

文明小学作文 篇2

随着人们生活条件的改善，电瓶车、汽车走进了千家万户，路上的车多了，交通问题也日益严重。文明行车已经成了一个至关重要的话题。

所谓文明行车，就是不超速行驶，不酒后驾车，不闯红灯，行车时系安全带……

说起文明行车，让我想起了亲眼看见的一幕：那次我和妈妈周末去逛街，突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要骑得如此之快，这样不安全。他一脸不屑的神情，跨上车飞驰而去。不出所料，当我和妈妈走到下一个拐弯口时，那边围了一大群人，一个男孩躺在血泊中，定睛一看，正是刚才那个飞车男孩。自行车已经飞出了几米远，旁边还停了一辆黑色小轿车。不一会，110、120来了……

据报道记载：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。在我们现实生活中，许多人不注意交通安全，鲁莽行事。超速的司机伴随着飘扬的.尘土驾驶着汽车飞驰而过；喝醉的司机在朦朦胧胧、昏昏沉沉中照样开车，对马路两旁的“喝酒不开车、开车不喝酒”的警示标语视而不见；有的带小孩的电瓶车毫无顾忌地在机动车行驶，惹得机动车上的司机直按喇叭、破口大骂；有的自行车根本不顾“红灯停、绿灯行”这个最基本的交通规则，公然闯红灯……就是都是不文明行车的现象。行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝，飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的是生命”……血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“文明行车”。只有大家的共同努力，才能让文明行车之花处处开放。

文明小学作文 篇3

在我的记忆中，有很多难忘的事情，也有很多值得我尊敬、佩服的人，有一位小朋友的行为就让我终生敬佩。

有一天，我去美丽的公园玩，只见这里环境很优美，地面也很干净。我漫步在这美丽的仙境里，我陶醉着。突然有一位学生把刚刚吃玩的雪糕棒丢在公园里的'大树下，大树周围多么干净，有了雪糕棒，真是大煞风景！

我正想上前批评这位小学生时，有一个身影从我身前走过，哦，原来是一位小朋友他弯下腰，爽快地捡起地上的雪糕棒，把它放进了垃圾桶里。然后对那位小学生说：“大哥哥，你以后不要乱丢垃圾了，一定要环保哦，做个文明的学生。”那个学生不好意思地低下头。啊！

虽然是件很普通的一，但这件事让我知道了对与错！

也让我意识到环保的重要性，这位小朋友让我佩服，让我尊敬。

同学们，我们一起行动起来，做一个爱文明，讲礼貌的好学生吧！

文明小学作文 篇4

“己所不欲，勿施于人。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”……每当经典的文章在我耳边袅袅回荡，我仿佛听见了孔子在向我诉说，孟子在向我吟诵，老子在向我讲解那中华伟大的各种文化。当那阵阵墨香流进我的鼻孔，我闻见了那来自中华文化的香气，那香气沁人心脾，真是让人回味无穷。当我翻开那一本本古老的记载着历史的书籍，我仿佛看到了：唐伯虎一表人才，文质彬彬；貂蝉窈窕淑女，君子好逑；赵子龙单骑救主，神勇威武。

去倾听，去感受，去欣赏中华民族几千年的文化，感受中华文化的魅力，让我们走进中华，走进经典，走进一个美丽的、全新的文化殿堂，倾听文化的声音，感受文化的魅力，观赏文化的风景，让我们展开翅膀，翱翔在经典文化的天空。

有一次，我正在家里吃饭，我漫不经心地边夹菜边玩，一不小心，竟把菜撒了一桌子，爸爸便开始批评我，还用筷子敲我的'头。我不以为然：“不就撒了一点菜嘛，收拾收拾扔掉不就好了嘛，值得这样大惊小怪吗？”爸爸听我这样说，更生气了：“天天玩儿，还没玩够吗？再玩，你把桌子掀了算了。你背‘谁吃盘中餐，粒粒皆辛苦。’只是为了考试吗？”姐姐也说：“亏你还背《悯农》，那些菜都是爷爷辛苦种的，你不心疼我还心疼呢。”在爸爸和姐姐的批评声中，我羞愧地低下了头。从那次之后，我在饭桌上吃饭时便再也没有玩过。是中华的文化让我懂得：要珍惜别人的劳动成果。

还有一次，爸爸批评了我，我不觉得自己有错，还顶撞爸爸。爸爸从袋子里取出刚买的的《弟子规》让我背：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……”背着背着，我觉得自己错了，父母教育我，我却给他们添乱，真不应该。我便去向爸爸承认错误，爸爸没有责骂我，只是对我说：“知道错了就行，以后不要再犯同样的错误了，知道吗？”我点点头。自那次以后，我就很少和爸爸妈妈发脾气。是中华的文化让我懂得：百善孝为先。

小时候，妈妈给我讲《孔融让梨》的故事，还教导我对谁都要谦让。我和姐姐关系之所以好，跟互相谦让也离不开关系。总说“和为贵”，殊不知，只有“谦”，才能“和”。是中华的文化让我懂得：给，永远比拿更快乐。

长大以后，我阅读了《增广贤文》、《蜀道难》、《三国演义》、我完全沉浸在经典带给我的乐趣、知识和道理中：《西游记》中师徒四人经九九八十一难才成功，它让我明白了：只要坚持，万事能成。《包公案》中包拯的清正廉洁深深的打动了我，无论何时，他坚持真理，秉公执法的事都传为佳话……读经典美文，闻经典芳香，赏经典书画，经典给予我的乐趣不言而喻。

与经典同行，与圣贤为伍。诵读经典，感悟成长。让我遨游在经典的海洋，读出人生的哲理，读出人生的价值，读出人生的美丽。

文明小学作文 篇5

假如学校没有文明，那学校会是怎样的呢？

瞧，这位小同学吃完一个面包，随手就把面包纸扔在地上。心想：反正值日生要扫地，于是，他背起书包，走出教室回家了。这种行为文明吗？不！土地爷爷会很气愤：“小同学，我爱干净的，难道你不爱干净吗？”假如我们是值日生，看到这种景象，你也会生气的，因为这是一种多么可耻的行为！也丢失了校园一份清洁。

我们很多同学把文化知识的.学习放在首位，而常常忽略文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

同学们，文明其实是由细节构成的。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不打架，做一个文明学生。我相信，经过大家共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

文明小学作文 篇6

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的.人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。