(精华)写我的烦恼的作文4篇

发布者:章豆豆 时间:2026-3-28 14:01

(精华)写我的烦恼的作文4篇

在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的写我的烦恼的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精华)写我的烦恼的作文4篇

写我的烦恼的作文 篇1

在即将进入六年级的时候,我就做好了面对大量作业我想象的要残酷得多。每天下午放学,同学们都能快快乐乐的回家。可我每天却要都坐半小时的车,来到南京市体育学院练游泳,练到八点半才能回去。

以前作业半小时就能写完,可现在十点偅、钟作业写完都难说。嗨,现在的学习真苦啊!

真困啊,十点了,课作业却还没写完。桌上的闹钟在不停的走着,头上的电灯在不停照着明亮的光,而我却在不停的书写着。我多么渴望我一下子可以写一万个字。此时我的头脑里一片空白,只想着什么时候我写完作业。“嗒,嗒,嗒”随着一阵轻快的铃声响起,十点半到了。

可我却只能奋笔疾书的.写着。仿佛周围的一切都跟我没关系。写到一半手酸了,停下来随便甩两下又得继续写有时候。作业写完了还要做两张课外练习卷,才能睡觉。现在的小学就怎么苦,更别说以后上初中,高中了,到那时我该怎么办才好。

朦胧的睡意布满在我的脸上。终于,我的作业写完了我三步并做两步冲向床去。我张开双臂,扑向了床。身体还没完全接触到床的时候,我已进入了香甜的梦乡里,在梦里我抛开了一切,仿佛一切都跟我没关系。

写我的烦恼的作文 篇2

俗话说的好:"爱美之心,人皆有之".我也不例外,有时会和爸爸.妈妈的意见不和,这不,今天又吵开了:"长头发有什么好的,只会影响学习."一听就知道是妈妈的大嗓门."那......照这么说,寺院里的和尚学习最好了!"我"反击"到(也为自己的口才感到骄傲).正在我暗自高兴时,做为旁观者的爸爸来帮妈妈的腔了:"你这全是歪理,长头发就是影响学习,你想想,早上扎一下头发得花多长时间呀,还有......"这下,轮到我哑口无言了.妈妈见自己占了上风,便趁热打铁:"走,我带你去剪头发"见我原地不动,就接这说:"你到底去不去,快走"看到妈妈怒气冲冲的,好象恨不得把我马上变成光头的.样子,我便非常不情愿的跟着走了......

路上,小鸟"吱吱喳喳"地为我打抱不平,树叶"沙沙"的安慰我......到理发店以后,恶魔(剪头发的阿姨)把我的头发剪了下来,看着我的头发一把一把地往下掉,我恨不得一把夺过魔鬼(剪头发的阿姨)手中的武器(剪刀)把它折成两段......看着我的头发一点一点的变少,我的眼泪情不自经地留了下来......

为什么爸爸.妈妈这么不理解我爱美的心呢!为什么,为什么呢!我多么想回到长发飘飘的感觉呀!!

写我的烦恼的作文 篇3

每个人都有烦恼,这话说得不假。

每次双休日,我就像蹲监狱一样。早上,我做完老师布置的作业,收拾好书包,便偷偷出来玩了。不料,被正在洗菜的妈妈看见了。“天天,你不在房里做作业,跑出来干什么?”“作业被我'消灭'了,出来放松一下。……”我满以为这句话会帮我大忙。“天天,你已经是高年级的学生了,还只顾玩?

一时,我又辩不过她,只好噘着嘴,到了书房。不知不觉到了中午。

吃过午饭,趁着他们午睡,我轻手轻脚地把碗放好,准备出去“解放”“解放”,刚想逃,却又被叫住“天天,休息时间要跑哪里去?读五年级了,还能这样随随便便的`,过来!”我不情愿的走了过去。爸爸把一捆大蒜拿了过来,说:“你把它清理干净。”我硬着头皮坐了下来,在指定的时间内把大蒜清理了……

让我烦恼了,我想哎,这真是太休息都不行,什么时候能给我一个自由的空间呢?

写我的烦恼的作文 篇4

我成长的旅途多是快乐的,但是每每看到辛弃疾的那句词少年不识愁滋味,不知为何心中便泛起一种五味杂陈的酸涩感。而引起这种感觉的便是伴随我整整六年的烦恼不会合理的安排时间。

这还得从书开始说起。读书是我的挚爱,在书中我可以领略各地不同的风土人情及美景,领略大千世界的繁华与美好。自然,我与书成了形影不离的朋友。可是步入初中以来,课程越来越多,学业也越来越繁重了,自然而然我读书的时间也就越来越少了。因为不会合理安排时间,我的课外阅读时间被作业压榨的所剩无几。

不让我与书交谈,我与书越来越疏远了,这使我感到很痛苦,也很迷茫。但我读书的欲望仍然很强烈,就免不了与妈妈展开斗智斗勇的战争。每次妈妈见我摊开作业本后关门离去,我会立即拿出事先藏好的那本课外书仔细地读着,正当我遨游在知识的海洋中无法自拔,却不知何时老妈已经站在我的身后虎视眈眈地看着我,我仓皇地将书藏起来,像一只受惊的小鹿,可是,一切动作老妈早已了然于心,接下来就是我和妈妈不可避免的吵架:做作业的时候不要看书,这跟你说了多少遍了,你要是再这样,以后我就把书锁起来,等你做完作业,我再给你拿出来。哎呀,知道了,说了多少遍了,烦不烦啊?我也不服气地说。这样的场景不知上演了多少遍。不会合理安排利用时间,每晚不论作业多少,我都会熬到十一二点,睡眠不足导致我上课时常困倦,但我仍然不以为然。直至那次初一上学期的期中考试。

我信心满满地步入考场,仿佛一切知识都以了然于胸,无需担心。考场的铃声响了,同学们都在紧张的答卷,我也不例外。顿时,一种极细切的声音,像蚕吃桑叶般弥漫在整个考场。这次考的是道德与法制,这应该算是我不太担心的一门科目了,因为它是开卷考试,总以为开卷考试会比较简单,可是我错了。我的手速较慢,于是决定就从后面分值较高的`开始往前写,长期的不紧不慢的习惯,怎么一时半会能改掉呢?等到我发现选择题还有八九道没有做时,无情的收卷铃响了。试卷发下来后,我看着那个鲜红的分数,61分,多么刺眼啊,使我感到心好像被什么东西给扎了一下,痛不欲生。晚上躺在床上,我辗转难眠。回想着日常学习的种种,如此以往,循环往复,我的成绩该怎么办啊?我的高中梦该怎么办啊?我的未来该怎么办啊?于是我下定决心要与这个好朋友说拜拜。我痛定思痛,加紧练习自己的手速,提高学习效率,并制定了一系列的学习时间计划表,严格按照计划施行。慢慢的,我发现我的生活变得充满条理,属于自己的支配时间也多了起来,书慢慢的回到了我的学习生活中。

我想,通过我与它的不断磨合,这种烦恼渐渐会变成我甜美的动力,它将会不断伴随我整个的学习生活吧。

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