我的烦恼作文3篇【推荐】

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的烦恼作文3篇，希望能够帮助到大家。

我的烦恼作文 篇1

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。”虽说本人是世上难得“乐观”的人，但是我就是有些事情想不通啊，挺折腾人的……以下是我最近解出的几道关于“烦恼“的解答题。

已知：一大摞书死死黏在背上（快月考了），又快星期天了（钢琴课）……

求：到底该干什么？

解：还不都是因为快月考了，可是可怜的`我什么都没背着（副课）。这让人不禁想起上学期期末考试前的“拼杀”，苦的命害我不肯舍掉0。0000001秒。连放学回家的时间也捧着一本书，有人以为我在发神经――叫花子赶夜场，假忙。哎，现在是北京时间22点13分49秒，背回一大摞书居然没碰一下，简直是带回家歇凉嘛。老妈看见我在玩，眼皮都不抬一下，河东狮吼：“快去看书！”我提着正包向客厅走去，又从客厅传出一阵“猛兽”声：“XX，你还不来练琴？又快到星期天了哦（还课），你还学不学嘛？！把钢琴推去卖了算。”咳――我到底该……“我是‘墙头草’，那边凶就往哪边倒……”

答：使用分身术方可解决。

已知：与一个“气死鬼”为同桌，冤家路窄啊！

求：是忍让？还是反抗？

解：吾同桌名曰欣。挨着她座――直的说，死人都会气活。她跟我划“3?8”线，却每天把东西往我这扔；而我？超过了一点点，她就“咿咿呀呀”的没个完。据统计：今早，她又把东西往我这扔了，我没的说，看在心情好，就客客气气地给她送回去。本以为她会安分点，没想到她到翻脸不认人――把胳膊肘往这一揣。我拉了拉她的衣服：“小姐，过去点啊。”她倒不横我一眼，还挺理直气壮的。“你超线了！”她拿着尺子径直朝我的书劈来。（过分！！！）我不顾三七二十一，跟她较量了起来。哎哎哎哎，人算终究不如天算，她怎么就那么不讲理啊！这也太不公平了！（每次都是她先出手，但每次都是她收场，我只能让着，不然事情就没个完。我挨着这个冤家同桌，两天不大战就是怪事了。俗的说，挨着她坐，我真是倒了十八辈子的霉！

答：认命吧……再烦恼也得忍着。

已知：老师不分青红皂白，只看结果不看过程，老是被冤枉求：试问老师可否改正下？

解：现在是北京时间8点20分0秒。按平常，上课铃应该提前响了，可是我们却一直没听到（喇叭坏啦），有很多人还在度他们的3600秒的下课假，毕竟不是人人都有手表嘛。我正在等组长检查完作业。这时，老师提着他的“高科技产品”（播音器）大步流星迈进教室。时间在那一刻凝固了0。00001秒。随后，老师大喊：“都上课了，怎么还在走廊上？！”我条件反射地坐在位置上。老师又“仗势欺人”地说：“刚才在我进来之前，没有坐好的同学站起来！”我犹豫了一刻，还是站了起来，因为我并没有听到铃声。“还有！”老师逼问着，随之，站起来来了很多同学。“好，XX把名字记下来，每人扣……”“好，坐下。都上课了，居然不回作为，成什么话？！”我觉得很委屈的，其他同学也说：“没有打铃！”可老师就是那种只看结果，不看过程的“数学人”。这件事还不算太过分，老师冤枉过很多同胞……

答：怎么可能改？以后下课别离开座位算了……

哎，世上烦恼知多少……

我的烦恼作文 篇2

郑小林，快来剪指甲，看你指甲长得都可以抓小鸡了。咦！我记得你姐姐好长时间没剪指甲了，来，手伸过来看看。啊！看到我那残缺不全的指甲时，妈妈大惊失色。你什么时候开始啃指甲的？接下来就是教科书般的说教。从此我便像贼一样被人看管着，过起了惶恐不安的生活。

我正专心致志地上着网课，只听见一声河东狮吼："郑慧琳！手！我像被闪电击中了一般魂飞九天。我低头一看，哎呀我滴个妈妈呀，不看不知道，一看吓一跳！我竟不知不觉中把刚刚长出一点点的指甲又啃完了！我急忙用左手拽着右手，不让它再有靠近嘴的机会。再抬头一看，妈妈正以她最焦虑的眼神看着我唉声叹气：跟你说了多少遍啦，不要啃指甲，不要啃指甲！你怎么就不听呢？"老妈苦口婆心地说："你要是能让你的指甲长到你妹妹的长度，我就带你去多美奇随便点！"我一听，立刻来了精神：真的吗？我不是在做梦吧？多美奇大餐！我想着不仅留下了一串口水，左手握的更紧了。

一天晚上，我正在思考数学附加题，虽冥思苦想，但还是百思不得其解。正当我又读一遍题目时，突然妹妹大叫一声：姐姐，手！你不想去吃大餐吗？我连忙缩回手，转过头看到的是一副幸灾乐祸的表情。完蛋啦，都怪我，她这个大嘴巴肯定会去跟班里同学说的。我坐立不安，忧心忡忡。我怎么这么不小心？难道嘴上有吸铁石吗？我后悔万分，真想给自己个大嘴巴。因为这个毛病，爸爸也提醒了我好几次，每次被发现时，我害羞得真想像鸵鸟一样把头埋起来。

真是屋漏偏逢连夜雨啊！这不，妈妈给我买了一套拼装玩具，看着图片上活灵活现的娃娃，小巧精致的大床、小汽车，真恨不得立刻把它们组装好。我迫不及待地打开包装，几百个零件儿更是激发了我的好奇心。拼着拼着，不小心把娃娃的胳膊安反了。我想拆下来重新装，可是零件儿太小啦！必须用指甲抠。我每抠一下，指甲都会火辣辣地疼，那叫个十指连心啊！我没有办法，只好硬着头皮去找妈妈。妈妈看着我红彤彤的指甲，满脸怜惜地说：先放起来好吗？咱们等指甲长出来了再拼吧！想着钻心的`疼痛，我只能望指兴叹啦！

接下来的日子，无论干什么总感觉背后有双眼睛在盯着我，我不得不时刻地提醒着自己，左手拉右手，赶紧改掉这个坏习惯，为了早点吃上大餐，为了早点儿拼装玩具，我恨不得拔甲助长。

最近比较烦，比较烦，比较烦，只嫌指甲长的太慢等待指甲长出的日子真是烦呀！

我的烦恼作文 篇3

小学生羡慕初中生，可谁又知道我们初中生是有多羡慕小学生。我们这届一走，小学立马改政策。我们叼着包子赶去上学，小学生还在呼呼大睡;我们顶着黑眼圈奋笔疾书，小学生已经做着美梦;我们一盒耗尽的水笔芯，小学生才写完两支铅笔;我们在作业中耕耘，小学生还在游戏中玩耍......

小学生的时间靠取，我们的时间靠挤。每天课间午休本应该放松，但看着眼前可以和高山相媲美的作业堆，我们只好做个“低头族”，继续埋头苦干，不怕时间多，就怕写不完，背不下。再看看小学生，一脸无邪地在操场上玩耍，毫不担心作业问题，每天还能享受早睡晚起的'待遇。

一回家耳朵就炸了。刚刚写完停笔休息，家长就姗姗而来:“今天上课怎么样？老师讲的都听懂了没？不懂的就去问老师，不要不懂装懂，那对你没好处......”这种话每天及时在我耳边报道，都快听出茧了，但家长还是一副语重心长为你好的表情继续说教。 勉强挤点时间听听音乐放松一下，家长的声音又回荡在耳边:“小小年纪专听这些没用的歌干嘛，有时间多就去多看下书也好啊！”

在学校里，基本频率都快赶上三天一大考，两天一小考的节奏了。单元测验分档次，分数线就是分水岭;小考还要记名次，通告家长加批评;期中期末两大考，两校联考是常事。考试竞争力愈来愈烈，可每次偏偏到了关键时刻就脑子短路记不起来了。前方的强者越来越多，自己的信心越来越少。

我的烦恼天天上演，却总是无法避免。真所谓:人有三千烦恼丝，剪不断，理还乱。最近，有点烦，有点烦，有点烦......